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      秋天的樹葉二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-10 18:36:12 二年級(jí)作文 我要投稿

      秋天的樹葉二年級(jí)作文(通用26篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的秋天的樹葉二年級(jí)作文(通用26篇),希望能夠幫助到大家。

      秋天的樹葉二年級(jí)作文(通用26篇)

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇1

        秋天到了,樹葉落了,花兒也謝了……

        我走出家門,只見門前兩棵楓樹在風(fēng)中聳立,但它們的葉子已經(jīng)受不住寒風(fēng)的吹打,紛紛落下,只剩幾片在頑強(qiáng)地抵擋著寒風(fēng),搖搖擺擺。我低下頭,彎下腰,撿起了一片楓葉,它并沒有像書上說的那么火紅,那么妖艷,而是帶有些一般葉子枯萎時(shí)的暗黃色。但,并沒有影響它的美麗,反而還帶來了一種別樣的風(fēng)情。

        我拿著那片楓葉,在微風(fēng)中極速地奔跑著,不知不覺,我已置身于一大片楓樹林里,火紅的楓葉在我身邊飛舞,微風(fēng)徐徐,拂著我的臉龐,一片落葉悄然無聲地落在我的手上。

        這片楓葉與剛才那片截然不同,它并沒有像枯萎時(shí)的那樣干燥,相反的,還有些紅潤(rùn)。好似別人有意摘下來的一樣,但,上面并沒有損傷的痕跡。

        我緩緩地走在厚厚的楓葉上,楓葉如絲綢般柔滑。

        在被楓葉覆蓋的樹林里,微風(fēng)吹著,我的思緒在風(fēng)中飄蕩。

        我捧起了一堆楓葉,往天上一撒,那火紅的楓葉就如同一只只蝴蝶,圍繞在我的身旁。

        我愛秋天,愛秋天的葉,更愛秋天那火紅的楓葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇2

        秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來了。

        秋天姐姐飄過小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花,小花便安靜的睡覺了……

        秋天姐姐飄過大樹上的葉子,大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

        分別是:琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來龍去脈告訴你。

        今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

        更別說爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小!

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇3

        星期天,天氣晴朗,不時(shí)刮起陣陣微風(fēng),吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山,看看秋天的山景,我一聽高興地跳了起來。早晨吃過早飯,我就迫不及待的央求媽媽快些走。

        我們出發(fā)了,不一會(huì),汽車就行駛在蜿蜒的山路上,我從窗口望去,彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間,汽車一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,晃來晃去就來到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭,和茂密的樹木。

        媽媽說:“你看,這秋天的樹葉都是什么顏色的呢?”我順著媽媽指的方向望去,滿山遍野的山坡上有綠的,黃的,紅的,真是多姿多彩!我問媽媽:“樹葉不是綠色的嗎?這么多顏色是為什么呢?”媽媽告訴我說:這綠色葉子的是松柏樹,他們不畏嚴(yán)寒,生命力頑強(qiáng),一年四季常青;這黃色葉子的是笸籮樹,夏天的時(shí)候它們也是綠色的,秋天到了,它們變成了金黃色,你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng),像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞,滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯;這紅色葉子的是楓樹,看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎?

        這次爬山我看到了秋天的五蓮山,它更加絢麗多彩,景色宜人,我愛五蓮山,更愛秋天的五蓮山。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇4

        我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,也喜歡鳥語蟬鳴的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,但我更喜歡楓葉似火的秋天。

        秋天,風(fēng)婆婆來了,同時(shí)也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風(fēng)婆婆,弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

        梧桐葉漂亮,楓葉更漂亮。

        穿著紅毛衣的楓葉型似手掌,有五個(gè)角,有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒,但摸上去是柔軟的,還有點(diǎn)紅里透紫的顏色,這讓我想起了杜牧的一首詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

        那穿著裙子的銀杏葉,三角形的葉片,就像一把扇子,又像孔雀開屏,非常好看。還有那美麗的裙子,上面綠色,下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

        這么多好看的樹葉,要感謝風(fēng)婆婆,感謝秋天。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇5

        秋天到了,天氣漸漸涼了。樹上的葉子換上了新衣,有金黃金黃的、有火紅火紅的、有碧綠碧綠的,秋天的樹葉真是五彩斑斕。

        秋風(fēng)輕輕吹過,樹上的葉子慢慢飄下來,好像美麗的蝴蝶揮動(dòng)著翅膀在天空中嬉戲玩耍,又好像降落傘緩緩地落下。樹葉飄到了河水里,隨著流水來一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程;樹葉飄到了地上,給大地媽媽鋪上了毯子;樹葉飄到了樹根下,給大樹做肥料。

        秋天的樹葉真是美極了!

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇6

        今天,我和媽媽到小區(qū)花園里玩,花園里的樹木真多呀!

        有的像小金魚的尾巴,紅紅的,那是楓樹的葉子;有的像一把把大大的扇子,那是芭蕉樹的葉子;有的葉子像小刺猬身上的刺,一根根的,那是松樹;還有的葉子像大象的耳朵……我用手摸了摸它們,發(fā)現(xiàn)有的葉子很粗糙、有的很光滑、有的還有鋸齒邊……

        我還撿了幾片樹葉帶回來,準(zhǔn)備用來做書簽?zāi)兀?/p>

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇7

        秋天的樹葉形態(tài)各異,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如珠串,排列整齊……還記得那次和媽媽一起去植物園。

        來到植物園,首先映入眼簾的是銀杏樹。銀杏樹葉的顏色是淺綠的,它的葉片頂端有一條大波浪,整體看起來像是一把扇子。銀杏樹葉每到春天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。夏天,葉子就會(huì)長(zhǎng)出小扇子的摸樣。到秋天,葉子漸漸地調(diào)落下來,微風(fēng)一吹,就像一只只可愛的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著。這種場(chǎng)面真令人陶醉。到冬天,落在地上的葉子便被塵土淹沒。

        接著,我們看到紅彤彤的楓葉。不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臉淙~更是引人注目!楓葉為掌狀5淺裂,長(zhǎng)13厘米,?寬略大于長(zhǎng),3枚最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。春季隨幼葉開放,呈開放型花序。

        秋天代表成熟,代表金色的喜悅,我喜歡如詩如畫的秋天、喜歡美輪美奐的樹葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇8

        人們常說:“一葉知秋”,落葉是秋天的信使。我愛秋,更愛秋葉。

        秋天的樟樹葉隨風(fēng)飄落下來,乍一看,還以為是只翩翩起舞的蝴蝶呢!

        秋天的銀杏葉真可愛!金黃金黃的,猶如一把把小巧玲瓏的小黃扇,扇一扇就能送來秋天的信息。瞧,一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉發(fā)出“沙沙”的歡呼聲,似乎是在揮動(dòng)小手迎接秋姑娘呢!還有些許銀杏葉飄落下來,有些像是翩翩起舞的小黃蝶,有些像是專業(yè)的跳傘人員,還有些像是要撲到秋姑娘懷里……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似下起了金黃的雨。

        “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,瞧哇,可愛的楓葉也趕來了!楓葉好似小小的手掌,相互拍來拍去迎接秋姑娘,瞧,它們的小手已經(jīng)拍得通紅!

        人們說“一年之計(jì)在于春”,我倒覺得,“一年之際在于秋”。秋天是五彩繽紛、五顏六色的,莊稼豐收、果實(shí)成熟,尤其是樹葉,它們更為秋天增添了色彩。

        我愛秋,更愛秋天的樹葉!

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇9

        秋天是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累的季節(jié)。各種樹葉都要換上了新衣裳,迎接秋天的到來。其中,我最喜歡楓葉,桑葉和銀杏葉。

        你瞧,楓葉們穿上了華麗的紅大衣,畫了了濃濃的妝,坐在枝頭一邊談笑風(fēng)生,一邊爭(zhēng)奇斗艷。她們又像喝醉酒的人一樣滿臉通紅。一陣涼風(fēng)吹來,她們就像站不穩(wěn)似的,在風(fēng)中搖頭晃腦,開始胡言亂語。有時(shí)甚至抱成一團(tuán)東倒西歪。楓葉又似一個(gè)個(gè)小手掌,朝著我們開心招手。

        桑葉的邊緣吳鋸齒狀,保護(hù)著它好柔軟的身體。葉片上有著明顯的葉脈,摸起來十分粗糙。到了秋天,桑葉便穿上了黃色的衣裳,緊緊依偎在一起。有些嬌嫩的小弟弟和小妹妹已受不了這習(xí)習(xí)的涼風(fēng),像一只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飄落到了大地,逐漸化為養(yǎng)料,為桑樹提供營(yíng)養(yǎng)。

        銀杏葉是最好認(rèn)的。它就仿佛一把小扇子,中間有一個(gè)凹進(jìn)去的三角形,隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。

        。∏锾斓臉淙~真美呀!我真喜歡這些獨(dú)特的樹葉!

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇10

        春天已不好意思地離開,秋天光彩奪目地走上舞臺(tái)。隨之而來的是一群紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的樹葉。

        這天,我來到公園里,只見一棵棵銀杏樹上的樹葉已變?yōu)榻瘘S,如同一把把小扇子,扇去夏天的余熱。不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹過,它們紛紛像滑翔機(jī)一樣,飄呀飄,如同秋姑娘向遠(yuǎn)方寄去的名信片。我把它撿起來,只見它的葉脈由葉柄“發(fā)射”出去,就像一把大折扇的骨架。

        楓葉更是有趣。一走進(jìn)楓林,映入眼簾的就是一片片“紅于二月花”的楓葉。它的紅不是大紅大紫,也不是平淡無奇,而是一種帶有光澤的紅,紅得雅致,紅得明亮,如同一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)著的火,充滿了生命力。

        梧桐葉十分別致。它是綠中有黃,黃中有綠,十分協(xié)調(diào)。這像一只只張開著的大手,總想和人交個(gè)朋友,握握手。

        秋天真美麗,但我更愛秋天的樹葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇11

        俗話說:“一葉知秋”。今天上午,我來到人民公園。秋天的公園里,景色最美最引人注目的就是秋天的樹葉,只見秋葉顏色各異,千姿百態(tài)。

        火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,真可謂是“霜葉紅于二月花”呀!走近一看,一片片楓葉就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的手掌,風(fēng)一吹動(dòng),楓葉隨風(fēng)搖擺,就像是在招手歡迎游客的到來。

        銀杏樹被秋姑娘施了魔法,脫去了綠裝,換上了金色的盛裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上好像掛滿了黃金,漂亮極了。一片片葉像一把把精致的小扇子,撿起一片,讓我愛不釋手。秋風(fēng)吹來,飄落的銀杏葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。

        地上的落葉紅的似火,黃的似金,灰的似銀……在陽光的照耀下五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一張五彩斑斕的大地毯。

        俗話說“葉落歸根!笔⑾臅r(shí),綠色的樹葉像一柄柄大傘,為人們遮風(fēng)擋雨,葉子老了又化作養(yǎng)料供樹吸收。這真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!

        我愛多姿多彩的秋葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇12

        秋天的一個(gè)星期日,我和爸爸媽媽一齊去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。

        一進(jìn)公園,我首先看到的'就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹葉有點(diǎn)變黃了,有的葉子比較綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著,它的形狀像我們用來包粽子的葉子一樣,但是小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。

        我繼續(xù)往前走,看到了銀杏樹。我走了過去,忽然一陣風(fēng)吹了起來。一片銀杏樹葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著,它光滑無毛,氣味微苦。聽說銀杏葉能夠治病。

        銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5——6片葉子。它像榕樹葉,可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹葉能夠讓環(huán)境變清香。

        我還見到了許多秋天的樹,有的葉子像尖利的松葉,有的像扇子……

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇13

        金色的十月,秋高氣爽。這天,我和爸爸漫步在公園里,觀看秋天的樹葉。瞧,秋天像一位魔術(shù)師,它用神奇的魔法,讓樹葉穿上了新衣裳。

        秋天到來,樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子……

        秋風(fēng)吹來,樹葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱,從樹上飄落下來,有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛,美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著翅膀,在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛的小鳥,在藍(lán)天中展翅飛翔。

        樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛奏響了秋天的“交響曲”。

        金色的秋天,你真美!你不僅僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅,而且,給大自然增添了美麗的景色。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇14

        在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。個(gè)性是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

        如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

        楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹上飄落下來時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。

        楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以期望的……

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇15

        中山植物園里,一眼望去,黃色的一片,原來銀杏樹已經(jīng)失去了它在春天里的光澤,變成了似黃非黃,似綠非綠的了。有的銀杏葉紛紛落下,好像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞有的像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的傘兵。我走在那用銀杏葉編織的“地毯”上,軟綿綿的,非常舒服。在秋天里,最好看的,也是最具有特色的,當(dāng)然是曾被唐代大詩人杜牧稱為“霜葉紅于二月花”的楓葉了,楓葉在秋天是火紅火紅的,特別是棲霞山的楓葉,那真是美麗無比,會(huì)情不自禁地喊:“哇!”。松樹的松針,像一根根綠色的細(xì)細(xì)的針密密地掛在樹上。

        瞧,秋風(fēng)婆婆走來了,落葉孩子們還依依不舍地依偎在樹媽媽的懷里,可是它們還是敵不過風(fēng)婆婆,乘著秋風(fēng)婆婆給它們的“神毯”飛向遠(yuǎn)方。還有幾個(gè)沒有趕上球風(fēng)婆婆的“神毯”的,就緊緊靠在樹媽媽的腳下。

        我撿了幾片火紅的楓葉珍藏在一本書里,這讓我不忘這充滿詩情畫意的秋天,更等待著下次秋天的到來。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇16

        秋高氣爽,秋天的田野多美,棉花白,稻子黃,高粱紅……而我發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉更美,它們五彩繽紛,千姿百態(tài)。

        走進(jìn)秋天的樹林,滿眼都是飄動(dòng)的樹葉。很多樹的葉子都黃了,涼爽的秋風(fēng)吹來,它們便從樹上落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,又像高空的降落傘。地面像鋪上了一床厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,比真的地毯還舒服。這時(shí),色彩最鮮艷的要算楓葉了,你看它們,深紅、暗紅……包含紅的各種層次。

        不光楓葉美,銀杏樹葉顏色黃黃的,隨風(fēng)飄落。每一片葉子仿佛一模一樣。風(fēng)一吹,葉子落下來,仿佛要跟我親近似的。大自然的手多么靈巧!你看,每一種葉子都有各自獨(dú)特的形狀:銀杏葉像把扇子,松葉像根針,梧桐樹像個(gè)巴掌,所有的樹葉都有自己的驕傲。

        秋葉,秋天獨(dú)有的風(fēng)景線,你給人們送來了涼爽,送來了喜悅,怎能不讓人喜愛呢?秋天的樹葉,是你把大地母親裝扮的絢麗多彩,是你向人們報(bào)告豐收的喜訊。我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇17

        四季長(zhǎng)青樹無論是在鮮花盛開的春天,還是在雪花飛舞的冬天,樹葉依然翠綠。如柏樹、橘子樹、松樹等。其中贊美松樹傲霜斗雪、倔強(qiáng)崢嶸的詩歌很多,比如陳毅元帥的《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

        四季變換樹,如水杉、梧桐、楊樹、槐樹、柳樹、楓樹、桃樹等,進(jìn)入秋天后,樹葉就開始變黃,中秋一過,枯黃的樹葉就會(huì)隨風(fēng)飄落,依依不舍的離開樹枝。到了晚秋,樹葉就基本落光了,只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾留有一片兩片的枯葉在荒涼的枝頭無助的吟唱著春天的戀歌。。。。。。

        落下來的樹葉可以收集起來做點(diǎn)火的燃料。綠色植物的光合作用還可以產(chǎn)生氧氣,凈化環(huán)境。樹是人類的好朋友,我們要愛護(hù)樹。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇18

        突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來,刮起了地上的紙屑,刮得路上的行人不由得縮了縮脖子,也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來,如飛蝶一般,飄飄落地。這說明秋天來了。

        落葉是秋天到來的象征。我在小區(qū)里就收集到了三角梅葉子、石榴葉子、玉蘭樹葉子三種葉子,這些樹葉各有各的特點(diǎn)。像玉蘭葉,它差不多跟大人們的手掌差不多大,玉蘭葉還散發(fā)著陣陣淡淡的清香。而石榴葉則不大也不小,邊緣和平面都很光滑,顏色屬于深綠色。我最喜歡三角梅葉子了!它的形狀像一把扇子,而且它的表面不同于其它的葉子,別的葉子很光滑,三角梅葉表面還長(zhǎng)有毛,摸起來很柔軟。我還用三角梅做了一張書簽,可好用了,有了這張書簽以后看書就不用折書角了。沒想到一張小小的樹葉也有用處。

        我愛這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更愛這秋天的落葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇19

        俗話說:一葉知秋。百問不如一見,昨天上午,我們班組織了一次秋游,大家親眼看到了秋天的樹葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。最引人注目的是那火紅的楓葉,站在楓樹下面,一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過來。原本綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢?老師告訴我們,春夏雨季,楓葉中葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天,樹葉中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹葉中的葉綠素顯示出來,所以變成了紅色。我望著滿山的紅葉,不由想起唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!焙蜅魅~相比,銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風(fēng)中,銀杏葉一片片地飄落下來,好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。!多姿多彩的秋葉,把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗!云南省施甸縣酒房鄉(xiāng)小寨小學(xué)楊微玉

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇20

        楓葉,是秋天的象征。

        瞧,這片楓葉和我的手差不多大,尖尖的五個(gè)“指頭”上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又直的葉脈,像手上的紋路,我漸漸把它看作我的第三只手。

        紅的、黃的、橘紅的、橙黃的,配上那紅褐色的枝干,我怎么也看不夠,仿佛到了一個(gè)秋天的夢(mèng)境。它們是那么熱情,那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽,火紅火紅的。我有些累了,便在楓葉堆里休息,這么美的楓葉我一定要做成書簽,夾在最美的一頁。

        “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這句詩的作者或許和我一樣沉浸在歡樂與美妙之中。

        我撿起一片最紅的楓樹葉,仔細(xì)抹掉它身上的泥土。接著,我拿出一本秋天的相冊(cè),一頁一頁認(rèn)真翻閱著,終于,我選了最美的那一頁,小心地夾上。那是我在秋天的果園嬉戲,啃著果子,高興極了。

        盡管秋天會(huì)離去,但我留下秋天的楓葉,它讓我留下了秋天美好的回憶。

        讓我們相約在秋天。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇21

        樹葉,分為許許多多的品種。一年四季,樹葉由于季節(jié)的變化而改變形狀。顏色等。秋天的樹葉是我印象中最有特色的樹葉。而今天,我要介紹的是秋天的楓葉、銀杏葉。

        楓葉,在秋天是最美麗動(dòng)人的時(shí)候。楓葉中的綠色素已被花青素頂替了。因此,楓葉在秋天時(shí)的顏色是紅色的。一陣秋風(fēng)吹過,楓樹上的楓葉隨風(fēng)飄落,就像一只只各式各樣的蝴蝶翩翩起舞。一片片楓葉跟隨著時(shí)間的流失,地上的楓葉積累得越來越多,好似一片紅色的海洋。有時(shí)我經(jīng)過楓樹時(shí),就會(huì)拿起一片楓葉到鼻子旁聞一聞是什么味道,我會(huì)在楓葉身上聞到一股泥土、秋天的味道。其實(shí)對(duì)于葉子們來說,秋天是一個(gè)十分殘酷的季節(jié),因?yàn)榍锾炜偸菚?huì)讓葉子與樹媽媽骨肉分離。

        銀杏葉在秋天時(shí),葉子會(huì)變得金黃發(fā)亮。當(dāng)然在其中也會(huì)隱約帶著一絲淡淡的綠色。秋風(fēng)吹過,銀杏葉就會(huì)唱起“沙沙沙”的歌。葉子落在地上時(shí),就像一張金黃色的地毯。如果很多銀杏樹長(zhǎng)在一起,就會(huì)如一片金黃金黃的田野。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇22

        我喜愛秋天,是因?yàn)榍锾煊形孱伭、充滿神秘氣息的樹葉。

        綠色的桂花葉,金黃色的銀杏葉,火紅火紅的楓樹葉……無一不是秋天美麗的風(fēng)景。其中,我最喜歡的還是楓樹葉。楓樹葉,遠(yuǎn)看就好似一團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒在一棵枯樹上。它那火紅的顏色,難道不正是秋天最鮮明的色調(diào)嗎?

        近看,一片楓樹葉,就好似一個(gè)小孩兒張開的手掌。邊上還有不刺手的小鋸齒呢!風(fēng)一吹,雨一淋,片片楓樹葉隨風(fēng)飄落下來,飄入泥土。這個(gè)景色讓我情不自禁地想起了龔自珍寫的《己亥雜詩》:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

        我從地上撿起一片楓樹葉,仔細(xì)地端詳著:這片楓樹葉很衰老,葉片上留下了歲月變遷的痕跡,葉脈模糊不清。葉子的邊上還有一層泥土。我將它和一片生命力還很旺盛的楓樹葉對(duì)比:那片生命力還很旺盛楓樹葉,明顯比衰老的那片楓樹葉顯得更似火,更美麗。

        美得讓我如癡如醉的樹葉,我不可能不喜愛它!

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇23

        秋姑娘悄悄地向我們走來,穿著一件黃中帶紅的衣裳。瞧一瞧這邊的山,像是鋪上了一層金色的衣服,不時(shí)飄下來無數(shù)只黃蝴蝶,在空中盤旋,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,深黃的衣裳變成了淺黃。再瞧瞧那邊的山上,楓葉如醉,簡(jiǎn)直是一片火的海洋,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅得像燃燒的火焰。

        我從地上挑選出一片完整的葉子,捧在手里觀察,楓葉像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意,沁人心脾。

        家門口還有一棵銀杏樹,我摘下一片,發(fā)現(xiàn)銀杏葉就像一把小小的蒲扇,秋天的銀杏葉邊鍍滿了金色,可中間還是像春天的顏色,翠綠鮮艷。風(fēng)兒從身邊吹過,刮到了地上,安靜地躺著,我明白了,原來銀杏葉想回到大地媽媽那溫暖的懷抱里呀!

        秋天的落葉,你點(diǎn)綴了秋天的世界,還把我的愛封印在落葉里。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇24

        一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來了!

        傍晚,我迎著涼爽的秋風(fēng)出門去體會(huì)秋天的美。我發(fā)現(xiàn),一片片樹葉從母親的懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣,在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。

        難道它們不再依賴樹的懷抱,就是為了這寂寥的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來年的希望。況且,它們裝點(diǎn)過春的美麗,打扮過夏的陰涼,沒有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。

        “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽也唤髟伷饋。這時(shí),一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來,掠過我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著它,感慨道:“秋天雖沒有春的鳥語花香,也沒有夏的熱情奔放,更沒有冬的白璧無瑕,但卻以一種寂靜而充實(shí)、無私而瀟灑的美吸引著人們!

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇25

        秋天已伴隨我們很長(zhǎng)時(shí)間了。很快將便離開秋,回想秋天的一幕幕,颯爽的秋風(fēng)給花草樹木披上了多彩的皮襖,江南大地滿目秋色。

        那火紅的楓葉,如同層層燃燒的火焰,熱情地?zé)啤ky怪杜牧說:“霜葉紅于二月天”。走進(jìn)瞧瞧,那一片片楓葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,一陣秋風(fēng)吹來,片片楓葉輕盈地飄落下來,如雪片般輕輕墜落,如蝴蝶般翩翩起舞,如跳水運(yùn)動(dòng)員般在空中旋轉(zhuǎn),多么美的楓葉,多么美的秋天!

        那金黃的銀杏樹早已披上了如金子般的外套,望著那漫天飛舞的黃色葉子,我的好奇心便占領(lǐng)了上風(fēng),我輕輕摘下一片銀杏葉,仔細(xì)端詳起來,這分明就是一把折扇嘛。我不禁再一次打量起這片樹葉,只見從細(xì)細(xì)的葉柄頂端輻射出去的深黃色葉脈呈一種放射狀,讓人感覺那么熱情奔放。

        雖然秋沒有春的爛漫,夏的多情,但是秋風(fēng)浸染的秋葉堆積成秋的小山,使人流連忘返。

        我愛秋天,更愛秋天的樹葉。等到明年秋天,我還會(huì)再一次欣賞這美麗的秋葉。

        秋天的樹葉二年級(jí)作文 篇26

        秋天又到了,我不時(shí)想起了劉禹錫的《秋風(fēng)引》中所寫的:“秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞!

        我在小區(qū)里先聞到了秋天的氣息,生活洋溢著秋天到來的氣息。秋天最多的顏色就是紅色,我們要打開紅色的課本去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

        我在小區(qū)里走著,先發(fā)現(xiàn)紅通通的楓葉。我在地上撿起一片紅色的楓葉,不禁說道:“這是一位使者,讓我們知道了秋天的到來!闭f完,我仔細(xì)地端詳著這片楓葉,他像一只手巴掌火紅火紅的,摸起來光滑,聞起來有淡淡的清香。忽然,一陣清風(fēng)吹來,樹上的楓葉在鼓掌。在為誰鼓掌呢?我想了一下,原來它們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)進(jìn)步鼓勵(lì)呢!

        這時(shí)大風(fēng)吹來,一片片楓葉在空中跳舞。有的像蝴蝶的翅膀,有的像陷進(jìn)了漩渦中又落了下去。落到地上的楓葉,有的鋪成一片紅毯,有的為自己的母親提供了營(yíng)養(yǎng)。

        這就是楓葉,它無私,又是秋天的代表作品。我愛這美麗的楓葉。

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