捉金魚二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的捉金魚二年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。

　　一進門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。

　　這時，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的`金魚，好像是讓我捉金魚。

　　這金魚夠機靈！

　　我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進我嘴里�！昂媚銈�小子，魚膽包天�！蔽颐靼琢�，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時機。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。

　　這次捉金魚的經(jīng)歷讓我懂得了一個道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。

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