關(guān)于姐姐愛(ài)讀書(shū)作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的姐姐愛(ài)讀書(shū)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姐姐愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
瘦瘦的個(gè)子，戴著一副眼睛，梳著馬尾巴，手中拿著一本書(shū)，你知道她是誰(shuí)，她就是我的姐姐，她總是捧著一本書(shū)。
一天中午，“要去酒店了！”媽媽連身叫道�！疤袅耍√袅�！”我扔下書(shū)本，向汽車(chē)跑去，姐姐還在書(shū)海中遨游，任憑媽媽叫著，她好像沒(méi)有聽(tīng)到。
“快點(diǎn)走了！”媽媽走進(jìn)姐姐面前叫道，“哦！”姐姐拿著書(shū)本，向汽車(chē)走去，來(lái)到了我盼望已久的酒店，我馬上向表哥、表姐那邊跑去，玩得十分開(kāi)心，笑聲也特別地響，可姐姐一屁股坐在椅子上，認(rèn)真得讀起書(shū)來(lái)，就像什么聲音也聽(tīng)不進(jìn)去的，直到媽媽大聲叫她吃飯了。
“吃完了！”姐姐說(shuō)完又捧起書(shū)來(lái)看，我吃完后，小心翼翼地來(lái)到她身邊，她在自言自語(yǔ)道，“秦兵打起來(lái)了。”我摸不著頭腦，過(guò)了一會(huì)兒，“秦始王死了！”我在想姐姐這樣看下去會(huì)不會(huì)變成書(shū)呆子。
在她生活中不只只有一個(gè)例子，還有好多好多的例子，數(shù)不勝數(shù)，這就是我的愛(ài)讀書(shū)姐姐。
姐姐愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
一個(gè)紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學(xué)校里，她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。
記得有一次，靜姐姐來(lái)我家玩，她沒(méi)和我聊上幾句話就直奔我的書(shū)房，拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。而我在一旁也津津有味地看起電視，當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí)，我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來(lái)，順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來(lái)，叫我把電視的聲音調(diào)小聲些，我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下，靜姐姐無(wú)法靜心看書(shū)，沒(méi)想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會(huì)神地看書(shū)。當(dāng)她看到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí)，她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書(shū)里的主人公解決了困難，她就眉開(kāi)眼笑;當(dāng)看到書(shū)里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后，終于成為了一名成功者時(shí)，她就開(kāi)懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書(shū)的海洋里!
表姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
姐姐愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
每到放假時(shí)，我就到姐姐家住兩天。
她的眉毛彎彎的、眼睛大大的、通鼻梁、櫻桃小嘴、膚色有些黑，給人一種身體強(qiáng)壯的感覺(jué)。
她很愛(ài)讀書(shū)。有一次，本來(lái)約好到她家玩，可是走進(jìn)她家，姐姐正在聚精會(huì)神地讀書(shū)。我心想：去嚇唬嚇唬她。我站在她的背后，使勁的拍她一下，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)一臉不高興地說(shuō)：“妹妹，有什么事？”我撒嬌地拽著她的胳膊說(shuō)：“陪我玩玩！”姐姐說(shuō)：“我要把這項(xiàng)看會(huì)了，才能陪你�！庇谑怯值拖骂^專心致致地讀起書(shū)來(lái)。我只好到一邊自己玩去了。
只見(jiàn)她皺著眉頭，好像在思考什么難題，她拿出了字典，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，仔細(xì)地看著。過(guò)了一會(huì)兒，她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)在本上寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了許久，我等得有些不耐煩了，才見(jiàn)她滿意地收拾起課本，答應(yīng)了我的要求。
對(duì)了，我還沒(méi)有告訴你們她叫什么呢？她叫李小婉。她今年被學(xué)校保送到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
姐姐愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
在我的身邊，有一位勤奮好學(xué)的“書(shū)呆子”她就是我的姐姐。
她長(zhǎng)的不算高，一雙明亮的大眼睛就像清澈見(jiàn)底的湖水，她最大特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，如果有人問(wèn)她：“什么事情讓你感到快樂(lè)？”她一定會(huì)不假思索的回答：“以書(shū)為樂(lè)”一直以來(lái)她把書(shū)當(dāng)作是她的美味佳肴，能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。
每次放假她都會(huì)來(lái)我們家，總會(huì)帶許多課外書(shū)，不僅自己看還告訴我讀書(shū)的好處，讓我也喜歡閱讀，有一次出去玩，我們?cè)诠珗@的草地上，只見(jiàn)姐姐坐在一個(gè)石頭上，拿著一本書(shū)在那靜靜的看，當(dāng)看到感人地方，她會(huì)流淚，當(dāng)看到恐怖地方，她會(huì)害怕，當(dāng)看到好詞好句，她會(huì)摘抄。
記得有一次，她訂的《故事作文》于是我故意趁她上廁所的時(shí)候把那本書(shū)藏起來(lái)，她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不見(jiàn)了，忙問(wèn)：“我的書(shū)呢”看她那副著急的樣子，金豆豆馬上都要掉了下來(lái)了，我沒(méi)想到愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度，馬上把書(shū)還給了她，她臉上立刻有陰轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地看著，不時(shí)曝笑一下，看著她，我心里想了許多也明白了許多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想：“姐姐這種愛(ài)書(shū)如命的精神真是讓我敬佩，我要學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的`精神，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的老師，只有讀書(shū)，才能長(zhǎng)期積累，只有長(zhǎng)期積累，才能寫(xiě)好作文。
姐姐愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
一個(gè)紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的姐姐。我的姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次回到家都會(huì)把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)做，還會(huì)寫(xiě)毛筆字，字寫(xiě)得可好看了，她是個(gè)勤奮好學(xué)的人，每次回到家都會(huì)去看二三十頁(yè)書(shū)，因此有了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào)。
有一次，我們?nèi)页酥蟀蛙?chē)出去游玩，姐姐手里拿著一本《呼蘭河傳》，因?yàn)樽叩蒙铰�，道理蜿蜒，一路上因�(yàn)榘纪共黄降穆�，汽�?chē)顛顛簸簸，這里十分吵鬧，大家都很不開(kāi)心，開(kāi)始抱怨，但是姐姐還是可以靜下心來(lái)讀書(shū)。當(dāng)他看到故事里的主人公遇到困難時(shí)，他就唉聲嘆氣，當(dāng)他看到主人公解決問(wèn)題時(shí)，她就眉開(kāi)眼笑，要讓他看到主人公克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于成了一位成功人士時(shí)，他卻開(kāi)懷大笑。姐姐玩全程陶醉在這本書(shū)的海洋里了，根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們的吵鬧聲，我們問(wèn)姐姐你不累嗎？姐姐告訴我，手里拿著書(shū)上正看就不會(huì)累。它專注地讀書(shū)精神深深地打動(dòng)了車(chē)山的人，車(chē)上的乘客都為她豎起了大拇指。
姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，難道她不是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
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