《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記（通用15篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記1
今年快樂的國慶假期里，我有幸拜讀了前蘇聯(lián)著名作家尼奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書是一部閃爍著崇高理想光茫，洋溢著熾熱的革命激情的自傳體小說。讀來真實可信，親切感人。
記得以前，我老是做事草率，學習馬虎，缺乏毅力，干啥都半途而廢，中途退場。像起初學英語時，覺著新鮮，還能老早起床拼讀單詞，背誦課文。不久便厭倦了，感覺背英語枯燥又乏味，慢慢松懈下來，就再不愿早起晨讀了。細心的爸爸見我做事沒耐心，三天打魚兩天曬網(wǎng)似的學習，于是便推薦了這部名著給我，一口氣讀下來，我茅塞頓開，受益匪淺，深刻認識到了凡事“恒則成”的道理，明白了“行百里者半九十”的哲理，我懂得了“只要堅韌不拔，即使十九次失敗，第二十次終究能成功"的經(jīng)典所在。
回想當時，讀著讀著，禁不住熱淚盈眶。因為書中主人公——保爾。柯察金的“苦煉”精神深深打動了我。他歷經(jīng)了濃濃戰(zhàn)火的洗禮，齷齪工地上的殘酷磨難和無情病魔的摧殘等種種考驗，使他為自己鑄成一架無比堅硬的“鋼鐵”之軀。使他養(yǎng)成了常人所不及的堅強意志和驚人的毅力，更堅定了他偉大的理想，那就是他畢生追求共產(chǎn)主義事業(yè)的崇高信仰！
讀完此書的這些天，我心潮澎湃，思緒萬千，保爾�？虏旖鸬挠白訒r刻縈繞在我心里，他那身殘志堅的頑強精神始終催我奮進，伴我前行。讓我深深明白了書中主人公“苦煉”拼搏一生，勇敢追求共產(chǎn)主義事業(yè)的毅力是通往成功理想之門的金鑰匙。使我深刻領(lǐng)會了“鋼鐵是怎樣煉成的”真正含義。激發(fā)我們養(yǎng)成崇高共產(chǎn)主義信念，勇攀科學高峰的堅強毅力，感恩祖國，回報黨恩！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記2
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛的一本好書。它不僅教會了我很多做人的道理，還讓我認識了保爾·柯察金這一個偉大而又堅強的人物！
保爾·柯察金是一個可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他出生在一個身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣！
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書。通過閱讀，不禁讓我想起這樣一個問題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金回答了這個問題。人活著不但就是為了自己能夠在這個世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓在床，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動彈的他坐在書桌前，如饑似渴的汲取知識。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部傾灑在他所寫的書中——《暴風雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學習，把所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我相信的夢想一定會實現(xiàn)的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記3
最近，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中描述了保爾被開除后當了一名童工，后來為了抗擊法西斯而參軍了，因為屢建戰(zhàn)功，升為中央書記。后來受傷暫時退伍。為了歸隊，他不分晝夜的寫書，最后終于成為了蘇維埃的優(yōu)秀的青年。
看完后，我不禁回憶起保爾那段艱苦的歷程：構(gòu)想中的小說，已經(jīng)寫好了三章，保爾把稿子寄往敖得薩向戰(zhàn)友征求意見，但書稿在回寄途中丟失了，六個月的心血白費了�？伤粴怵H，重新開始，而我呢？
有一回，我花了一整天的時間，寫了一篇作文，發(fā)到一個編輯那里，不料他沒有收到，我又沒留第二份，我差點就突發(fā)心肌梗塞了，那一天，我以淚洗面，飯都沒吃一口，就上床睡了。后來，我看了這本書，才知道我是多么的脆弱！我以后要和保爾一樣堅強。
這本書里還有一個叫蘇哈里克的家伙，他和他的死黨維克托一起去釣魚，可保爾占了，蘇哈里克上去就打，可惜被保爾一下打入水中，我想：他真是活該！不過我們班上也有過。有一次，小陳要開電風扇，小王不肯，小陳口出臟話，情況開始惡化，他們倆打起來了，后來老師問過后，罰小陳站壁角，小王也要抄課文。
這本書是一部自傳體小說，是一部讓人發(fā)奮圖強的好書！
這本書是作者以自身的經(jīng)歷為素材，設(shè)計出生動的故事，塑造了一個又一個人物形象，告訴我們一個生活在社會地層的少年，如何成長為一位紅軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷，真精彩！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這個充滿豪情壯志的書名一直深深地吸引著我，今年暑假，我終于看完了它，它讓我領(lǐng)略到了什么是人間的辛酸和甘甜。
書中的保兒是個熱血青年，他用畢生的精力去為黨工作，在病魔與生活的煎熬中掙扎！勇敢的他不會向命運低頭；忠實的他不會向敵人屈服；寒冷凍不住他，子彈打不穿他，困難擋不住他，他一直邁著大步走在革命的道路上。
保爾真是一塊頑強的鋼鐵，他擁有一個男子漢應(yīng)有的氣魄。在戰(zhàn)火紛飛的夜晚，他一定想過家，想過他那年邁的母親，和親愛的哥哥，可是他不能回去，他要拿起刀槍與敵人殊死拼搏，他要騎上戰(zhàn)馬沖鋒在前線，因為此時的保爾更是祖國和黨的孩子。
把思緒拉回到現(xiàn)實中，我不禁感慨萬千，我們生活在如此幸福、如此太平的世界里，有什么理由不去努力奮斗，不去為我們美麗的祖國效力呢？我們常常游覽的江山大川，不也是先烈們用熱血和生命拼搏出來的嗎？就像保爾所說的那樣：為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實現(xiàn)自身的價值，你是否盡了最大的努力呢？
我們都想有個完美的人生，可是追求它是要走許多坎坷的路的。我們要堅定地對自己說：“我盡最大的努力了”。
鋼鐵就是煉成堅定地意志和超凡的勇氣，具備這些會幫助你走向成功的彼岸！保爾的經(jīng)歷就是對這種人生最好解讀，相信你我都會練就成一塊堅強的'鋼鐵的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記5
寒假，姐姐推薦我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。當我看到保爾修鐵路那一段難忘的場景時，我的心被徹底震撼了！
冬雨打在人們的臉上，低沉的天空緩緩移動著一堆一堆深灰色的鉛云。寒冬的森林里，一望無際的樹木已變得光禿禿的。細雨像從篩子里漏下來似的，下個不停。冰冷的雨水，浸透了人們的衣服，被雨水沖出來的泥漿就像粘稠的粥似的從路基上淌下來。保爾把他的一只腳從泥漿里拔出來時，他的一只靴子的爛底子已經(jīng)完全掉了。因此，他的一只腳就只能浸泡在冷得刺骨的泥漿里……看到這兒，我的眼淚忍不住的掉了下來。我們穿著靴子到外面去，都會覺得冷，更何況是赤著腳呀！我們跟保爾比起來，真是太軟弱了。但又是什么讓保爾如此堅強呢？我想是一顆勇敢的心，是一顆有著堅定信念的心，讓保爾如此堅強，讓保爾戰(zhàn)勝了自我。現(xiàn)在，我們生活在一個和諧的環(huán)境里，一個溫暖的家庭中，享受著無微不至的關(guān)懷和照顧�？杀柲�？他生活在一個動蕩的年代里，一個貧窮的家庭中，隨時隨地都面臨著饑餓和死亡的危險，保爾憑著一顆勇敢的心，堅定的信念，戰(zhàn)勝了困難和危險�，F(xiàn)在我們連上學、放學時的書包都要家長背，要是遇到了困難，該如何是好？我們要像保爾一樣擁有一顆勇敢的心去戰(zhàn)勝困難。
勇敢的心，能讓人戰(zhàn)勝困難，勇敢的心，能讓所有的人在人生前進的道路上迸發(fā)出勇敢的火花！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記6
《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是說我們生活中的鋼鐵是怎么制作而成的，而是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的一本好書。
首先，在買書時，我以為這是說鋼和鐵是怎么制造而成的，所以很不愿意看這本書。后來，我買回家以后，才知道，這本書蘊含著許多道理。
作者以自己特殊的經(jīng)歷作為素材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個輝煌的人物形象。描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個優(yōu)秀的青年的歷程。
保爾擁有驚人的毅力，奮斗到生命的最后時刻。即使雙目失明，四肢癱瘓，他也沒有放棄自己的理想與追求。
他是多么的頑強啊！
像這樣的人有許多。
記得一次運動會，一個班的男孩在比賽中摔了一跤。他艱難的起身，結(jié)果又沉重地倒在了地上。他企圖想要爬起來繼續(xù)走到終點，他已經(jīng)離終點不到5米了。周圍的人都想讓他放棄，可他重新艱難地站了起來，一步一步走到了終點，成為了800米冠軍。
我覺得，我們也要堅強不屈。不是說要你拼死在戰(zhàn)場上，而是說遇到一點小傷和困難，都不要慌張，哭天喊地，像天都塌了一樣。我們要堅強一些。
只要你翻開這本書，你就會懂得許多道理，會被主人公的舉動所深深感動，心靈震撼，感情升華！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記7
不久前，我讀了蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書令我受益匪淺。
書中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無理打罵。后來，保爾成為了黨員，在戰(zhàn)爭中慢慢地成長。由于他勞累過度，體質(zhì)越來越差，最終導致全身癱瘓、雙眼失明，被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活，拿起紙和筆進行自己的創(chuàng)作，歌頌為祖國而斗爭的無畏的大英雄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》無愧為一部激勵了無數(shù)青少年的杰作。讀過這部作品，我為不管在戰(zhàn)爭的時代中、還是在戰(zhàn)爭之后的和平時代的保爾·柯察金，所表現(xiàn)出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的愛國主義品質(zhì)都深深地感染著，也更加懂得了如何為理想去奮斗，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！�
保爾·柯察金執(zhí)著與革命信念而堅韌不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時空，讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘，激勵著我不斷前行！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多的教益。
書中主要描述了保爾。柯察金坎坷、生動的生活經(jīng)歷和頑強不屈的精神。他在極其艱難的生活情況下，忍受著傷寒的病痛，為了把鐵路修好，不惜用生命去完成。在接連不斷的打擊和雙腿不能活動面前，并沒有氣餒，而是憑著工人階級的堅強意志，每天勤奮讀書，認識武器，努力工作，最后，他終于實現(xiàn)了自己的理想，砸碎了鐵環(huán)，拿起了新的武器，重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。
讀了這本書后，我深深地體會到：一個人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標和堅強的意志力。有的人總以條件不好、生活水平差、困難多等等理由作為不成功的理由，但是，這些困難和保爾比起來，是多么的微不足道��！一個人只要有遠大的目標和堅強的意志力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。正如保爾。柯察金所說：人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次，一個人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記9
保爾·柯察金是一個面對艱難困苦百折不撓的人。幼年時被世人歧視；少年時被沙皇軍隊迫害；成年時戰(zhàn)場上負傷無數(shù)；中年后雙目失明、全身癱瘓。但是，保爾·柯察金不僅不向困難低過頭，而且喊出了“生活的主要悲劇，就是停止斗爭！”的豪言壯語。
保爾·柯察金是一個執(zhí)著地為理想頑強奮斗的人。“人的一生，應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭。”這就是最真實的寫照。
保爾身處俄國歷史的轉(zhuǎn)折點，艱難困苦造就了他。放眼當下，在國家快速發(fā)展的時刻，同樣有著無數(shù)“敢叫日月?lián)Q新天”的志士。他們或許默默無聞，卻以保爾一般“矢交墜兮士爭先”的姿態(tài)，站上前去“櫛風沐雨自擔當”。而我們小學生面對時代的發(fā)展應(yīng)該如何？身處社會主義新時代，我們不會有保爾·柯察金那樣的艱難困苦，但是，不論是我們個人的追夢路，還是中華民族的偉大復興路，絕不會一帆風順，所以，我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的生活態(tài)度。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌，它的光芒永遠不會被磨滅，永遠激勵我們前進！
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”相信，總有一天，我們也會向保爾·柯察金一樣，把自己鍛造成一塊永不生銹的堅硬的鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記10
鋼鐵不僅僅是一種物質(zhì)，更是一種精神。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾他那鋼鐵般的意志，給了我極大地震撼。
這本書主要講述了這樣一個故事：保爾從一個不懂事的少年到成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，雖雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，最后成為一塊堅強不屈的“鋼鐵”。這是一部帶著自傳性質(zhì)的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神。
初讀到保爾時，覺得他像“正直的小混混”，遇到維克多把他領(lǐng)上革命的道路。保爾在感情上一波三折，在工地痛苦的磨練，在監(jiān)獄受著非人的折磨。幾十年輾轉(zhuǎn)，幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下，反而讓他更加堅強。我認為他那鋼鐵般的毅力是非比尋常的，因為他比別人多經(jīng)歷了那么多坎坷，才能鍛造出那鋼鐵般的意志。而且他有著比鋼鐵還硬的斗志和那積極樂觀向上的生活態(tài)度，才讓他堅持了下去。
當他失明的時候，仍不顧身體上的缺陷，還在堅持著寫作，這是很多人都做不到的。而在生活中也不缺乏像保爾這樣的人，如，霍金、海倫。凱勒、貝多芬……他們都是在人生最低谷的時候完成了一部部著作，這種精神多么可敬��！
讀了這本書，我明白了那鋼鐵般的意志不是每個人都有的，如果一個人有著這種品質(zhì)，那么他肯定經(jīng)歷過比常人更多的坎坷與艱辛，而他也會比常人更接近成功。
這就是保爾的世界，在痛苦里尋找希望，在希望里逐漸堅強，鐵的意志，才能熔鑄成功！
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記11
這個暑假，媽媽幫我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。我終于在四個星期之后把這本書讀完了。后來我又跟著讀了第二遍。
這本書講了保爾－柯察金從一個窮孩子捉弄了校長后被開除，后來經(jīng)母親介紹，當了一名洗碗工，后來當了一名電工，成了一名紅軍戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭中多次受傷，生病。但他并沒有向命運低頭，在雙目失明的情況下仍然堅持寫書。最后以頑強的毅力完成了巨著�！叭耍顚氋F的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：”我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放事業(yè)而斗爭�！氨柕倪@句話深深的感動了我。
還記得開始學騎自行車的時候，我總是摔跤，我的膀子都被摔破了，很疼，于是我就想放棄學車，覺得太難了。這時我想起了保爾，他在那樣惡劣的環(huán)境下，面對病魔的無情折磨，頑強不屈的戰(zhàn)勝了一切困難，讓生命變得有價值。而我卻在遇到這一點點小挫折面前，就想到了放棄，我們的差距太大了，感到很慚愧。我暗暗下定決心，遇到困難不放棄，要勇敢的去面對生活。
雖然這本書我還不能完全理解，但我能體會到保爾堅強的精神。等我再長大一點的時候我還會再來看這本書的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記12
我今天在圖書館中接觸了一本世界名著，是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的個《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我感觸深厚。
里面的主人公保爾·柯察金原本是一個，喜歡抽煙的男孩十二歲被學校開除，然后干雜活來謀生，然后由于一個巧然的機會，年紀輕輕投身革命隊伍中。后來在一場戰(zhàn)場中，不幸右眼失明，而他沒有放棄而是懷著巨大的熱情工作著、學習著，于是他把自己在軍隊中的事情和經(jīng)歷用頑強的意志的一直支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后他癱瘓在床上，仍拿起筆做武器，開始了他的寫作生涯，創(chuàng)作了《暴風雨中所誕生的》并且重新回到革命隊伍中。
這本書告訴我們，不要輕易放棄一件事情，要努力地反復嘗試，總有一天會看到成果。書中的保爾·柯察金從小就有一種不服輸?shù)母蓜牛恢辈粩嗯ψ儚�。一直忠于革命因為他知道自己的處境只有把沙皇打敗了，整個俄羅斯的孩子就不用整天處于毒打和硝煙彌漫的戰(zhàn)場中生活，也再也不會有家破人亡的事發(fā)生。
我要向主人公保爾·柯察金學習他的勇氣，當面對朋友有難時，并沒有因為對手強壯而懼怕，而是越挫越勇。有一股勁是他去克服困難，還有他的臨危不懼。面對一個師的敵人，憑著自己僅有的力量和敵人抗衡，而不是逃跑。只有這種人才能做大事。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴我許多人生哲理和生活不易。令我受益匪淺。作者：鄭同鑫
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記13
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是媽媽給我買的，她希望我能像書中主人翁一樣的堅強，我看了兩遍，仍然還是有些地方?jīng)]有看懂，但我很喜歡看，我準備多看幾遍，直到看懂它。
以前，我總以為鋼鐵就是工廠煉成的，課看了這本書以后才知道，鋼鐵是形容人堅強不屈的性格，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是教會我煉成鋼鐵般的性格。我很喜歡書中的主人公“保爾�？虏旖稹�，他就擁有鋼鐵般的性格，我很想從他的身上學到這種性格。
保爾有個哥哥叫阿爾嬌，因為哥哥在坐牢，所以保爾原來在一家飯店工作就因為哥哥的原因后來被老板趕了出來，所以，保爾開始了四處打工，他當過木工，后來當上了鐵路工人，因為他的努力后來還當上了共青團的團委書記，可是后來因為勞累，保爾生了重病，精神上出了問題，進了療養(yǎng)院，在醫(yī)院里，保爾很樂觀，很喜歡交朋友，通過交朋友讓他學到很多知識，后來保爾寫了一本小說《暴風雨所誕生的》，寫作是他的最大愿望，所以他把所有心血都熔鑄在這本書的創(chuàng)作中，他希望通過出版社，成功的出版了書籍，完成了他的愿望，另外特也知道不僅僅是一本書的出版，這也是一個戰(zhàn)士的復活，從這開始，他又拿起了武器，開始迎接新的生活。
這本書很好看，讓我懂得了人需要有堅強的性格才能受人尊重，我很想成為有鋼鐵般性格的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記14
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我看了許多遍，它是我最喜歡的課外讀物之一。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘疾后，毫不灰心，頑強學習，努力工作。后來雙日失明了，這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力，他終于成功地寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾，一個普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？那就是最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。
保爾，可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了光輝的榜樣。記得有一次，上體育課，老師讓我們練習跑1000米，剛跑了幾百米我就堅持不住了，當時。心里直打退堂鼓�？墒且幌氲奖枺氲奖柕氖论E，我振作起來，堅持跑完了1000米。保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。保爾，一個全身癱瘓的人能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮未我，一個在黨的陽光雨露哺育下的少年兒童，怎么能夠被困難嚇倒呢？
保爾激勵了一代又一代的青少年，也鼓舞我努力學習。每當我遇到困難時，保爾那高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前給，我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊，我還要不斷地閱讀，從中吸取大的更精神力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》五年級學生讀書筆記15
在暑假里，我看過不少書，其中鋼鐵是怎樣煉成的給我留下了深刻的印象，這本書主人公保爾�？虏旖鸬囊簧嵌虝旱�，但他那堅貞不屈的意志，剛烈的英雄氣概深深地打動了我的心。
保爾�？虏旖鹚揖池毢�，只讀了三年小學就被迫走向社會打工謀生。十月革命勝利不久后，十四歲的保爾�？虏旖鸺尤肓思t軍，并成為一名勇敢機智的偵察員，讀到這兒，我心悸魄動，十四歲正是少年兒童成長的花季，可保爾·柯察金的花季卻是在槍淋彈雨里度過的，而且遍體淋傷，而我們呢，就像一群快樂的小天使，校園里留有我們的歡聲笑語，家里充滿著溫馨的氣氛，我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里，沐浴著陽光雨露，幸福地成長著，這跟保爾�？虏旖鸨绕饋碚媸翘烊乐畡e��！我控制不住自己的感情，繼續(xù)往下讀：由于勞累過度和舊傷復發(fā)，他全身癱瘓，于是他拼命的讀書，和青年們一同唱歌學習，可不幸又悄悄地向他襲來——雙目失明了。在做手術(shù)時，死神的黑翅曾先后三次碰過他，可他拒絕執(zhí)行了死神，拒絕了手術(shù)，在病床上又開始了文學創(chuàng)作。這時，我覺得自己是多么的微不足道呀！他在殘酷的病魔面前始終很樂觀，他從沒掉過一滴淚，而我遇到一道難題做不了，就會合上書，還說題目出得太難了，出錯了。遇到挫折時，總是大聲地哭起來……今天我才發(fā)現(xiàn)自己太脆弱了。
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