有關(guān)找春天二年級作文400字錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的找春天二年級作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找春天二年級作文400字 篇1
在一個晴空萬里的日子,我和媽媽快樂地走上街頭,悠閑地一邊散步,一邊哼著小曲尋找春天。
我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知何時,春姑娘已靜悄悄地來到了我們身邊。天空變得瓦藍瓦藍的,和煦的陽光照耀著大地,清風也不再凜冽,暖暖地吹在人們身上使人像著了魔一樣地快活。那些不久以前還光禿禿地站立在寒風中的樹木,現(xiàn)在都換上了綠色的新衣。隨風搖曳的枝葉繁密茂盛,它們一邊傾吐著春的氣息,一邊興高采烈地迎接著過往的行人。我低頭看看那不起眼的小草,發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)過春雨姐姐的滋潤,又得到太陽公公的愛撫后,本來枯黃的身子變得格外碧綠,為春天增添了許多光彩。忽然,一陣沁人心脾的花香鉆進了我的鼻腔,原來是那些美麗的野花開放了,它們伴隨著色彩斑斕的蝴蝶,迎著春風翩翩起舞,似乎快樂極了。不遠處是大朵大朵的白玉蘭花,那片片精巧的瓣,似在瑩雪中浸過,又恰若玉石雕成,一朵朵溢滿了人間的純潔。
不知不覺中,我和媽媽來到了一座小橋。冬天,河水發(fā)出淡淡的冷光,但現(xiàn)在的河水泛綠了,水中布滿花草樹木的倒影。那干凈的河水,看著就讓人心曠神怡。我和媽媽佇立橋頭傾聽大自然的聲音,突然一陣嘰嘰喳喳但又十分悅耳的叫聲傳進了我的耳朵。十幾只小鳥穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹跇渲ι蠚g快地鳴叫著,遠遠望去,好似一曲正在等待演奏的樂譜。
我幸福地笑了。我找到了春天,它太美好了!
找春天二年級作文400字 篇2
春天在哪里呀?春天在哪里?
五百灘公園里,暖暖的風伴著陽光的味道撲面而來,細細長長的柳枝在風中輕輕飄動。茶花樹上紅艷艷的茶花綻開了笑臉,這兒一簇,那兒幾朵,熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花,遠遠望去,就像一條黃色的飄帶!我興奮地大叫:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在花兒的芬芳里!
走著走著,我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團團蒲公英被茂盛的格拉草簇擁著,好像白云悠悠飄過時不小心被調(diào)皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時,一陣微風吹來,蒲公英渾身一抖,頓時如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說:“每一個降落傘都是蒲公英的種子,飛到哪里就在哪里安家,等到明年春天,那兒也會長出一顆蒲公英!”我看著風把蒲公英種子越吹越遠,似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍著手:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在蒲公英的希望里!
回到了家,我看見陽臺上的郁金香也開了。有的含苞待放,就如同一個害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉;有的只展開兩片花瓣,就像伸出雙手去擁抱春天;還有的已經(jīng)完全開放,盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風信子也已經(jīng)開出了紫色的小花,星星點點的,似乎要與郁金香一爭高低!我手舞足蹈:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在我家里!
找春天二年級作文400字 篇3
星期五晚上,我問媽媽:“在哪里可以找到春天呢?”媽媽笑著說:“在田野里、公園里、植物園里都可以找到春天!痹谝慌缘陌职指胶停骸澳俏覀兠魈炀腿フ野!”我高興地拍手道:“太好了,那我們明天就去杭州植物園吧!”
第二天,我們開著車出發(fā)了。沿途,我發(fā)現(xiàn)幾棵櫻花樹枝頭開滿了花,遠遠望去,那櫻花就像粉紅的朝霞,我可真想摘一朵啊!路邊的田野里,一片片金燦燦的油菜花在陽光下就像揮舞著金色旗子的人浪一樣,風一吹,像在給我們點頭敬禮哪!
在植物園的大門口,一排排竹子散發(fā)著陣陣清香,好像也感覺到了春天的氣息。走進植物園,發(fā)現(xiàn)一棵棵廣玉蘭花正開得歡,雪白雪白的花瓣就像冬天里的雪花從天上飄下來,灑落了一地,簡單就像仙境。在大樹下面,一株株小草正從地下探出頭來,毛茸茸的,就像春姑娘的眉毛。一些不知名的小花正開著紫色的、白色的花朵也正展現(xiàn)著自己的美。我們來到一個小池塘邊,發(fā)現(xiàn)池塘內(nèi)有許多小蝌蚪,它們正歡快地游著,好像在找它們的媽媽一樣,多可愛啊!旁邊有幾個小朋友他們正興奮地抓著爸爸的手去捉小蝌蚪,我在旁邊看著心癢癢,爸爸似乎看透了我的心思,話不多說,就用空礦泉瓶捉了一大瓶的小蝌蚪,我的心就像吃了蜜一樣,不知道有多開心。
最美麗的就屬池塘邊的柳樹了,枝條上長出了嫩綠的葉子,就像一根根長辮子,風一吹,就像一個個少女在歡快的跳舞,好看極了。再往深處走,桃花樹已長出了嫩芽,結(jié)出了花苞,有幾朵開出了粉紅的小花。梅花正開得艷麗多姿,就像春姑娘漂亮的發(fā)夾和衣服。
時間過得真快,來不及看完景色,就依依不舍地離開了植物園。在車上,我們?nèi)硕歼沉醉在春天的美景中,“春天多美!”
找春天二年級作文400字 篇4
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她太美麗了,不得不讓我們嘖嘖稱贊,老師還讓我們?nèi)フ乙徽宜拿雷恕?/p>
微風吹呀吹呀,吹到我們的臉上,那感覺舒服極了,既不冷也不熱。它還吹醒了小草,吹開了小花。小河上的薄冰化了,它又恢復了以往的生機。不信你看,魚兒在水里嬉戲,野鴨在河上“嘎嘎”叫著,像是在表達心中的快樂呢!河邊的柳樹搖著它的小綠辮子,歡樂的唱著春天的歌!斑筮螅筮!”咦,什么聲音?我抬頭一望,噢,原來是一群可愛的小燕子斜著身子在天空中掠過,還有幾對燕子飛累了,落在電線上愜意地休息。我環(huán)視著四周,發(fā)現(xiàn)了粉如霞的桃花、白似雪的杏花、紅如火的杜鵑、黃似金的迎春花,都在默默地傾吐著芳香,引來了蜜蜂和蝴蝶。樹上的眾多小綠芽,也為春天增加了一塊美麗的拼圖。很多樹的樹干很粗壯,它們的樹根縱橫交錯,奇形怪狀。青蛙跳到了綠色的荷葉上,“呱呱”叫著,像是在說:“春天來了,春天來了!”幾只小麻雀蹦蹦跳跳地跳到了樹枝上,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”地對話。我一拍手,它們便被我嚇得飛回了窩里。遠方的一片油菜花田,有著一種迷人的黃色。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出來它的!如果再濃一點點,就不會有透明感;如果再淡一丁點兒,就不會那么燦爛,那么鮮艷。
我愛春天的景色!
找春天二年級作文400字 篇5
今天的寫作課上,張老師讓我們找春天。
我環(huán)視了我們所在的三(1)教室,不一會兒就舉起了手,大聲地說:“老師,我在教室里找到了春天。你看,那墻上掛著的花正在怒放,五顏六色的,多美啊!給教室增添了一道春天的美麗景色!贝蠹叶颊f是,老師也表揚了我。
隨著老師的指導,我們在教室外的墻壁上也找到了春天。那里有綠色的小草,有隨風飄蕩的柳枝,有紅艷艷的桃花,有從南方飛回的燕子,還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢!我感覺到了春天的歡樂。
我們在校園里又找到了春天,這次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又開始有了新的生命,它們在大地媽媽的懷抱里一天比一天綠。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽,嫩得讓你不忍心去碰它,因為我們想讓它們好好地生長。你瞧,那一棵棵高大的玉蘭樹,以她美麗的身姿,一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的,也有白色的,它們有的全開了,有的半開著,有的還是個花骨朵呢!花骨朵像火箭的頭,仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時,天空下起了綿綿春雨,沙沙地,像牛毛,像細絲,像花針。春雨給大地洗了個澡,給樹木喝了個飽。
今天,我找到了春天,發(fā)現(xiàn)她不但是美的,更是新的!
找春天二年級作文400字 篇6
今天是四月五日,我邁著輕快的步伐,懷著快樂的心情走入了自然公園。
天氣很好,陽光明媚,萬里無云,看著自然公園里那茂密的樹木,我覺得這里充滿了春的氣息。
我和媽媽走入園區(qū),租了一輛人力四輪車,我們邊蹬邊看,停在了一處綠葉映襯下的房子處。媽媽覺得這里春意很濃,便拍照留念。這里的色彩是綠色的,充滿了生機。接著我又看到了桃花,粉色的,十分柔嫩,那樹上的花好像都在爭奇斗艷,在互相比誰更美。桃花雖然美麗,但是迎春花更讓人覺得春意盎然。迎春花是黃色的,在陽光的照耀下顯得格外絢爛,黃色的'迎春花配上遠處綠色的松樹,真可以說是詩情畫意了。
我又看到了碧波蕩漾的湖面,還有剛剛抽出柳條的柳樹。湖水清澈,一陣清涼的風吹來,多么愜意啊!我完全陶醉在這濃濃的春意中,不能自拔。
接著我們又來到了文化碑林,我走近了被群松環(huán)繞的石碑,那紅色的蒼勁有力的大字非常醒目,我趕快拍下來,多么讓人難忘的場景!我欣賞了一會兒,便繼續(xù)向前走。在途中,我們碰到了一只喜鵲,它正好可以增加一些動態(tài)的美。媽媽在它停在樹枝的一瞬間拍攝下了它。喜鵲黑白相間的羽毛,不由讓人生出許多歡喜,相信它也給我們帶來了春的消息。
我還見到了很多很多春天的景色,這真是一次難忘的踏春之行。我也有許多感受,我覺得春天是存在萬物之中的,桃花里有春天,迎春花里有春天……我想到一首歌:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”春天在我們小朋友的眼睛里,當然,春天也在我的心里。春天來了,我愛春天!
找春天二年級作文400字 篇7
一天,春光明媚,風和日麗,小鴨對小雞說:“咱們?nèi)ソo去年種的小樹澆水吧。”“好吧!”小雞愉快地回答道。于是,他們倆就提著小水桶出發(fā)了。
走著走著,一條小河擋住了去路。這時,小鴨想出了一個好辦法,說:“我先跳進河里,你再跳到我背上,我馱著你過河!毙▲嗊呎f邊跳進小河!靶▲,你真聰明!”小雞說完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過程中感覺到水變暖了,不禁搖頭晃腦地背起詩來:“春江水暖鴨先知。”……就這樣,小鴨背著小雞很快就到了河對岸。
上了岸,他們一邊欣賞路邊的景色,一邊唱著歌,忽然聽到小鴨大叫一聲就不見了,小雞連忙順著聲音找小鴨,只見小鴨掉進了一個大坑里,小雞安慰小鴨說:“別害怕,我肯定能把你救出來!”小雞看到手中的小水桶,靈機一動,就想出了一個好辦法,她連忙拿著水桶跑到河邊,把水桶裝滿水,又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊,把水倒進小坑。這樣,一趟又一趟,小鴨子慢慢浮起來了。小雞把小鴨拉上來,小鴨高興地說:“太感謝您了!”“不用謝,咱們是好朋友,應該有難同當,有福同享!
他們手挽著手來到去年種小樹的地方,給小樹澆上水,讓小樹長得又高又壯。他們不僅找到了春天,還收獲了深厚的友誼。
找春天二年級作文400字 篇8
今天,老師給大家布置了一個有趣的作業(yè),讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢?放學回家后,我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上,我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋,好像是在欣賞這花花綠綠的世界,這難道不是春的眼睛?洋瀾湖邊,三三兩兩的桃花竟相開放開,那粉嫩的花瓣迎著風燦爛地笑著,這難道不是春天的臉頰?遠處一排柳樹也不甘落后,它們早早地在春風的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條,這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子?接著,我們來到花壇旁、山坡上、小路邊,看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著,它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子,那姹紫嫣紅的花瓣,這難道不是春天的衣裳?我們又來到小溪旁,看見小溪剛剛蘇醒,它揉著惺忪的眼睛,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,非常悅耳;還有天空中飛翔的鳥兒,它們時而掠過湖面,時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在唱著春天的贊歌,這些,難道不是春天的音符?
第二天,我們把作業(yè)交給了老師,老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊,我喜歡春天
找春天二年級作文400字 篇9
春天來了,她邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早晨,春雨如絲,到了下午,雨漸漸地停了。我?guī)瞎P和本子,和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車后面,一路上,只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經(jīng)長出了嫩綠的小草,遠遠望去,青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木,樹上長滿了花苞,有的已經(jīng)開出了潔白的花朵,非常好看。
來到世紀廣場上,我迫不及待地跑向花壇,那里開滿了紫紅色和黃色兩種花,它們互相交錯,形成了一幅美麗的圖案!鞍!快看那里!”爸爸說道。我抬頭一看,只見花壇邊的草坪上有一種植物,大約有我一人多高,盛開著玫瑰色的花朵,鮮艷奪目,“太漂亮了!”我大聲地喊了起來。
地面上,一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強地伸出了頭,真是:“野火燒不盡,春風吹又生!
不遠處,有一個小男孩手里拿著風箏在廣場上奔跑,后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著,風箏左右搖晃著升上了天空。
我們來到新安江邊,江水在春風中碧波蕩漾,不過因為剛下過雨,顯得有些渾濁。江邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,柳枝在微風吹拂下輕輕飄蕩,婀娜多姿。江對岸,遠處的群山霧茫茫的,雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風又綠江南岸!
我一邊欣賞著美景,一邊呼吸著清新的空氣,感覺春回大地,萬物復蘇,不由得大聲贊嘆:“啊!春天太美了!”
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