小鳥二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小鳥二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥二年級(jí)作文1
在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來(lái)。
老大率先走出陰影，內(nèi)心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復(fù)了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進(jìn)一個(gè)石洞，這石洞是它們小時(shí)候嬉戲打鬧是發(fā)現(xiàn)的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。
再悲傷也得面對(duì)生活，第一個(gè)感到饑餓的是老五，他第一個(gè)醒來(lái)，是餓醒的。她剛剛起來(lái)忘記了母親死亡的事實(shí)，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復(fù)了，難過，悲傷，勇敢，樂觀同時(shí)在他腦海揮之不去。
這時(shí)兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒了低。最后老大開口說:"兄弟姐妹們，媽媽已經(jīng)離開我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。
對(duì)。誰(shuí)，大家循聲望去，原來(lái)是最小的妹妹喊得，看見大家都看她，一項(xiàng)靦腆的她低下了頭。
他們要去捉蟲了，只見老大在空中飛來(lái)飛去，過了一會(huì)，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會(huì)就抓住了一只螳螂，時(shí)間一旦點(diǎn)過去，大家的成果都很豐富。
時(shí)光荏苒，小鳥們都長(zhǎng)大了，它們自由的在森林中玩耍，這時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)殺害它們母親的獵人又來(lái)了。老大狡黠的對(duì)大家使個(gè)眼色，他們聚集起來(lái)商議了一會(huì)。然后老大一個(gè)俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請(qǐng)愛護(hù)森林，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。
獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。
小鳥二年級(jí)作文2
今天，我到希子家玩。希子家大極了，有兩個(gè)臥室、一個(gè)書房、兩個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我們玩了搶戰(zhàn)，還看了電視，但都覺得不好玩。于是，我決定到陽(yáng)臺(tái)上去看看。
我到了陽(yáng)臺(tái)。不來(lái)不要緊，一來(lái)把我驚訝得差點(diǎn)跳了起來(lái)：陽(yáng)臺(tái)上的籠子里有兩只一藍(lán)一白的小鳥!從小就喜歡鳥的我連忙過去看�？墒沁@兩只小鳥立馬害怕得縮成一團(tuán)。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，想讓小鳥靠近我。可是它們非常警覺，依然不肯過來(lái)。
過了一會(huì)兒，希子和她哥哥都過來(lái)了。希子說：“小鳥要吃東西了!我得給它喂食!”于是她拿起勺子，打開籠子，給小鳥喂食�！拔疫@只小鳥很聽話，我打開籠子它都不出來(lái)，我讓它出來(lái)它也不出來(lái)。”這時(shí)，我為了好玩，就在手上撒些小米，并把手伸進(jìn)籠子里�？墒切▲B都不敢吃。哥哥也試了一下，小鳥也不吃。
漸漸地，我們從把手伸進(jìn)去變成因?yàn)楹闷嫒プ叫▲B了。三個(gè)人輪流捉，希子因?yàn)榱獯�，一下子把一只鳥給捉住了。但又因?yàn)闆]捉穩(wěn)，小鳥飛到了一邊。我和哥哥連忙跑去拿蓋的東西。不料，小鳥已經(jīng)飛走了。
希子大哭起來(lái)：“嗚——嗚——，我的鳥丟了，媽媽吵我怎么辦?嗚——”我們趕快安慰希子，哥哥還給希子的媽媽打了電話，她媽媽也說沒什么。
晚上吃完飯以后，我去看鳥兒。突然，我看見另外一只鳥兒似乎在跟在籠子里的鳥說話，可它見我一來(lái)，就馬上飛走了。我想，這只鳥一定是想念它原來(lái)的家了!
小鳥二年級(jí)作文3
太陽(yáng)要升起來(lái)了，安靜的樹林里突然傳出幾聲砍樹的聲音，不好了！不好了！伐木工又在砍樹了。
只見他戴著帽子揮舞著斧頭一棵一棵地砍起樹來(lái)，瞧！一個(gè)伐木工邊笑邊說：“這塊的樹真好，肯定能賣上一個(gè)好價(jià)錢！”這個(gè)伐木工說完。其他的伐木工也附和道：“當(dāng)然，這可是咱們精心挑選的地方�。 彪S之，樹林中傳來(lái)了一陣放肆的大笑聲，他們?cè)礁稍接袆�，越干越開心。很快，這片樹林就被他們砍光了。他們把砍好的樹裝進(jìn)大卡車，一卡車一卡車地運(yùn)走樹林。他們滿載而歸，森林已不再是森林，變成了一片荒地，只聽見那光禿禿的樹墩在呻吟。
小鳥們外出覓食回來(lái)了發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)美麗的小樹林不見了，而它們現(xiàn)在看見的就是光禿禿的地方，樹不見了，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹根在這里，沒有一絲生機(jī)。小鳥們傷心地哭了起來(lái)。雖然只是兩只小鳥，可是它們都很鎮(zhèn)靜，兩只小鳥腦子里面，慢慢地整理腦中的“文件”。兩只小鳥恍然大悟，然后是憤怒。兩只小鳥飛到最高的樹樁上，大聲說道：“大家安靜，咳咳，我知道誰(shuí)是背后的”兇手“，咳咳�！薄罢l(shuí)呀？誰(shuí)呀？”大家爭(zhēng)先恐后地問道。這個(gè)背后“兇手”就是人類！所以我建議大家發(fā)明一些我們所需要的工具，人類侵犯我們的家園，我們也去侵犯人類的家園�！按蠹乙黄饎�(dòng)員，有的小鳥發(fā)明了防彈衣，用子彈打也打不壞，有的發(fā)明了防箭衣，用箭射也射不穿，小鳥們發(fā)明的東西數(shù)也數(shù)不過來(lái)。第二天，小鳥們渾身武裝，ｏｋ！向人類家園進(jìn)發(fā)。它們?cè)谌祟惖募覉@里住下，在人類的頭上住房，成群結(jié)隊(duì)地飛翔，都遮住了太陽(yáng)。
人類也開始覺得奪走動(dòng)物的家園，當(dāng)然，它們當(dāng)然會(huì)擠占我們的空間。于是，人類發(fā)明了植樹造林的倡議。
小鳥二年級(jí)作文4
在一片綠茵茵的草坪上，長(zhǎng)著一棵參天大樹。大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一群可愛的小鳥。
一天，鳥爸爸鳥媽媽出去為小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩里，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天�？斓街形缌�，鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來(lái)，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí)，一只餓貓?jiān)跇湎聦ふ沂澄�，它走著走著看見了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢，這么鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小鳥，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥窩了，窩里的小鳥嚇得縮成一團(tuán)，大聲地喊：“救命，救命�！�
這時(shí)，住在房子里的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來(lái)了。它看見餓貓想吃小鳥靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小明說：“小貓，你要是吃了小鳥的話，我以后再也不給你魚吃了�！�
小貓聽了小明的話，從樹上跳了下來(lái)，飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來(lái)了，小鳥們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以后，就飛到小明家的窗前，對(duì)小明說：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子�！币魂囄L(fēng)吹過，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說：“小明，你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子�！�
小鳥二年級(jí)作文5
從前，有一位來(lái)自甜心王國(guó)的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國(guó)的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來(lái)是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來(lái)這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國(guó)就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國(guó)的王后。 對(duì)不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠(chéng)地對(duì)王后說。
你只要每年種花，我們的王國(guó)就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛的王國(guó)！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國(guó)成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來(lái)，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
小鳥二年級(jí)作文6
夏日的一個(gè)中午，我在院子一棵大樹下玩耍，樹上開滿了粉紅色的花兒，漂亮極了。我仰起頭，正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一聲，從樹上落下來(lái)一個(gè)淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過去仔細(xì)一看：哇！原來(lái)是只翅膀受了傷的小鳥�？粗▲B一副驚慌的樣子，好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥，一路小跑回到家。剛進(jìn)家門，就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包起扎來(lái)。包好后，還給小鳥喂了一點(diǎn)水和食物。
在媽媽的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多周的喂養(yǎng)，我見小鳥的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)長(zhǎng)好，扇動(dòng)起來(lái)也很有力。
一天，媽媽對(duì)我說，小鳥可以獨(dú)立生活了，應(yīng)當(dāng)把它放回大自然。當(dāng)時(shí)，我心里的確有些舍不得，但為了小鳥能夠自由自在地生活，最終還是聽了媽媽的話，把小鳥弄到陽(yáng)臺(tái)上，讓它試著飛翔。剛開始 ，小鳥顯得很害怕，總是撲楞著翅膀不敢飛。看到小鳥這個(gè)樣子我很著急，站在一旁不停地拍著雙手為小鳥鼓勁加油。過了一會(huì)兒，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽(yáng)臺(tái)向窗外飛去，很快便落在窗外的一棵槐樹上。站在枝頭上的小鳥突然轉(zhuǎn)過頭來(lái)，對(duì)著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“小朋友，謝謝你的救命之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”小鳥叫完后，一縱身向著藍(lán)天飛去。望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的、感到幸福極了。
小鳥二年級(jí)作文7
今天早上，爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹木很多，數(shù)也數(shù)不清，都長(zhǎng)得很茂盛。忽然，我聽見有一種鳥叫聲像嬰兒在哭叫，特別悲慘。我四處張望，咦，怎么看不見？我好奇地問爸爸 ：“那只鳥在什么地方呀？”爸爸東張張西望望，說：“是在這棵樹上吧？”我抬頭仔細(xì)地看了半天，問：“怎么看不見？”爸爸笑著說：“因?yàn)闃淙~很茂密，所以才看不見的�！闭f完，我又和爸爸向前走。
突然，聽見一種美妙動(dòng)聽的鳥叫聲，我抬頭一看，咦，一只小鳥正站在柳樹上，我興奮地說：“爸爸。你瞧，小鳥正站在樹枝上呢！”爸爸說：“這只鳥的叫聲蠻好聽的�！卑职值脑拕傉f完，那只鳥的翅膀，“撲哧”一下展開來(lái)，飛到電線上了，不一會(huì)兒，那只鳥又叫起來(lái)。我對(duì)爸爸說：“這只鳥好像在說，朋友們，和我一起玩呀，這兒可好玩了，不信你們來(lái)看呀！”我話音剛落，那只鳥又飛走了。
我和爸爸繼續(xù)走著，來(lái)到一座小亭子邊，忽然發(fā)現(xiàn)，前面的電線上，站著一只尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、翅膀很大的小鳥。我驚訝地說：“這只鳥多么像鳥王呀！”爸爸說：“你說得很對(duì)。”那只鳥叫了，我一聽，哎呀，它的聲音那么沙啞，多難聽呀。前面那只小鳥的叫聲比它好聽一千倍。
后來(lái)，我們還聽到各種各樣的鳥叫聲，我多想有一對(duì)翅膀和小鳥們一起歌唱。
小鳥二年級(jí)作文8
小鳥，我懂你的心
一天，爸爸回到家，笑瞇瞇地對(duì)我說：“蓮蓮，你看，我給你抓來(lái)了什么？”他一邊說，一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥，小鳥，我懂你的心。
�。《嗝疵利惖男▲B��！全身長(zhǎng)著嫩黃色的羽毛，中間夾雜著幾個(gè)小白點(diǎn)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我把小鳥小心地捧在手心里，軟軟的`，暖暖的，我不禁有些愛不釋手，用手輕輕撫摸著小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安，掙扎了幾下，像要從我手中掙脫出去似的。
我想：小鳥一定是想飛了吧！
我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們還是放了小鳥吧！”
爸爸聽了連連搖頭：“不行不行！我費(fèi)了好大的力氣才捉住它的，哪能放呢！”
晚上，我睡在床上，不時(shí)聽到小鳥“啾啾”的叫聲，這一夜，我第一次沒有睡好，小學(xué)二年級(jí)作文《小鳥，我懂你的心》。
早晨，爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更凄慘了，連忙跑過去，打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪著烏黑的小眼睛，對(duì)著我“啾啾啾”叫個(gè)不停。
我想：小鳥一定是餓了吧！
我捉了幾條小蟲子喂小鳥，可它怎么也不吃，只是叫個(gè)不停。
小鳥一定是想家了吧！
“應(yīng)該放了它！”媽媽走過來(lái)說。
“那爸爸回來(lái)怎么辦呢！”我問
“有我呢！”媽媽擠了一下眼睛說。
“太好了！”我高興地跳了起來(lái)。我把小鳥捧到外面，對(duì)小鳥說：“小鳥，飛吧，飛回藍(lán)天吧，那里才是你的家！”小鳥撲愣了幾下翅膀，飛向了天空。
看著小鳥漸漸地越飛越高，我的心一陣輕松：小鳥，飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好，我一定要跟爸爸說，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩院蟛灰僮进B了！
小鳥二年級(jí)作文9
從前，有一位來(lái)自甜心王國(guó)的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國(guó)的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來(lái)是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來(lái)這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國(guó)就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國(guó)的王后。 對(duì)不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠(chéng)地對(duì)王后說。
你只要每年種花，我們的王國(guó)就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛的王國(guó)！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國(guó)成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來(lái)，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
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