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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-05-12 15:15:58 二年級(jí)作文 我要投稿

      【熱門】二年級(jí)作文300字集錦8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】二年級(jí)作文300字集錦8篇

      二年級(jí)作文300字 篇1

        在我外公家門前有一條小路,每當(dāng)秋天來臨,這條小路就格外迷人。

        路兩旁的行道樹經(jīng)過了夏天的茂密蔥翠,慢慢長(zhǎng)出淡黃色的小花,我走過那條小路,風(fēng)兒微微一吹,就下起了黃花雨,輕輕飄到我的手上。

        漸漸地,像小餃子一樣的果子長(zhǎng)出來了。開始,果子小小的,還有點(diǎn)兒粉紅。后來,果子長(zhǎng)大了,淡淡的紅色特別漂亮。到了深秋果子成熟了,棵棵樹上的果子通紅通紅的,遠(yuǎn)看,樹上像有一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。我來到樹下抬頭看,只見果子在綠葉的映襯下,顯得格外醒目。透過綠葉的縫隙,湛藍(lán)的天空上飄著輕盈的白云,陽光灑在我的臉上,我覺得我也成了秋天的一道風(fēng)景。

        最后,葉子變成了金黃,果子也紛紛落下,我撿起一個(gè)果子,掏出躲在里面的種子種在土中,希望它發(fā)芽、長(zhǎng)大,等到明年的秋天,它也一樣美麗。

        我喜歡這條美麗的小路,喜歡它的五彩斑斕;我更喜歡秋天,喜歡它的絢麗多彩!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天,我們?cè)诶蠋熂野溩印?/p>

        餃子餡已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開始和面,放水時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地放,這樣面才會(huì)柔軟。面團(tuán)被揉成了長(zhǎng)條形,像一條小蛇,然后被切成一個(gè)個(gè)面劑子。

        搟餃子皮的時(shí)候面變得很柔韌了,大家搶著要餃子皮。我按照老師的要求,把面皮托在手心里,餃子餡占面皮的三分之一,捏的時(shí)候從中間往兩邊捏。餃子包完的時(shí)候再捏一捏,餃子就能站起來。有的餃子餡少,就變成躺著的了。

        水開了,餃子下了鍋,在翻滾的開水中,餃子很快就浮起來了,并散發(fā)出陣陣香味。

        餃子上桌了!看到自己包的奇形怪狀的餃子,我們都很開心,小包子形狀的餃子是我包的,像豆角一樣細(xì)細(xì)的餃子不知道是誰包的,還有的餃子露餡了,變成了面片,大家看了直笑。我吃了五個(gè)餃子,蘸著海鮮醬油,它們的味道真鮮美!自己包的香噴噴的餃子真好吃!

      二年級(jí)作文300字 篇3

        教師節(jié)快要來臨了,我準(zhǔn)備親手給老師們做賀卡。

        我把五顏六色的卡紙找了出來,先用剪刀將卡紙剪成長(zhǎng)方形、心形、花形、波浪形等不同的形狀,再將卡紙對(duì)折。

        接著是為賀卡做裝飾。我用美工刀在折好的卡紙上刻了一個(gè)愛心形。取下來的部分沒有丟,而是又貼在另一種顏色的卡紙上,這樣就省事多了。我把剪下來的花邊形和波浪形也粘到卡紙上,還用打孔機(jī)打了一些小圓片,再把小圓片一個(gè)接一個(gè)地連成愛心形,粘在賀卡上,感覺特別漂亮呢!反正,自己覺得怎么好看,就怎么去裝飾吧。

        等我把賀卡裝飾好以后,就在電腦上查了查教師節(jié)的賀詞,有“桃李滿天下”,有“九月,收獲的季節(jié),回報(bào)的季節(jié)”等等。最后,我就把這些好詞抄在了賀卡上,再寫上一些祝福語,教師節(jié)的賀卡就做好了。

        到了教師節(jié)這天,我把賀卡送給了老師,老師還夸獎(jiǎng)我做得好呢!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        有一天,一只小貓?jiān)谧芬粋(gè)老鼠時(shí),忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。

        小貓看見了,心里羨慕,又想自己很孤單,所以它對(duì)羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。

        到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來,“朋友們,你們好!毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫(qǐng)問你是誰呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們?cè)谖业南旅嫘獩;在小朋友玩迷藏時(shí),我給他或她躲起來!毙∝埪犃苏f“高大的森林,你真?zhèn)ゴ!我也要像你一樣”…?/p>

        從此以后,小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……

      二年級(jí)作文300字 篇5

        今天,吳老師放學(xué)之前,給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)玩具——孔明鎖。我知道是玩具,特別開心。我回到家,就迫不及待地把它拆開來,是十二根有著齒紋的木條,中間還有一顆紅色的珠子。想搭一架小飛機(jī),可怎么也搭不好。我跑去問媽媽:“媽媽,這個(gè)孔明鎖怎么搭?”媽媽看了看,也不會(huì)搭。然后,媽媽和我要緊把外包裝盒拿過來,找玩玩具的說明和玩法。我和媽媽找到了一個(gè)視頻講解說明的二維碼。

        哦,孔明鎖原來是這樣子的,在沒有釘子、繩子的情況下,你能將幾根木條交叉固定在一起嗎??jī)汕Ф嗄昵暗目酌骶桶l(fā)明了一種方法,用一種咬合的方式把三組木條垂直相交固定,這種咬合在建筑上被廣泛應(yīng)用,在民間人們把孔明的這種發(fā)明制成了一種玩具——孔明鎖。

        我們按照二維碼打開視頻,逐個(gè)看,找到了我們這種,然后我們看一步,再做一步,不明白的地方,再把視頻回放一遍。就這樣,我用了半小時(shí),終于搭好了。我拿著它很激動(dòng)。真神奇,不用釘子、膠水和繩子,就能把這十二根木條搭在一起。我愛不釋手的一直翻轉(zhuǎn)著看,還想再拆了再搭一遍,可時(shí)間太晚了。我拿著它,直到進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        謝謝吳老師送的玩具。

      二年級(jí)作文300字 篇6

        我依舊躺在那寒冷的天氣中,秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上,我的身體慢慢變的暖和,我為它流下我珍貴的眼淚,它的生命流落在我的血液里,在這片茫茫的森林里,它黃色的枯葉就失足在這里。

        每天下午一放學(xué),我會(huì)到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景,在不高興的'時(shí)候也會(huì),因?yàn)檫@樣可以讓心情比較舒服一些,當(dāng)我看見這些無比巨大的森林,被秋風(fēng)吹落在地,心里頭有一種甜滋滋的感覺,因?yàn)樗,瞬間會(huì)讓我感到,這里才是世界上最美的地方,秋天的葉子會(huì)跟著秋風(fēng)伴舞,它隨風(fēng),輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個(gè)金黃的"地毯",在秋風(fēng)之下,我也會(huì)跟著它奔跑。

        我要給它重生的機(jī)會(huì),讓它復(fù)活過來。

        又當(dāng)秋風(fēng)飄過我的淚花依舊為它而流……

      二年級(jí)作文300字 篇7

        蟬兒,我們都很熟悉,有一個(gè)“金蟬脫殼”的成語,就是寫它的。你養(yǎng)過蟬兒?jiǎn)?我就養(yǎng)過一段時(shí)間。

        去年夏天的一個(gè)下午,我和媽媽在五桂山逍遙谷游泳池游泳時(shí),突然看見一只碧綠碧綠的蟬兒在水上漂浮著,吃力地?fù)浯蛑岚,我把它輕輕抓住,放進(jìn)礦泉水瓶里,帶回了家。晚飯后,我再次端詳蟬兒:遍體翠綠,腹部卻是銀白色,大大的翅膀像兩把扇子,蓋住了背部,在燈光的照耀下顯得格外美麗,真惹人憐愛。我輕輕搖晃瓶子,蟬兒敏感地張開翅膀,胡沖亂撞。我心疼起來,連忙把它放出來,這下可好,蟬兒獲得了自由,張開它那雙晶瑩透亮的翅膀,腳兒往后一蹬,飛越了電燈,飛到書架上,我東跑西跳,費(fèi)盡九牛二虎之力,卻怎么也抓不住它,最后請(qǐng)來爸媽幫忙,才總算把它逮住了。

        看來,蟬兒也是渴望得到自由的,如果整天把它關(guān)在小小的空間里,失去自由,既不能覓食,也沒有了快樂,那么,蟬兒很快就會(huì)死去……

        第二天下午放學(xué)回來,夕陽西下,我來到公園,把蟬兒放出來,它“撲撲”地飛到樹上,“知了知了”地唱著歡快的歌。我也跟著拍手歡笑,慶賀蟬兒重獲自由。

      二年級(jí)作文300字 篇8

        國(guó)慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。

        來到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會(huì)兒,我們就檢票進(jìn)站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進(jìn)站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對(duì)我說:“國(guó)慶節(jié)人太多了,我們買的是無坐票,就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧!

        于是我們就站在車廂的過道上,剛站好一會(huì)兒,就來了一個(gè)推著小車賣東西的人,一會(huì)兒又來了一個(gè)倒開水的人,泡方便面的,上廁所的,走過來,走過去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來來往往的人擠過來,擠過去。

        更奇怪的是,車上來了一個(gè)拄著拐杖的人,先是說了些什么,后來就唱了起來,邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問旁邊的人要起錢來了,我就給了他一元錢。

        這么擁擠的車廂,真讓人難受!要是我們的交通再發(fā)達(dá)些,那該多好。

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