二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文7篇
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文1
昨天，老師留了個(gè)作業(yè)。作業(yè)題目是“保護(hù)生雞蛋”。具體要求是：“準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校，想盡辦法讓生雞蛋不碎，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，誰(shuí)就勝利地完成了任務(wù)”。
我挑了個(gè)大雞蛋，放進(jìn)一個(gè)裝著紙的盒子里，盒子外面再套一個(gè)大盒子。
我家離學(xué)校遠(yuǎn)，坐在公共汽車(chē)上，我把雞蛋放在腿上一動(dòng)也不敢動(dòng)。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，課間除了上廁所，其它時(shí)間都在座位上看著我的雞蛋，生怕雞蛋碎了。第四節(jié)課時(shí)，我不小心把雞蛋擠了一下，雞蛋碎了，我傷心極了。
我原來(lái)想：“課間雞蛋是最容易碎的，可是一大意寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候碎了”。所以通過(guò)這件事我懂得了：“做什么事都不能大意”。
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文2
小朋友，你們知道當(dāng)爸爸媽媽的辛苦嗎？就用這個(gè)當(dāng)話題，也有一個(gè)小故事等著大家。
一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車(chē)的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂嗔�，我生怕雞蛋被擠破。
到了學(xué)校，只聽(tīng)“啪”一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!
下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車(chē)，好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì)掉到地上被車(chē)輪軋破的。
保護(hù)蛋寶寶的這一天過(guò)去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文3
我家養(yǎng)了許多母雞，它生下了好多雞蛋，一個(gè)比一個(gè)圓，雞蛋寶寶很可愛(ài)。
有一天，我把好多的雞蛋放在箱里，然后把母雞放在自己的雞蛋寶寶上，過(guò)了幾天，雞蛋變成了小雞，小雞寶寶們都躲在自己的媽媽里。如果母雞和小雞寶寶一起出去玩的話，我就把它們帶回家，因?yàn)橛械男‰u寶寶不見(jiàn)的，我應(yīng)該要保護(hù)小雞寶寶的。如果小雞寶寶肚子餓的話，我就給它們吃飯，如果小雞寶寶口渴的話，我就給它們喝水。我的小雞長(zhǎng)大以后，一只比一只可愛(ài)，它的毛黃黃的，又胖。
我的小雞從小時(shí)侯起，它都和我玩，我愛(ài)這些可愛(ài)的小雞，現(xiàn)在小雞寶寶長(zhǎng)大了，我就給它們?cè)谝粋�(gè)溫暖的家。
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文4
今天，天氣晴朗。
老師叫我們保護(hù)雞蛋寶寶，有的說(shuō)：“我應(yīng)該怎么保護(hù)好呢？”
有的說(shuō)：“我用紙把雞蛋包起來(lái)�！边�有的說(shuō)：“我直接把雞蛋放進(jìn)口袋里�！�
我回家后仔細(xì)地想了想說(shuō)：“我可以把雞蛋放到氣球里，但是很容易扎爆，所以不能把雞蛋放到氣球里�！�
于是我又想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以把雞蛋用紙起來(lái)，再專(zhuān)到盒子里，預(yù)防萬(wàn)一我在盒子的上面拴了一根繩子帶在我的脖子上，這樣就不容易摔壞了�！�
我就這種方法保護(hù)了雞蛋寶寶三天三夜都沒(méi)有摔壞，有的同學(xué)的雞蛋寶寶早已經(jīng)摔壞了，有的同學(xué)的'雞蛋寶寶也沒(méi)摔壞，我覺(jué)得這個(gè)狀況很危險(xiǎn)，所以我下課也不去玩，一直在教室里保護(hù)雞蛋寶寶。
我覺(jué)得保護(hù)寶寶真是一件很不容易的事。
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文5
三八婦女節(jié)那天，學(xué)校組織我們舉行護(hù)蛋活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們來(lái)體驗(yàn)一下，母親十月懷胎是多么不容易啊!
每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備包裝好的一個(gè)蛋。我也不例外，我小心翼翼地把蛋放到口袋里。下課時(shí)，我就把蛋拿出來(lái)看看有沒(méi)有碎。到了下午，我在教室一動(dòng)也不動(dòng)地坐著�？墒窍抡n時(shí)一不小心把袋里的蛋打碎了，蛋清和蛋黃都從我的袋里流出來(lái)了，我感到很難過(guò)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了，母親生我養(yǎng)我是多么不容易。
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文6
昨天放學(xué)的時(shí)候，王老師叫我們明天帶一顆雞蛋。
今天早上，我?guī)Я艘活w非�？蓯�(ài)的雞蛋，圓圓的身體，光滑的皮膚，白白的身體像雪白的外衣。
它的名字叫“堅(jiān)強(qiáng)”，早上跑操的時(shí)候，我沒(méi)有去跑操，在教室里緊緊地抱著我的白雞蛋，上課時(shí)，我心想：該把雞蛋放哪好呢？于是，我把雞蛋小心翼翼的包在紙里，放在書(shū)包的右面放水的兜里。下午，我把它放在桌子上，什么東西也沒(méi)給它包，但它依然完好無(wú)缺的存活下來(lái)，我很快樂(lè)，心想：我能保護(hù)一顆雞蛋了，我覺(jué)得保護(hù)一顆雞蛋真的不容易。
二年級(jí)守護(hù)雞蛋的作文7
張老師布置了一個(gè)任務(wù)，帶著一個(gè)生雞蛋在身邊兩天，但雞蛋不許破碎。
我想了一個(gè)辦法。我先把一個(gè)塑料瓶子剪成兩半，有瓶底的那個(gè)裝雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包起來(lái)放入瓶子里，最后再把瓶子口用膠帶封住。這樣雞蛋就可以安全地躺在瓶子里面了。我把瓶子放在書(shū)包里兩天，每天中午休息和放學(xué)回家時(shí)都有觀察雞蛋有無(wú)破碎。兩天時(shí)間到了，我小心翼翼地把雞蛋從瓶子里拿出來(lái)，哈哈雞蛋沒(méi)有破碎，我高興地說(shuō)“我保護(hù)雞蛋成功了”。我知道張老師是想鍛煉我們的細(xì)心和耐心。我想以后我就要象保護(hù)雞蛋一樣養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣。
謝謝張老師！
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