《竊讀記》讀書筆記300字（通用6篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀書筆記300字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《竊讀記》讀書筆記1
我們的生活離不開書，若是一天沒有書，我絕對受不了。而《竊讀記》這篇課文，卻讓我看到一個比我還愛讀書的小女孩。
這個小女孩叫林海音。從課文可以看出，她趕往書店的迫不及待，尋找書的汲汲皇皇，以及讀書時樂不可支。
以前社會，并不像現(xiàn)在發(fā)達(dá)，對人也是用“有錢”和“沒錢”這樣的的物質(zhì)多少來衡量。而我們這位作者，家境并不富裕，只能采用“竊讀”的方式，偷偷地躲在書店看書。
竊讀的滋味是什么樣的？是腿酸腳麻、饑腸轆轆的勞苦，還是擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦？這些都有，但最重要的是，讀書后的驚喜、快樂、滿足與幸福。讓這一切付出，都有所值！
作者通過細(xì)致入微的動作和心理描寫，將與書相逢后的復(fù)雜感受，刻畫得很到位。讓我們對林海音讀書的艱辛，有了一定的認(rèn)識。
讀書不僅使人增長智慧，讀書過程的幸福與辛苦，還能促使人成長。我們今天有這么好的環(huán)境，更應(yīng)該多讀書，讀好書。
《竊讀記》讀書筆記2
我學(xué)了一篇課文，名叫《竊讀記》，這篇課文告訴了我：一個小女孩她非常喜歡讀書，可是，因為自己家里窮。所以，她只能偷偷的在書店里看書，像這樣的小女孩有時是面對霸道的店主，而有時是善良的員工。
我們想想看一個出生在貧困家庭的小女孩都在竊讀，可想而知她是多么渴望讀書呀！現(xiàn)在，我們每個家庭、每個孩子都能讀書，都能上學(xué)�，F(xiàn)在和以前比較，相差實在是太大了，如果，以前的窮孩子能像現(xiàn)在的孩子一樣能讀書，那他們一定會很高興的。
課文中，國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！蔽覍@句話的理解是：“吃飯長大的”是指人的營養(yǎng)需要而“讀書長大的”是指人的知識需要。這句話對我的映象深刻。學(xué)了這篇課文我知道了書是人類離不開的知識的營養(yǎng)，也是一位
老師。就像莎士比亞說的那樣“書籍是人類的營養(yǎng)品”。如果沒有書，就沒有現(xiàn)在的繁華世界；如果沒有書那就沒有人能解開一個又一個迷團(tuán)；如果沒有書那就……
《竊讀記》讀書筆記3
今天，我學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》。
原本以為這個意思是“偷書”原來，這里面的作者，林海音她十分喜歡讀書�？墒悄菚r候的她，常常光顧而不購買書本。店主發(fā)現(xiàn)后，大怒。經(jīng)常訓(xùn)責(zé)和驅(qū)趕林海音�？闪趾Ｒ羲环艞�。她常想出一些“小計劃”而潛入書店，她常為了書而饑腸轆轆、腰酸腿疼�？梢娝嵌嗝吹膼圩x書。聯(lián)想到這兒，我的臉不知不覺紅了起來，活像個半紅半白的蘋果。
以前，我不懂得書的重要性，整天顧著玩，什么事情也不擔(dān)憂。有時的我，受到老師和家長的強迫，我才極不情愿，又百般無奈地去書店看書。我到了書店，左顧右盼。覺得沒意思。就隨便走了幾圈，便拿著零花錢，跑到小吃店，吃了那些三無食品。兒時的我和現(xiàn)在的我都不愛品嘗智慧大餐，只會愚鈍的浪費。
讀了《竊讀記》這一篇課文，我感受到書籍是什么感覺和書籍的芳香，從此我要改掉這個不愛讀書的壞習(xí)慣，做一個和林海音一樣有知識的人。這篇文章使我終生受用。
《竊讀記》讀書筆記4
“竊”顧名思義是偷的意思，是貶義詞，但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭，我對這個“竊”有了更多的了解。
《竊讀記》講述了林海音在小時侯因為家里沒有多余的錢來給她買書，所以就在書店竊讀，感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因為她在閱讀中感受到自己增長了知識和智慧；懼怕是因為怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。
林海音小時侯心靈同樣也是幼小而脆弱的，小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛，而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書，在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們，在我們這個時代看書、買書就像吃飯那么普通，可是我們卻一點也不珍惜反而還糟蹋它，哎，我真為此而感到悲哀！
書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。浪費時間就是浪費生命，人的生命是有限的，但知識是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'學(xué)習(xí)中去。
《竊讀記》讀書筆記5
前幾天，我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難，沒有錢買書，只好到書店竊讀。
當(dāng)我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深的震撼了！書中的作者喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天放學(xué)后急忙趕到書店守候，那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中，有更多的機會讀些自己喜愛的書。
一頁，兩頁她如饑餓的狼，貪婪的讀著。她很快樂，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了自己喜歡的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)。
再來看我們，家里那么多書，也不去好好學(xué)習(xí)，留著發(fā)黃，而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開始，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
《竊讀記》讀書筆記6
竊讀是一種求知的表現(xiàn)，只有求知的人才會去竊讀�！陡`讀記》的作者就是一個熱愛讀書的人，所以她記錄下了自己的竊讀經(jīng)歷，希望會使更多的人愛上閱讀。
作者林海音小時候因為喜愛讀書，但又沒錢買書，所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的書，時間久了，作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀，越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如此，做多了，自然就會熟能生巧，越做越好了。
作者在害怕被人趕出去，卻有強烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書，這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)�。∠啾戎�，我們條件優(yōu)越，但沒有像作者那樣想讀書的欲望，我真的無地自容了！
多些閱讀各種書籍是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)，因為課外書上會有許多課本上學(xué)不到的知識，所以我們除了掌握課本上的知識，還要多閱讀些課外書，這樣才可以開拓視野，開拓知識面，學(xué)到更多的知識！
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