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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-11 15:15:17 二年級(jí)作文 我要投稿

      有關(guān)二年級(jí)作文四篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)二年級(jí)作文四篇

      二年級(jí)作文 篇1

        在我家的照片中,我最喜歡的是我們一家去爬蒼山的照片。

        去年暑假,我和爸爸、媽媽、婆婆一起去爬蒼山。到了云南蒼山,我們坐著纜車過(guò)去,一路上,我們看到了美麗的野花、野草,還有高高的樹木。

        到了蒼山的一角,我看著天空:“你們可真是一望無(wú)際的,到哪兒都能看到你們!”

        我們爬到第九層了。婆婆說(shuō):“你們看這高聳入云的蒼山這么高,我們都爬了九層,就休息一下吧!贝蠹衣(tīng)了,覺(jué)得自己也很累了,就休息了5分鐘。5分鐘過(guò)去了,婆婆還是有點(diǎn)累,大家就勸她在這里等我們,可她就是要跟著我們一起繼續(xù)爬,我們都拿她沒(méi)辦法。

        爬呀爬呀,我們又爬了一半,大家都有點(diǎn)兒累了?墒瞧牌胚在往前爬,大家被這精神感動(dòng)了。

        我們將近爬了兩個(gè)多小時(shí),才到了山頂。我們?cè)谏巾斏吓牧艘粡埡嫌,哇!我們看?jiàn)一個(gè)牌子上寫上了:“海拔三千九百二十米。”

        哇!原來(lái)蒼山這么高呀!為我和婆婆點(diǎn)贊!

      二年級(jí)作文 篇2

        趕小豬,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字,同學(xué)們就興奮了,當(dāng)老師說(shuō)要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊(duì)員時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了。

        選拔賽開(kāi)始了,大家都拿出了自己的真本事。瞧,我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的優(yōu)勢(shì)呢?老師一說(shuō)“開(kāi)始”,他就恨不得化作一陣風(fēng),咻的一下就飄到對(duì)面去?墒牵@不是跑步比賽,這是“趕小豬”呀!他只顧著奔跑,卻忘記了手里還拿著一個(gè)羽毛拍,腳下還放著一顆實(shí)心球,他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對(duì)面呀!結(jié)果呢?他自己是跑得飛快,實(shí)心球卻被趕到草坪上去了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢,臉紅耳赤地抓著頭皮,一副尷尬的模樣。

        姚博遠(yuǎn)的出師不利,讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍,就埋頭對(duì)付腳邊的“小豬”,羽毛拍抵住實(shí)心球,用力一撥,實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過(guò)去,他跑過(guò)去,再一撥,實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來(lái),但是“小豬”趕得特別成功,于斯灝的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。

        輪到我的時(shí)候,我已經(jīng)通過(guò)觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn),實(shí)心球得用力撥,才能滾得遠(yuǎn),這樣,自己的速度也不會(huì)受到影響。我決定好好一展身手,讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍,猛地一撥,在我的想象中,這一撥,準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對(duì)面,這樣,我只要撒開(kāi)兩腿奮力奔跑就行了。沒(méi)想到實(shí)心球故意和我作對(duì),居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過(guò)去,用力把它撥回來(lái),但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn),害得我又奔回來(lái)重新“趕小豬”。一來(lái)二去,我雖然跑得很快,趕小豬的時(shí)間卻反而花得更多,真是得不償失!

      二年級(jí)作文 篇3

        我讀了小馬過(guò)河,小馬媽媽讓小馬把糧食運(yùn)到河旁的.一個(gè)村子里。小馬說(shuō):“河里的水深不深,”牛伯伯說(shuō):“不深不深,”小馬正要過(guò)河,一只小松鼠說(shuō):“小馬不要過(guò)去,我的一個(gè)伙伴昨天過(guò)河,就被淹死了。”小馬不知道誰(shuí)說(shuō)的對(duì)。

        小馬回家了,小馬媽媽看見(jiàn)小馬拖著糧食回來(lái)了,小馬把過(guò)河的事告訴了媽媽,媽媽帶小馬來(lái)到河邊,說(shuō):你去試試吧,小馬試試說(shuō)河水不那么深,也不那么淺!

      二年級(jí)作文 篇4

        一次,爸爸的車沒(méi)油了要去加油站加油,到了很多加油站,他們都說(shuō)沒(méi)油,終于有一個(gè)加油站有油了,但到那里加油的車很多,等了半天才輪到我們加油,我在車上想如果世界上沒(méi)有汽油也算好事,因?yàn)榭梢詼p少空氣污染。

        今天,我在一個(gè)電視廣告上看見(jiàn),上面寫著:“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸,森林因?yàn)槭艿絿?yán)重的污染而慢慢消失!

        我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳?xì)怏w,現(xiàn)在開(kāi)汽車和摩托車的人越來(lái)越多,排出的一氧化碳也越來(lái)越多,排出的一氧化碳會(huì)和云層連接起來(lái),會(huì)下酸雨,有的地方已經(jīng)開(kāi)始下酸雨了,酸雨腐蝕了花草,破壞了環(huán)境。

        為了保護(hù)環(huán)境,人們應(yīng)該少開(kāi)排氣管能排出一氧化碳的車,多騎自行車。

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