有關找春天二年級作文300字匯總9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的找春天二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
找春天二年級作文300字 篇1
春姑娘是一位技藝非凡的化妝師。瞧，她把大自然打扮得多么美麗、動人。樹木吐出了新的綠芽，田野里開滿了五顏六色的花，漂亮極了！到處是生機勃勃的景象。小鴨歡歡和小雞樂樂帶上小水桶，結伴去郊外尋找春姑娘的足跡，它們要助春姑娘一臂之力，要和春姑娘一起奏響春天交響曲。
萬物復蘇、冰雪融化，小河里的水嘩嘩地唱著，擋住了他們的去路。這可難不倒這一對好朋友。歡歡讓樂樂騎在自己的背上，像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)地馱著它游過了河。
河對岸的景色更加迷人。小鳥在枝頭歡快地叫著，麥苗隨著春風跳起了舞。它們陶醉在滿園春色里。“哎呀！……”歡歡一不小心掉進一個深坑。樂樂對歡歡大喊：“歡歡，你別著急，我一定會救你上來的。”它冥思苦想了一番，仔細觀察周圍的環(huán)境。突然，靈機一動，一個好辦法浮現(xiàn)在眼前。樂樂提著小水桶箭一般地飛向河邊，打了滿滿的一桶水，搖搖晃晃地提回到深坑旁，把水全部倒進深坑里。就這樣來來回回十幾趟，他累得是滿頭大汗，腰都直不起來了。隨著水灌滿深坑，歡歡終于借助于水的浮力又跳上了岸。
兩個好朋友激動地擁抱在一起歡呼：“上來了，勝利了，耶！”它們手拉著手兒繼續(xù)向前尋找春天。這時，春風拂面，春姑娘飛到它們面前：“友誼的種子已經(jīng)播種到你們心里，祝賀你們找到了春天�！�
找春天二年級作文300字 篇2
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”這是首杜甫描寫春雨的詩。昨天也下了一場雨，今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣春風吹來，像媽媽的手溫柔的撫摸著我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜跳舞。我情不自禁的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風而來。這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！ ”我抬頭向遠處望去，看見一片片金黃色的油菜花迎風招展，一定很香的哦。好像看到許多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛入菜花無處尋”。我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”
低頭看看腳下綠油油的小草好像在與我說話呢！ 小草好像給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。我坐在草地上，感覺地是那么的軟，摸上去涼爽爽可舒服了！
小朋友在風中歡樂的跑著，有的還放著風箏，真是“忙趁東風放紙鳶”！
一年之計在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學習哦！
找春天二年級作文300字 篇3
耶耶耶，找春天了。我們在老師的帶領下開開心心地離開了作文班去了小巷。
小巷里也有春天！我發(fā)現(xiàn)小草叢地下探出頭來，那是春天的眉毛吧！早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！
我們一直往前走，到了一個屋子前，發(fā)現(xiàn)了一顆樹，這棵樹很奇怪，葉子還沒有長出來，不仔細看的話都是樹枝，沒有一點綠色。但是有一小朵一小朵地聚集在一起，仿佛是一個紫色的小球，我們猜想，這樹名應該叫“紫花”吧，因為滿樹都是紫色。花非常美，一朵一朵都飄落下來，撒的滿地都是。我興奮極了，就跑過去，撿了幾朵放在手心，仔細地觀察起來。小巷里竟然有我沒有看到過的樹，真是有趣。我想，這就是春天。
我們又一直往前走，看到了房子前面有一小塊綠地，地上種滿了豌豆花和不知名的草。那豌豆花已經(jīng)開花了，一朵朵花非常有趣，白色的'里面夾雜著暗紫了，看上去好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。我們就圍上去觀察了。
走呀走呀，我走得很熱很熱，非�？诳氏牒人揖拖耧L一樣跑得飛快，最后我們回到了作文班。
找春天二年級作文300字 篇4
一天清晨，天氣格外晴朗，小雞歡歡來到小鴨樂樂家里，對樂樂說：“今天天氣真好，我們一起去給小樹澆水吧！”樂樂高興地說：“好，我們走吧！”于是兩個好朋友提著小水桶走出了家門。
走著走著，一條小河擋住了去路。歡歡對樂樂說：“我不會游泳，怎么過河呢？”樂樂想了想說：“我來馱你過河吧！”于是歡歡坐到樂樂的背上，樂樂像做小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了小河。上了岸，它們看到路邊的小草發(fā)芽了，野花也開了，心里真高興。忽然，樂樂一不小心掉進了一個深坑里，嚇得它驚慌失措。歡歡看到了，對樂樂說：“別著急，我們一起想辦法�！睔g歡想啊想，看到了手里的小水桶，終于想出一個好辦法。它用小桶從小河里提了滿滿一桶水，倒進深坑里，這樣反反復復提了很多次，累得他筋疲力盡，可喜的是深坑里的水漸漸地滿了，樂樂也浮了上來，一躍就跳了上來。
兩個好朋友高興極了，它們繼續(xù)向前走，去給春天的小樹澆水。
找春天二年級作文300字 篇5
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急與我們交朋友。她邁輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借春天的美麗有了許多結實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了。”春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
找春天二年級作文300字 篇6
冷酷的冬爺爺去了別的地方，溫柔的春姑娘來了。大家十分喜歡春姑娘，因為她幫我們驅(qū)趕寒冷，給我們帶來清香，讓我們感受溫暖的太陽。
早上，鳥兒清脆的歌聲把我從夢中叫醒。當我在上學的路上，陣陣花香撲鼻而來，我深深吸了一口氣，不禁嘆息道：多么香，多么清新的空氣啊!
當我到達學校的時候，耳邊傳來同學們開心快樂的笑聲。聽著聽著，這些笑聲好像變成了一首好聽動人的音樂，我也哈哈的笑了起來。
啊!春天，一個放風箏的好季節(jié)!
在周末，許多小朋友在公園啊;廣場啊，一些空曠的地方上放風箏。那時候的天空成了風箏的樂園。有蝴蝶，有蝙蝠，有動漫主角，有蜈蚣，有美人魚,蜻蜓等等等等，很多很多樣子的。我的風箏是一只蝙蝠，在爸爸的幫助下，高高地飛上了藍藍的天，加入了這個樂園，高興地在跳舞。好幾個小朋友夸我的風箏飛得高呢!
啊!春天，我喜歡的季節(jié)，我要好好珍惜這美麗，充滿鳥語花香的季節(jié)。
找春天二年級作文300字 篇7
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么；桃花、杏花與梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
找春天二年級作文300字 篇8
溫暖的春天來了，大地變成了一片綠色，河邊的柳樹長出了點點嫩芽。這一天，小雞樂樂提著小水桶歡快的和她的好朋友小鴨歡歡一起給去年他們栽種的小樹澆水。
他們來到小河邊，可是小河上沒有橋，這可怎么辦呢？小鴨歡歡想了想說：我有辦法，我會游泳，我馱你過河吧。樂樂說：謝謝你。于是樂樂跳到歡歡的背上，歡歡像一條小船一樣馱著樂樂穩(wěn)穩(wěn)地游到了河對岸。他們一邊走邊觀賞著身邊的美景，走著走著，歡歡不小心掉進一個土坑里。他怎么跳也不上來，著急地對樂樂說：怎么辦呀，我上不去了。別急！別急！讓我想一想。樂樂說。他看到手中提著的小水桶，這想出了好主意。他用小水桶到小河里提水往土坑里倒，他一趟一趟地提水、倒水，累得筋疲力盡了。這時土坑里的水漸漸升高，歡歡浮在水面上，他借著水的浮力使勁一跳，就跳出了土坑。他們激動地擁抱在一起。樂樂，你的辦法真好！歡歡感動地說。
歡歡和樂樂手拉手去給友誼樹澆水，它們在春風里快樂地唱起歌來，兩個好朋友的友誼更加深厚了。
找春天二年級作文300字 篇9
今天，老師給大家布置了一個有趣的作業(yè)，讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢？放學回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的花瓣迎著風燦爛地笑著，這難道不是春天的臉頰？遠處一排柳樹也不甘落后，它們早早地在春風的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子？接著，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著，它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪剛剛蘇醒，它揉著惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時而掠過湖面，時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱著春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？
第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊，我喜歡春天
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