城南舊事讀書筆記(合集15篇)
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀書筆記，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀書筆記1
淡淡的文字，悠悠的介紹了一個小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也形影敘述了20世紀的老北京。
駱駝隊、惠安館、鬧市、新簾子胡同。這一幕幕宛如流水一般，在腦海中輕輕的流淌，靜靜的回味。讓我仿佛身臨其境。
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”英子在心中默念著。在他的童年里無憂無慮，可父親的突然離開，讓英子明白，她告別了父親，同時也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個孩子無法承受的責任!這是英子成長的轉(zhuǎn)折點，她在也不是小孩子了!這是城南舊事的最后一章，這章給與我的印象也最為深刻。
童年美好、天真。但是他也有保質(zhì)期，一旦童年過期了，我們必須和他說拜拜，因為往后再也不能相見——不能與父母撒嬌;不能看的喜歡的東西就纏著他們買;不能再依賴他們;不能輕易放棄。童年與成長的過程可能只在那一剎那。
整本書每一章都感人肺腑，但似乎每一篇的主人公都會離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽，最后，連親愛的爸爸也走了。
他們不經(jīng)意體現(xiàn)出林海音童年里離別的悲痛，也為此故事畫上了一個美麗而又憂傷的句號。
城南舊事讀書筆記2
爸和媽正在院子里，媽媽抱著小妹妹，爸爸在剪花草，他說夾竹桃葉子太多了，花就開得少，該去掉一些葉子。他又用細繩兒把枝子捆扎一下，那幾棵夾竹桃，就不那么散散落落的了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細繩子，釘在圍墻高處，早晨的太陽照在這堵墻上，喇叭花紅紫黃藍的全開開了，但現(xiàn)在不是早晨，幾朵喇叭花已經(jīng)萎了。
賞析：
從這段話我體會出了“爸爸”的“愛花之心”，對花愛護得這么好，對園藝也懂這么多。而且，“爸爸”這么愛花，脾氣應該非常好，也非常有氣質(zhì)。于是，一幅夕陽西下圖展開了：“媽媽”抱著“妹妹”，注視著花朵，“爸爸”呢？他拿著剪刀、小繩和釘子在院里修花。時不時地傳來“爸爸”修花時發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。嗯！真是像一幅以生活為紙、情趣為筆所繪的家庭畫。
同時，這也是一個過渡段，段的末尾寫“喇叭花已經(jīng)萎了”，我們讀出了一種悲悲切切、凄凄涼涼，才引出了下面的文章……
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自我的奶媽，望著她離去，英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，但是作者透過正面的描述和反面的烘托，把每個人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀書筆記3
從父親修剪花葉的話語中，“我”體會出了“爸爸”的“愛花之心”，對花愛護得這么好，對園藝也懂這么多。而且，“爸爸”這么愛花，脾氣應該非常好，也非常有氣質(zhì)。于是，一幅夕陽西下圖展開了：“媽媽”抱著“妹妹”，注視著花朵，“爸爸”呢？
他拿著剪刀、小繩和釘子在院里修花。時不時地傳來“爸爸”修花時發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。嗯！真是像一幅以生活為紙、情趣為筆所繪的家庭畫。
同時，這也是一個過渡段，段的末尾寫“喇叭花已經(jīng)萎了”，我們讀出了一種悲悲切切、凄凄涼涼，才引出了下面的文章…
城南舊事讀書筆記4
城南的古老故事對我來說既陌生又熟悉。陌生感是因為當我打開書的時候，我對里面的內(nèi)容一無所知；熟悉是因為這本書從去年起就一直靜靜地躺在我的書柜里。
暑假期間，這本書被放在最顯眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜歡讀的書壓得喘不過氣來。在母親的催促下，我不情愿地打開了書的第一頁，但我又不愿意合上書。我現(xiàn)在怎么能讀這么好的書呢？
這本書的主人公是英子，他生活在民國時期的北京南部。有英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個雇來的保姆，宋媽。第一個故事是：惠安堂里有一個瘋女人。她的`母親不讓英子照顧她。但是英子非常喜歡她。第二個故事是關于一個哥哥答應陪她去看海，偷別人的東西給哥哥看。但對英子來說，他是他的朋友。但最后，我失去了這個朋友。第三個故事是關于：聰明的主人公讓蘭阿姨以自己的方式離開她的父親。保護我的家……
讀完這本書，我記得媽媽對我說：媽媽一定要給你一個快樂的童年。我以前沒有意識到我媽媽的話的意思。讀了這本書，我漸漸明白：童年會隨著我的成長而消失，總有一天我會成為一個成年人。但童年的快樂記憶不會消失，將永遠留在我的心里。我會珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都開心。
城南舊事讀書筆記5
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。故事結(jié)束了，英子的童年生活也結(jié)束了。合上書，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我身旁。
書中，北京形形色色的人一一展現(xiàn)。英子的成長，隨著童年的駱駝隊到爸爸的花落，變故不斷，但也引出了書中的一連串人物：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……
他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。在書中，英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，看待那些復雜的人和事。雖然她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、分不清好人和壞人。然而，英子最寶貴的東西，就是樂于助人的善心，就像她為了別人家一家團聚，而把媽媽的金手鐲拿去給別人做盤纏，這是件連一個成人都做不到的事。這也讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香”。
讀《城南舊事》的時候，我的心里沒有太多的雜念，因為故事本身沒有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以，我的心緒是淡然而平和的。而讓我感動的，是在這些文字之間蕩漾著的淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說著她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
看完《城南舊事》，我感慨萬千�；叵胛业耐�，應該說是無憂無慮、幸�？鞓返�，如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些困難呢！因為我的童年和大家一樣，也是在玩耍、游戲、上學中快樂地度過。生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者的那份細心，今后我一定要善于觀察生活，感悟人生。
城南舊事讀書筆記6
在這暑假，我又復讀了一遍《城南舊事》。
小時候，我也曾讀過這本書，那時候兒，讀的有點迷糊，“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢？為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐，媽媽卻顯得不情愿？為什么厚嘴唇要當小偷？”……這些問題時常在回響在我耳邊，直到現(xiàn)在我才弄明白。
《城南舊事》是林海音（小英子）的童年自傳，作者帶我們用孩子的眼光來看老北京城，文中的小英子即人小鬼大，又純真且心地善良。她與許多人都有著秘密：小英子和秀貞的秘密，小英子和小偷的秘密等等。這些秘密表面普通，但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。
直到我長大了，升到了六年級了，我才對本書有了一些些理解。
在讀書過程中，令我印象深刻感觸不少的是一篇關于小偷的故事——-“我們?nèi)タ春０伞�，這篇文章講了不知情的英子和大朋友保持著神秘的友誼，沒出息的大朋友為了自己的弟弟能有錢上學讀書，竟做了小偷，她們約定，以后一定要一起去看海，可小英子最后卻無意的充當了“出賣”他的人。
這篇故事讓我對好人，壞人的定義發(fā)生了變化，小偷就一定是壞人嗎？這位小偷也是為了救自己弟弟呀！
這時我又想起兒時聽過的一個小故事：“從前有只狐貍它叫列那狐，有一次，冬天來了，它的孩子快餓死了，情急之下，它在晚上偷走了一直不愿借他肉吃的老狼格藍家的肉，終于救回了自己的兒女，”這只小偷，它也是壞人嗎？
我陷入沉思，原來人并不是單單一一的，并不能只用好人壞人直接評定，人是多面性的，就像那個“大朋友”和“列那狐”一樣，要說他們是壞人，可是他們也是為了救自己愛的人，要說他們是好人，可他們又偷了東西，所以評價人切勿單面化，畢竟人是多面性的嘛！
這本書不僅深意非淺，語言還十分有趣，里面媽媽的方言常常逗得我哈哈大笑，建議你也讀一讀，體會這本書獨特的樂趣！
城南舊事讀書筆記7
每個人都有屬于自己的童年，那里有外婆的歌謠，有門前的小溪，有月夜籬下的蛙聲，有夏日老槐樹的蔭蔽，有要好的玩伴……但不知何時這些都已不復記憶，在歲月的紛紛擾擾中，我們逐漸學會了遺忘，于是我們?yōu)橥浟诉^去而惆悵不已，直到《城南舊事》……
《城南舊事》讓我想起了我的童年。雖然我還沒有走出童年，但對過去的事也只有模糊的記憶。我承認我的記性很差，也許昨天的事今天就忘了，也許剛剛還要做得事現(xiàn)在就想不起來了……回憶以前的事，我不禁在想：那時我眼中的世界是否亦如英子眼中的那般清澈與明亮，純潔而無暇?
看《城南舊事》時，我的心頭不禁漾起一絲絲溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了，因為它不刻意表達什么，只是一幅場景一副場景的從容地描繪了一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。我被小說里沉沉的相思、淡淡的哀愁打動了。
《城南舊事》描寫的是平民百姓間的尋常故事，是部具有極強的平民意識的純美的散文式小說，文中那委婉的詩意，寧靜的意境似乎一副素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫，我不禁沉浸于那淡淡的哀傷、弄濃濃的相思中，而無法自拔。它透過小女孩英子一雙童稚的眼睛看世界，從頭至尾，描寫得極為細膩。
看《城南舊事》的時候，我想了許多，發(fā)現(xiàn)那些以為忘卻的東西以為忘卻的那些人、那些事，原來一直潛藏在心的某個角落里，以為無印象的舊事，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實每個人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。
童年的記憶大多是片段因為不懂人世離合，因為無力探究世事紛擾只能任聽一切隨緣而來，又隨風而去。仔細想想又有幾個童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的離別，比起成年之后，猶更痛徹，因為多數(shù)只能留作一生的回憶，也正因為如此，英子才更加害怕離別，也更加珍惜身邊的人與物，瘋子也好，小偷也好，影子是真的把他們當作朋友般珍惜。“我不懂什么是好人，壞人，人太多了，很難分�！钡拇_，英子的眼眸，純凈得不能容下任何塵埃，給這世界蒙上了一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與痛苦，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。也只有英子會蹲下來，在溫暖的陽光下，靜靜地，認真地去聆聽一個“瘋子”訴說過去;只有她會為了小偷被抓而感到傷心，也只有她會認為他不是個壞人，而是和自己有著“一起去看�！钡募s定的朋友，相信他是為了“奔窩窩頭和供弟弟上學，不得已才走了這一步的�！薄�
城南舊事讀書筆記8
原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫；所謂“舊事”，可能會蒙上淡淡的木褐色。
如果，要我來抒寫自己的《城南舊事》，想必只會是年幼時的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著同齡人玩耍；是否就是背著書包走到家門口時，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嚷嚷著要他們猜猜我是誰；是否就是在一次次涼風的襲擊之后，還倔強地對別人說，我不冷……
那些回憶也不敲敲門，直接涌進來。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細胞的工作負荷超過平時好幾倍。還記得以前那個不愛說話的我，一次就因為不愛說話，被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風，好多回憶是銳利的尖刀！
進了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機會，那種心態(tài)還能找回嗎？取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會遇到狂風暴雨，但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎？好在，進入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學不一樣。
發(fā)現(xiàn)自己的語文好差，心里的感覺竟然不能寫出來�？赡苊總�人都會一些感覺，不能用文字敘述，因為連自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧！
城南舊事讀書筆記9
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動，它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺到有一種現(xiàn)實世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了：半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷。惠安館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。
為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退雖然在我們的日常學習生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂
觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。
我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。
城南舊事讀書筆記10
童年的美好如何形容？是一串輕快的音符，是一朵芬芳的花朵，是一幅美麗的圖畫，還是一滴清澈的露水？我更愿意把童年比作一支神奇的畫筆，它勾畫出人生的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學生了，站在人生的十字路口，回望身后的腳步，常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間，我讀了《城南舊事》這本書，深刻體會到了小英子童年生活的點點滴滴，她對自己童年的美好回憶和無限懷念都使我受益匪淺。
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢，樂于助人的品質(zhì)使我覺得自愧不如；宋媽的淳樸無邪令我深深地感動；蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書中的每一個故事都是圍繞著小英子的無限懷念之情而展開，作者將大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，小英子眼中北京城南的風光自然地融入字里行間，值得我們?nèi)ゼ毤毜亻喿x、體會。
這本書中最令我感動的故事是《我們?nèi)タ春！�，這個故事主要講了小英子跟一個躲在草叢里的小偷成為了朋友后，約定一起去看海，小英子分不清海和天，也分不清好人和壞人，她只知道小偷為了供弟弟上學才去偷竊，不算壞人。她用單純、無邪的眼光看待每一件事情，在她眼中，沒有邪惡存在，而現(xiàn)實的世界卻善惡難辨，有許多人像書中的小偷一樣，是多面的，我們要用心觀察他們的全貌，不能只看到他們的表面而忽略了內(nèi)心世界。
書中每個故事的主人公最后都與小英子離別，有的甚至是永別，與他們相處的每一個瞬間，小英子都只能用文字，用回憶來重現(xiàn)。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差。但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇鍪码y遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，小英子的童年也許有天真，也有疑惑，都是她生命中不可取代的一段時光。時光總是匆匆地離去，而朋友之間也會有分離的那一天，因此，我們要珍惜同學之間的情誼，珍惜童年的時光。我們不能虛度光陰，要把美好的童年永遠留在我們的記憶之中。
對于每個人來說，伴隨童年成長的事物各不相同。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成長為堅強，獨立的少年，邁步走向新的生活，成長的過程中，每個人都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂時光。而對于我來說，鄉(xiāng)間的田野以及東陽草，是我永遠都不能忘卻的記憶。如今，我的童年已經(jīng)匆匆地離去了，城市的高樓，替代了綠色的田野，可是它們將永久地駐扎在我內(nèi)心的深處，隨我一起長大成人。
城南舊事讀書筆記11
這段時間，我從朋友那兒借了一本小說——《城南舊事》。每天放學回家，我會捧起書，坐在書桌旁，津津有味的看上半小時或一個鐘頭，感到非常快樂。
這天，我如同往常一樣回到家，打開書包，準備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼，咦，不對呀！《城南舊事》封面是白色的，在包里總會特別顯眼，怎么會沒看到呢？不會丟了吧？我不禁打了個寒顫。不管了！先找找看再說。我立刻一頭扎進了書包，兩手飛快的翻起來。我左手抓起一本，看了看，不對。右手又抓起一本，也不對。就這樣，我一本本的翻著找著，最終還是以失敗告終。肯定是壓在箱子底下了！倒出來再找找。于是，我一把抓起書包，整個兒翻過來，只聽“嘩”的一聲書全倒了出來，我趴在書堆里找了一遍又一遍，還是沒找到。
這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，要是書丟了，可怎么向那位借書的朋友交代呀！再說我還迫切地想知道小英子后面到底會發(fā)生什么事？他又會遇到怎樣的困難？如果書丟了，一時我就看不了了……怎么辦？怎么辦？我又把書桌找了個遍，還把書柜上的書也都一本本拿下來，找了個遍，可就是沒有《城南舊事》的影子！我已經(jīng)筋疲力盡了，只能一個人坐在沙發(fā)上生悶氣。哎！看到哪兒了呢？“惠安館傳奇”？早看完了！“我們看海去”？前天也看過了，“蘭姨娘”？昨天看完的，“驢打滾兒”？呵呵……早上看了一小部分……什么？早上看的！那一定是把書落在媽媽車上了！我突然想到，早上跟媽媽出去的時候，自己還坐在車上看過書。我高興得手舞足蹈，終于能繼續(xù)往后看了！嘴里似乎還喊著：“可愛的小英子我來了！”
我狂奔向媽媽的汽車，拿下書，津津有味地看起來……
城南舊事讀書筆記12
趁著“五一”假期，一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng)作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現(xiàn)的，讀后卻不禁久久地回味起來；心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂的情感。
這本書是以第一人稱視角英子稚嫩的心靈去對待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細膩。讀著讀著，仿佛我就是她，她就是我——卻又像是我居住在英子身體里，曉得她的所思所想、一舉一動，是她另一個靈魂……總之，從讀第一頁開始，我就深深地被這個調(diào)皮而機靈、直率而重義的小女孩吸引了。
不知不覺地與英子相處下去，她在成長，我與她一起成長。在這過程中，她經(jīng)歷了許多事——不，是我們一起經(jīng)歷了許多事，結(jié)識了許多人。我們認識了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想，在這些人當中，英子該最喜歡她的爸爸了，他即給了英子許多關愛，卻沒有寵溺她，也給了她嚴格的要求，教她嚴律克己……然而，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，在她12歲畢業(yè)典禮后，爸爸永遠離開了她，她也長大了。
在北京的這些事中，使我印象最深的是秀貞和妞兒（小桂子）去找思康三叔的故事，也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識相愛的，但思康三叔回家鄉(xiāng)后，或許是被他的母親留住而一去不返，秀貞獨自生下妞兒，卻被她媽給扔在了齊化門。經(jīng)過一番顛簸，由英子幫助她們相認，導致英子病后打聽到秀貞與妞兒的在火車輪下的不幸遭遇。這或許是場夢，夢醒了，將過去都忘了，依然能快樂地生活下去�？吹竭@里，我情不自禁哭了出來，書頁濕潤了，也不知是涕還是淚。
這本書不僅情節(jié)引人入勝，人物形象也很鮮明獨特。有些人也不全是假惡丑，也有真善美的一面——就像世間萬物都不是十全十美卻也不是毫無優(yōu)點一樣。譬如說“厚嘴唇”吧，他是個小偷——多不光彩的職業(yè)！雖然是為供弟弟上學被逼無奈走彎路的，還是造大家所唾棄！在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢？其實兩者都沒有錯，前者因為接受了社會現(xiàn)實，質(zhì)疑他。后者則是天真單純，將所有事物想得都是美好的，這也感化了“厚嘴唇”。用心對待人，總會使某些人的心靈得到凈化。
書中平平凡凡的事情，卻蘊含這細膩的感情。讀完全書，無意間感覺精神品格上增添了某樣物質(zhì)。再次回味，鼻尖泛起一片酸澀……
城南舊事讀書筆記13
書是人類進步的階梯，這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。所以我拿起了《城南舊事》……
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會里，那該是有多么幸福啊!
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個年代的艱苦。
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風格，她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意……
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢幻的，在讀它時仿若音樂，輕輕的扣動著人心。
我愛讀書!讀書能把無知的我領進知識的大門，它也讓我有了想象的羽翼!讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變，成長!
城南舊事讀書筆記14
英子的成長也令我想到了我的成長。小時候，外婆總是帶著我去公園消磨時間，于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時的“玩伴”，愛樂觀健談的“胖婆婆”，古道熱腸的李奶奶，喜歡運動的“長媽媽”……
上了幼兒園后，我又結(jié)識了很多小朋友。為了一個枕頭和我打架的帥帥，總愛穿漂亮裙子的婷芳，還有我的死黨芊芊、豆豆，我們曾經(jīng)說好要永遠一起玩，變成老婆婆老爺爺不要分開的，現(xiàn)在卻因為去了不同的學校而再也不得見了。
有一天，我在街上偶然碰到了芊芊，我驚喜得幾乎說不出話來，我蹦跳著沖過去想拉她的手，可是芊芊卻輕輕閃開了，我涌到嘴邊的話似乎也受到了驚嚇，全然退了回來，我們什么也沒說，禮貌地打了招呼就各奔東西了，回到家里，我傷心地問媽媽怎么會這樣？媽媽說，這就是成長，成長就像一把刀，削去了這塊，挖出了那塊。
是啊，因為成長，很多人、很多事、很多感情，都一個個、一樁樁、一點點地離我們遠去了，就像畢業(yè)時歌中唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去，但是至少我們曾經(jīng)擁有過，并會在我們心靈中永存下去。
城南舊事讀書筆記15
童年是甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道沁人心脾；童年是一支神奇的筆，描繪出一幅幅美麗的圖畫；童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。多么美好的童年生活啊，這不禁讓我想到了那可愛善良的英子。
《城南舊事》是女作家林海音的代表作之一。在林海音的筆下，寫出了一個個栩栩如生的人物，有善良活潑的小英子，有可愛堅強的妞兒，有堅持不懈的秀貞……在那個記憶中的老北京，有厚厚的能直立起來的小棉褲，有西廂房的小油雞，有美味的八珍梅……書中的英子有慈祥嚴厲的父親，勤勞的母親，善良和藹的宋媽寵愛著，幸福極了。
小英子也是一個樂于助人的好孩子，在《惠安館》中，小英子沒有害怕秀貞的瘋瘋癲癲，還想辦法讓秀貞和妞兒相認。《我們看海去》中，在草叢中和小偷的約定，寫出了小英子的純潔天真�！短m姨娘》中小英子幫助蘭姨娘和德先叔和好，讓生活慢慢變得快樂。《驢打滾兒》中，宋媽的孩子去世了，可是因為要幫助英子一家，她那種頑強的精神讓我感動極了�！栋职值幕▋郝淞�，我也再不是小孩了》一篇中，描述了父親因病去世了，小英子也告別了童年，走向了生活和社會……
我想這就是每個人的童年生活吧，充滿著快樂，隱含著悲傷，偶爾也有傻傻的蠢事。童年像糖果一樣甜美，童年像百合一樣純潔，童年像花園一樣美麗。讀著這樣的故事，我仿佛身臨其境。
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