玩手影二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的'玩手影二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　晚上，我和媽媽玩手影游戲。媽媽打開電腦，找出里面的手影全集，有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜?shù)鹊葎游锸钟巴娣�，我們照著電腦學(xué)會了各種動物手影。于是我們開始了手影童話表演，我是老鷹，媽媽當(dāng)小鴨，我又把一個皮球放在旁邊當(dāng)池塘。鴨子正在池塘自由自在地游泳，老鷹在蔚藍(lán)的天空中悠然自得地飛翔。有一天，它們在池塘邊相遇了，老鷹覺得鴨子走路時搖搖擺擺的，樣子很可愛，于是就想和鴨子交朋友。鴨子卻被老鷹模樣嚇壞了，它哆哆嗦嗦地說：“你你你……要和我交朋友？”老鷹說：“對呀，怎么啦？”鴨子只好答應(yīng)了，但是它心里還是很害怕，擔(dān)心老鷹會把它吃掉。后來它發(fā)現(xiàn)這只老鷹與眾不同，別的老鷹很兇，它卻很溫和，別的老鷹喜歡吃肉，它卻喜歡吃害蟲，別的老鷹喜歡飛得很高很高，它不喜歡，它覺得飛那么高沒有朋友玩，很孤單。鴨子就和老鷹成了好朋友。我和媽媽表演完了，爸爸在后面看了哈哈大笑，我和媽媽感到莫名其妙，爸爸說：“那只老鷹兩只手的四個手指頭都沒合上，變成了破翅膀的老鷹，難怪這只老鷹飛不高�！蔽液蛬寢屄犃艘残Φ们把龊蠛稀Ｊ钟坝螒蛘婧猛姘�！

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