繁星春水高中的讀書(shū)筆記范文
繁星春水高中的讀書(shū)筆記1
今天，我看了冰心奶奶寫(xiě)的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫(xiě)的散文里，有快樂(lè)的回憶，有人生的哲理，有長(zhǎng)大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫(xiě)的每一篇散文里，我都感覺(jué)到冰心奶奶寫(xiě)散文時(shí)的每一種心情：有高興、有傷感……
現(xiàn)在，我給大家說(shuō)一說(shuō)我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧！從第三十四篇散文中，我讀懂了做出偉大事業(yè)不單只是一些偉大的人，也有可能是一些猶如細(xì)小的泥沙的小人物這一個(gè)道理。從第四十五篇中，我讀懂了我們一定要言而有信，不能對(duì)別人承諾過(guò)的事一點(diǎn)也不做實(shí)際行動(dòng)，必須言必信，行必果。從第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個(gè)成果，還要看見(jiàn)別人為了這一個(gè)成果而花費(fèi)了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過(guò)分地表現(xiàn)自己;因?yàn)椋墙鹱涌倳?huì)有發(fā)光的一天。
我還從后面的長(zhǎng)篇散文中得到了感受。從《不忍》中，我感受到冰心奶奶傷感的心情，也感受到了生命成果的脆弱�！吨星锴叭铡穼�(xiě)出了冰心奶奶對(duì)朋友的思念之情�！多l(xiāng)愁》一詩(shī)更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫(xiě)出了冰心奶奶對(duì)母親的'愛(ài)慕之心……
��！冰心奶奶，您寫(xiě)的詩(shī)呀！充滿(mǎn)了真情實(shí)感，它們讓我明白了多少人身的道理！
繁星春水高中的讀書(shū)筆記2
夜，即將入睡，月光灑在書(shū)桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū)，翻開(kāi)了這本冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友！人生原有些愿望，只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地。”一時(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫！是�。∩灰彩腔ㄩ_(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢！常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己！”;“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己！”;“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。
繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
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