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      我的讀書作文

      時間:2022-03-22 10:17:43 讀書 我要投稿

      關(guān)于我的讀書作文合集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的讀書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于我的讀書作文合集10篇

      我的讀書作文 篇1

        我喜歡讀書,因為讀書能讓我了解更多知識,特別是課外書。看書時我聚精會神,把什么事都拋在腦后,這使我鬧出許多笑話。

        有一天,我正在看書,看得很認真。忽然,媽媽拿著一個可樂瓶過來,說:“你去買點菜油來!蔽衣犃,不耐煩地說了一聲:“好!,等一會兒!”

        過了一會 ,媽媽見我還沒有去,便催我去。我沒辦法,只好拿著可樂瓶,帶上前錢去買菜油。

        在半路上,我想:媽媽真是的,我正看到精彩的部分,卻把我叫來買……。≡懔,我忘記買什么了。我看著可樂瓶,想:“可能是買可樂吧!我到了小賣店

        買了一 瓶可樂。

        我把可樂帶回家,媽媽見了,又好笑又生氣,說:“我叫你買菜油,你去買可樂,你可真是個“書呆子”啊!我聽了,不好意思地低下了頭。

        雖然讀書給我?guī)砹嗽S多麻煩 ,但它也給我?guī)砹酥R和快樂。我還是喜歡那句話:我喜歡讀書!

      我的讀書作文 篇2

        “生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”---題記

        蔚藍的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一個小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。

        這就是我,一個熱愛讀書的我。

        童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國時期,我認識了文韜武略的諸葛亮。

        諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。

        諸葛亮真是一個聰明機智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個人好學(xué)的人,才能有所作為。

        于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。

        少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!

      我的讀書作文 篇3

        我是一個愛看課外書的小男孩,看書對我來說是一種享受。我的書有童話書,故事書,科技書等。

        我為了看書常常忘了吃飯記得有一次,媽媽出門前給我做了些飯菜,說餓了自己吃。中午,我正在看一本叫做《數(shù)學(xué)西游記》,里面的故事越看越精彩,為了一下子看完,我卻忘了媽媽留 下的飯菜,害得我連午飯都沒吃。

        不管走到哪,只要有書看,就可以留住我的腳步,我便讓爸爸去買一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他們一個要去買衣服,一個要去吃餛飩,可我心中最想去新華書店,但不敢說 。爸爸看出了我的心思,便說“去新華書店買點書嗎?”“好的!蔽遗d高采烈地說。到了新華書店里,我東挑西挑。最后,我挑了《十萬個為什么》,《問倒你》和《創(chuàng)新作文》這幾本書。

        我喜歡看更多有趣的書,讓生活更加豐富多采!

      我的讀書作文 篇4

        我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,F(xiàn)在,讓我給你講講我名字的由來吧!

        我聽爸爸說,他剛開始給我起了一個名字,叫賈逸晨,但媽媽說有點像道士的名字,所以這個名字就算報廢了。后來,還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過大家的同意才定的這個名字。

        我的愛好有許多許多,比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。

        我去廁所的時候,經(jīng)常捧著一本書,在那里津津有味的看著,每次都要看好長時間,除非媽媽大聲的叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書。

        也許不是因為我愛讀書,而是因為那些作家寫的實在是太精彩了,才把我吸引過去的吧!也許是因為這些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧!也許……

        我喜歡書的理由太多了,一整夜都說不完。所以,咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題,談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>

        我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生,造福人類。當(dāng)然,每個人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對了,你了解我了嗎?

      我的讀書作文 篇5

        隨著時光的流逝,我已從一個咿呀學(xué)語的少齡兒童成長為一個中學(xué)生了!

        追隨著時間的腳步,我成長著,同時我也改變著!

        回顧往事,那幼稚的童年時不時的讓我捧腹!

        從小到大,我就是一個好動的孩子,所以我的童年與其他的小朋友相比,似乎就多了很多問題,接踵而來的,當(dāng)然還有一些莫名其妙的答案!

        我很愛動,記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候,我就喜歡問一些問題,當(dāng)時是我的外婆在照顧我,所以當(dāng)我會記事起,我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子,我記得當(dāng)時的外婆總是摸摸我的頭說:“你以后就會長成這么高的!”還有一次,我問外婆為什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她沒有正面回答我,只說你以后就懂了!

        呵呵,跟外婆在一起時,我的問題總也問不完,有一些我到現(xiàn)在都不能回答,比如我是怎么長的?我的頭發(fā)怎么是黑的?我什么時候會上班?

        后來,我和爸媽在一起,我到七歲了,我也初步踏入了我的學(xué)堂,開始了我的人生第一課,那時候我記得老師點我的名字,我站起來問他為什么不叫我的小名,老師笑了,后來我又在學(xué)校中向老師問了許多問題,比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會飛?動物們?yōu)槭裁床淮┮路?/p>

        踏著時光的腳步,我對童年的問題似懂非懂,但是我卻學(xué)會了不少東西!我明白,人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來,而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當(dāng)然,應(yīng)該感謝這些莫名其妙的問題,它讓我懂的了人生的真諦,是什么呢?呵呵,這就需要你門自己去解答了!

      我的讀書作文 篇6

        “讀萬卷書,行萬里路”在這條書的旅途中,是永遠也走不到盡頭的,但只要我們努力讀書,一定會有所收獲。

        去年,我在期末考試的前一天找到了一本作文書,接下來就發(fā)生了……

        雖然這本作文書對我的作文有幫助,可是我就是不愛看作文書。后來在奶奶的逼迫下,我只能硬著頭皮看了這本書。結(jié)果看了這本書我才知道,原來比我作文好的人有太多太多了,說話說得好:人外有人,天外有天。我應(yīng)該像作文好的同學(xué)虛心求教。還要多看書,多多的學(xué)習(xí),更要學(xué)會恰當(dāng)運用自己學(xué)到的詞句。

        考試的前一晚上,我?guī)缀醢涯潜緯冀o看完了。那時的我已經(jīng)變成了一個充滿知識的嶄新的我。到了第二天,令我意外的是作文考試的內(nèi)容竟然和我昨天晚上看的一篇作文的內(nèi)容是一樣的,于是我便充分發(fā)揮自己的寫作水平,結(jié)果老師還表揚了我。那時我就下定決心,今后一定要多讀書,用更多美麗生動的詞語,把文章寫的更上一層樓。 我覺得閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是一件多么美妙的事呀!

        讓我們一起踏上書的旅程,讓好書伴隨著我們成長吧!

      我的讀書作文 篇7

        以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

        那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書!蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書!睕]辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。

        從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

        還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。

        讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。

      我的讀書作文 篇8

        從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。

        因為我家的書很多,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時間的推移,不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科,應(yīng)有盡有。讀書給我?guī)碇R,帶來信息,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。

        要問我為什么喜歡看書,那得從我小時候說起,在我兩歲的時候,父母每天都上班,沒時間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時,我老是一邊聽,一邊想:這么好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎?書那個東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!

        三歲時,我上了幼兒園,幼兒園里有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會聽故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個傻瓜》,這本拼音讀物時,我吭吭唧唧讀了半個多小時,才看了一個自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級,我學(xué)會了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見到生字,我就去請教我的新朋友——字典,有時不認識的字,還經(jīng)常問爸爸、媽媽。

        現(xiàn)在,我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書,一本名著,我用兩三天就能看完?戳恕逗悺P勒傳》,我學(xué)會了自強;看了《少年百科全書》,我知道了世界是那么的奇妙……

        閑來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜志都行,再沖一杯熱乎乎的茶,找個光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調(diào)。偶爾,我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁里,便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當(dāng)然要反復(fù)閱讀,每讀一遍我們都會收獲與上一次不同的體驗,然后再根據(jù)朱熹的讀書方法反復(fù)閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾里,那些優(yōu)美的語句、華麗的辭藻,大大充實了我的資料庫,讀到快樂的文章時,我會大笑個不停,讀到悲傷的片段時,我也會哭得淋漓盡致,每到此時,我仿佛走進了作者的內(nèi)心世界,無拘無束地與作者交流、探討。我也仿佛走進了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠的世界,體會主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,并在讀書的時候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,再繼續(xù)把這個故事編下去,并從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法……

        每讀一遍文章,我們都會收獲許多知識與道理,把所學(xué)到的摘抄下來,在寫作之中發(fā)揮出作用。

        在夜深人靜時,回想起書中的情節(jié),我或許會替書中的某個人物惋惜,或許會沉浸在快樂的笑聲里,有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結(jié)尾……我還有一個良好的.習(xí)慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完后寫出讀后感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛煉我們寫作能力。

        就這樣我喜歡上了看書。

      我的讀書作文 篇9

        昨天下午,我班召開了“讀書成果展示”會,這是一個讀書成果的交流會,也是同學(xué)們心靈溝通的平臺,展示自我的舞臺。

        六年級,我和同學(xué)們一起閱讀了曹文軒的《草房子》,麻油地的純真感染著我們,草房子的陽光溫暖著我們,人物的美好心靈陶冶著我們的情操。他讓我們感受到了天真,純潔,溫馨,浪漫,是一切美好的存在,讓我們感受到了美的樸素,美的寧靜,美的永恒....

        《青銅葵花》中青銅和葵花的那種互幫互助的精神是多么的難能可貴!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,這本書讓我們明白了親情的偉大。

        《野風(fēng)車》中的每一個小故事都震撼人的心靈,冷漠的阿雛內(nèi)心深處的善良打動著我們。《甜橙樹》下的彎橋,他的美好的夢想打動著孩子們。曹文軒的作品格調(diào)高雅,清新純美。如一曲心靈之歌,感染著孩子們。

        在閱讀的過程中,書中的人物形象銘記在心孩子們心田,文中生動感人的故事讓孩子們記憶猶新。孩子們不僅書寫了精美的讀書筆記,還寫出了一篇篇感人至深的讀后感。我想給大家創(chuàng)建一個交流的平臺,通過對大家的讀書成果的展示,評比,激勵孩子們更加喜歡閱讀,喜歡名著。所以,我們班召開了曹文軒的“讀書成果展示”會,這次交流主要包括包括以下幾項

        一、讀書筆記展示,選出精美的讀書筆記,評出閱讀之星。每一頁讀書筆記都是孩子們精心制作的,清秀的文字,漂亮的插圖,通過展示、評比出兩名閱讀之星,分別是王藝穎、馮雨露。

        二、講故事比賽。講名著中的故事,評選出講故事大王。首先是劉暢給大家?guī)砹司实墓适拢A得同學(xué)們陣陣掌聲。然后梁源講的《阿雛》更是生動感人。王燦有聲有色的講解,引得臺下的同學(xué)們的歡呼、喝彩!講故事比賽,不僅拉近了同學(xué)們與名著的距離,也鍛煉了同學(xué)們的膽量,提高了自信心。最后評出兩位講故事大王,分別是梁源、劉暢。

        三、習(xí)作評比。通過交流讀后感,評出寫作之星。同學(xué)們的讀后感精彩紛呈,因為時間關(guān)系,只讀了一部分同學(xué)的,在陣陣掌聲中,產(chǎn)生了兩名寫作之星,分別是侯玉婷、李政徽。

        四、頒獎,給獲得讀書之星、講故事大王、寫作之星的獲獎?wù)哳C獎。頒獎儀式是最激動人心的,獲獎?wù)吲d奮不已,沒有獲獎的同學(xué)也激動得一直鼓掌。讀書成果展示會在大家的歡笑聲中結(jié)束了,書香卻溢滿整個校園。

        下面是同學(xué)們的展示成果。

        寫作之星侯玉婷。(抱歉,照片不夠清晰) 寫作之星李政徽。

        閱讀之星王藝穎、馮雨露。這張小小的榮譽證書,卻浸透了她辛勤的汗水,寫滿了她成功的喜悅。這是對獲獎?wù)叩莫剟睿彩菍θ嗤瑢W(xué)的激勵。這個證書也代表了老師的心,愿每一個孩子在閱讀的旅途上越走越遠,收獲越來越多。

      我的讀書作文 篇10

        以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。

        那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的美好而又奇妙。

        自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進被窩里打開手電繼續(xù)讀。

        我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。

        俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!

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