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      二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文

      時(shí)間:2018-02-04 12:31:55 二年級(jí)作文 我要投稿

      二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文

        對(duì)聯(lián),中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,又稱 楹聯(lián)或 對(duì)子,是寫在紙、布上或刻在 竹子、 木頭、 柱子上的對(duì) 偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián) 對(duì)仗工整, 平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。今天為大家準(zhǔn)備的是二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文,希望能滿足大家的閱讀需求。

      二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文

        二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的'作文一

        春節(jié)到了,家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián),有的人是買的,可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書法,要我寫。

        我為了寫好對(duì)聯(lián),一星期之前就開始練寫,我寫啊寫啊,這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫得很好,我便開始拿紅紙寫,開始寫時(shí),我的手嗦嗦發(fā)抖,還是沒(méi)有練寫的字好,在外公的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定下來(lái),終于把對(duì)聯(lián)寫好了。功夫不負(fù)有心人,成功的后面要付出多少汗水。

        當(dāng)爺爺把對(duì)聯(lián)貼在門前時(shí),大家都夸我字寫得很好,看不出是七歲兒童寫的,我聽了心里樂(lè)滋滋的高興,但是我會(huì)更加努力寫好書法,他們的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的方向,明年我會(huì)把對(duì)聯(lián)寫得更好。

        二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文二

        春節(jié)前夕,爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。

        活動(dòng)開始啦!小朋友們排成一排,展開紅紙,認(rèn)真地書寫著。很快,地上堆滿了春聯(lián),圍觀的大人們一哄而上,仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼,我寫得春聯(lián)被一搶而空,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸,為什么我的春聯(lián)都被'搶'走了?"爸爸說(shuō):"因?yàn)槟愕淖謱懙暮芷裂剑?quot;

        活動(dòng)結(jié)束后,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影,照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢!我高興地又蹦又跳,爸爸滿面紅光的對(duì)我說(shuō):"優(yōu)優(yōu),今后還要繼續(xù)努力啊,爭(zhēng)取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。

        今天我真開心呀!

        二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文三

        今天,我吃飯的時(shí)候,想起了《少年文學(xué)》上的一個(gè)對(duì)聯(lián),就對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你。上聯(lián)是:在上是仙。橫批是:天蓬元帥。請(qǐng)問(wèn)下聯(lián)是什么?”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑,說(shuō):“老爸,你說(shuō)對(duì)了,但是,古人說(shuō)‘在下’是自己的意思,再加上是豬,不就是罵自己是豬嗎?”

        呵呵,好笑吧。

        二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文四

        今天是大年三十,我吃過(guò)早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先,我拿起書本,在拿幾張報(bào)紙,最后再拿筆墨,就照著書上的字,在報(bào)紙上練:“春”字。開始我雖然寫得不怎么好,但是我還是在練,最后,我終于把春字練得非常好,爸爸媽媽都為我豎起了大拇指!

        到了下午,我開始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙,然后,我就寫了三幅,分別是:日出千山麗,花開萬(wàn)里春。日出三春暖,花開四季春。景美年國(guó)瑞,春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面,哈哈!我可真高興。

        小朋友們,你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎?有時(shí)間也寫寫看哦!

        二年級(jí)寫對(duì)聯(lián)的作文五

        天,青少年宮組織8名同學(xué)去城北小區(qū)參加義寫春聯(lián)活動(dòng),我也是其中的一位,我感到非常榮幸!

        來(lái)到城北小區(qū)的亭子前,那里已經(jīng)圍滿了好奇的居民。我讓媽媽去拿幾張紅紙來(lái),準(zhǔn)備些春聯(lián)。“四海春光好,中華氣象新!币桓贝郝(lián)一會(huì)兒就在我的手下寫好了,只聽見旁邊的老人們都在說(shuō)這個(gè)小姑娘寫得好,我就等她寫的春聯(lián)吧!我聽了可開心了,但我知道在學(xué)書法的道路上我才剛剛起步,還要加倍的努力呢!

        當(dāng)我認(rèn)真的寫完最后一副春聯(lián)時(shí),其他的哥哥姐姐差不多也要寫完了,我去看看他們寫得真棒!這次義寫春聯(lián)活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象。

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