捐款二年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的捐款二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捐款二年級作文1

　　這是一件我親眼所見的真實事情，感人肺腑，同時也讓所有的人沒有想到。

　　上周末我在小街玩耍時，見到一大批市民正在為毀失嚴重的青島爆炸事故而募捐。老人捐上自己的養(yǎng)老金，還連聲嘆氣：“多可憐哪！”孩子們抱著存錢罐，毫不猶豫地倒了個底朝天。大家紛紛拿出了自己的血汗錢，我也捐出了零用錢。整條街上洋溢著愛的味道。

　　沒想到的是，一位乞討者踉踉蹌蹌地走過來。他有一頭花白蓬亂而骯臟的頭發(fā)，兩只手都拄著竹竿，明顯腿腳不利索。近側(cè)的人下意識地縮了縮身子，生怕碰臟了衣服。有人小聲議論：“他來干嘛？”“沒地兒乞討了吧！”“莫非……”我也滿腹疑惑，想看個究竟。

　　只見他擠到一位志愿者面前，帶著一口濃重的鄉(xiāng)音，怯生生地問：“俺，俺能捐款嗎？”看著這位衣著不整的乞討者期盼的目光，志愿者驚呆了，隨即點了點頭：“當然可以！”乞討者的眼里閃過一絲驚喜，快速地從口袋里掏出一個塑料袋，小心翼翼地從里面拿出一個破爛不堪的布袋子，那里面包著厚厚的一沓一元面值的紙幣，他分了幾次才把這些錢放入了募捐箱。最后，乞討者把快餐杯里的.硬幣一并倒入了募捐箱。也許是身份不同吧，大家突然對乞討者肅然起敬。志愿者忍不住叫住欲離去的他：“大叔，您叫什么名兒？”老人低著頭，不好意思地說：“俺是……乞討者�！蔽覐娙套∽约旱臏I水。模糊中，乞討者正蹣跚地走向遠處……

　　望著乞討者的背影，我陷入了深思之中。是啊！在慈善事業(yè)天秤上，愛心是等重的。雖然一個人的力量十分渺小，但依然要盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。就像生活困難的乞討者要去幫助那些比他更加困難的人一樣。

　　慈善不是用金錢能衡量的，而是用心靈所體現(xiàn)的。即使捐了再少的錢，也同樣值得尊重，只要我們心懷善意，也能成為慈善家。

　　只要人人都獻出一點愛，社會將更加美好，祖國將更加強大！這，是我通過這件事所想到的。

捐款二年級作文2

　　今天我們班進行了愛心捐款活動。

　　一大早，我拿著自己親手制作的信封走進教室，里面裝著捐給白血病兒童的錢。開始活動啦，浙江少兒頻道的哥哥姐姐來為我們拍攝捐款活動。我們排著出操隊伍，一個一個地把錢放進捐款箱。輪到我了，我的心情可激動啦！希望小新能收到我的祝福，早日康復。

　　活動結(jié)束了，我感到這次活動很有意義，也懂得了幫助他人是多么愉快啊。因為每個人獻出一點愛，世界才會變得更美好。

捐款二年級作文3

　　我國四川省汶川在5月12日發(fā)生了7、8級的大地震，許多人們失去了生命，今天，荔城二小舉行師生“奉獻愛心，為災區(qū)捐款”的活動。

　　下午3時40分，活動正式開始了。我的心情非常緊張，因為汶川現(xiàn)在沒水、沒食品等等，所以我想快點把錢捐給災區(qū)人們，讓他們快點度過難關。

　　同學們，從獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們伸出友愛之手吧。

捐款二年級作文4

　　上星期，學校組織了一次捐款活動。大隊部的老師告訴我們：“我們國家西南地區(qū)發(fā)生了嚴重的干旱，那里的莊稼因為沒有水澆灌而枯死，那里的小朋友因為沒有水喝而生病……”聽了老師的話，我覺得災區(qū)的小朋友很可憐，所以我捐出了30元壓歲錢幫助他們。

　　現(xiàn)在，大約一星期過去了，災區(qū)的旱情是不是已經(jīng)緩解？小朋友是不是有了甘甜的水喝？爸爸、媽媽告訴我：“我們國家象一個大家庭，一方有難，八方支援，全國人民都在想辦法幫助災區(qū)的人們度過難關，旱情會好轉(zhuǎn)的，小朋友也會有水喝的�！蹦転闉膮^(qū)的小朋友獻出一片愛心，我很高興。

捐款二年級作文5

　　這幾天來，我聽見大人們都在討論發(fā)生在四川的大地震，都在說那里受災的人民，還有和我差不多大的小朋友們。我從電視上看見他們很可憐，我好傷心。

　　今天下午，媽媽準備帶我去買裙子，我看了看我身上的這裙子是有一點點破了，是該買一條新的了。于是我和媽媽興高采烈的來到丹尼爾商城三樓童裝部，我和媽媽都看中了一條裙子，正準備付錢的時候，電視里又在放四川災區(qū)的情況。忽然，我看見一張圖片，幾個穿著紅色救援服的叔叔圍在七八個小朋友身邊，我仔細一看，這些小朋友都戴著紅領巾，東倒西歪的躺著，好像都是睡著了。媽媽告訴我，他們當中有些已可能不會醒來了。我不禁哭了起來，我對媽媽說，我裙子不要了，我要幫助他們!正好學校在組織捐款，我要把這錢捐給災區(qū)，捐給災區(qū)的兒童。愿活著的小朋友活的更好！

　　媽媽含著淚，摸著我的頭說：“好，我答應你，琦琦真懂事。”

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