青蛙回家二年級(jí)作文
春日的某一個(gè)放學(xué)的下午,小明從清澈的小河里撈了一瓶子的小蝌蚪,準(zhǔn)備拿回家觀察蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程,這可是今天科學(xué)老師布置的作業(yè)。
一回到家,小明就習(xí)慣性地打開廣播,收聽少兒廣播,可是,聽到了這樣一條新聞:我們身邊的'青蛙正在一天天減少,我們要保護(hù)青蛙。小明聽了心里想:“我怎么保護(hù)青蛙?”他看看瓶子里一條條自由游動(dòng)的小蝌蚪,真想把它們放回去!可老師布置的作業(yè)怎么辦?這可把小明愁壞了,急得直撓頭?蛇^(guò)了一會(huì)兒,他一拍頭,笑了。從書房里拿出一本《小蝌蚪》的書,一邊對(duì)照書中的內(nèi)容,一邊仔細(xì)觀察。并按時(shí)喂食,精心照顧,生怕有一條小蝌蚪死掉。一天、兩天……小蝌蚪先長(zhǎng)出前腿,接著又長(zhǎng)出后腿,再后來(lái)褪掉了尾巴,到了第四周終于長(zhǎng)成了白肚皮、綠衣服,成了會(huì)呱呱叫的青蛙。
小明端起瓶子,又來(lái)到了當(dāng)初撈小蝌蚪的那條小河,把這瓶子里的所有青蛙都輕輕地放回了家,邊放邊想:“小青蛙快快長(zhǎng),長(zhǎng)大好做農(nóng)民伯伯的好幫手!
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