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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-18 15:17:22 二年級(jí)作文 我要投稿

      【精華】二年級(jí)作文錦集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】二年級(jí)作文錦集十篇

      二年級(jí)作文 篇1

        趙燕擔(dān)任我們的班長,她尊敬老師,心地善良,樂于助人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上,富于愛心 。

        班級(jí)更換黑板報(bào),拿彩色粉筆、涂墨汁、主題的構(gòu)思、人員的組織分工、時(shí)間的安排,都看到她活動(dòng)的身影,是老師得力的小助手;班里準(zhǔn)備中隊(duì)活動(dòng),她收集材料,安排人員,忙前忙后,籌備中隊(duì)活動(dòng)。

      二年級(jí)作文 篇2

        一天,在公園里,小豬丁丁高興地吃著許多香蕉。丁丁吃完香蕉,就把香蕉皮往地上一扔。

        這一切被大象伯伯看見了,它用長鼻子卷起地上的香蕉皮,不緊不慢地和走在前面的小豬說:“是不是你把香蕉皮扔在地上的?”丁丁說:“是啊,怎么了?”大象伯伯:“你把香蕉皮扔在地上,那么其它小動(dòng)物如果不小心踩在香蕉皮上,那它們就會(huì)摔跤的!倍《〔灰詾槿坏卣f:“知道了,知道了!

        過了幾天,丁丁又帶了一個(gè)大西瓜。吃完后,又把西瓜皮扔在了地上。這時(shí),一只小熊貓急匆匆地跑來,一不小心踩到了西瓜皮上,四腳朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到這一切,才記起前幾天大象伯伯和它說的話是多么有道理!

        小豬立刻把地上的小熊貓扶起來,誠懇地向它道了歉,并馬上把西瓜皮拾起,扔進(jìn)了垃圾箱。

        知錯(cuò)就改,才是個(gè)好孩子。

      二年級(jí)作文 篇3

        知錯(cuò)就改

        “放學(xué)啰!放學(xué)啰!”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲,同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的,爭先恐后地涌出教室。

        丁丁背著書包,哼著歌,興高采烈地走在回家的路上。突然,他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢!他追不及待地打開書包,掏出香蕉,麻利地剝開香蕉皮,不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上,就大口大口地吃起香蕉來,身后的小紅看見了此情此景,目瞪口呆,她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮,毫不猶豫地扔進(jìn)了果殼箱。

        丁丁見了此情此景,百思不得其解,他撓了撓后腦勺,自言自語地說:“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的,像猴子的屁股似的。他想:“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢?正當(dāng)他感到難為情的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮,他大步流星地跑過去,毫不猶豫地?fù)炱鹣憬镀,扔進(jìn)了果殼箱。

        小紅看見了拍手叫好,說:“丁丁只要你知錯(cuò)就改還是好孩子!

        丁丁走在回家的路上。此時(shí),天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。

      二年級(jí)作文 篇4

        星期四晚上,我們宿舍發(fā)生了一場世界大戰(zhàn)。

        晚上熄燈之后,我們正躺在床上發(fā)呆,突然走廊里傳來一聲大叫:“110和109宿舍的,我們跟你們拼了!”整個(gè)宿舍樓一下子像砸了鍋似的,同學(xué)們都興奮起來了。110宿舍首先武裝出擊,他們有的腳踏著鞋板作戰(zhàn)車,有的手持枕頭當(dāng)盾牌,有的拿著防蚊噴霧水做武器,還有的頭頂著腳盆作鋼盔,氣勢洶洶地殺了過來。我們宿舍的同學(xué)也毫不示弱,大聲地回應(yīng)道:“拼就拼!誰怕誰呀!”說著,大家就帶著自制的紙丸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。后來,108和110宿舍統(tǒng)一使用秘密武器——水,向我們發(fā)起新一輪進(jìn)攻?闪钏麄?nèi)f萬沒有想到的是:他們進(jìn)攻的“戰(zhàn)士”中有不少人卻被自己潑出來的水滑倒了。唉,真有點(diǎn)自作自受的味道!

        由于他們的攻勢太猛烈了,漸漸地我們已經(jīng)抵擋不住了,眼看就要集體敗下陣來,幸虧老師及時(shí)趕到,制止了戰(zhàn)爭繼續(xù)發(fā)展,并把大家都狠狠地批評(píng)了一頓。最后,同學(xué)們各自上床,閉門思過。一場混戰(zhàn)終于平息,宿舍又恢復(fù)了往日的寧靜。

      二年級(jí)作文 篇5

       “七巧板”一種拼板玩具,我們數(shù)學(xué)課上少不了,周老師教我們直觀的認(rèn)識(shí)了平行四邊形、正方形、三角形,“七巧板”真神奇,動(dòng)動(dòng)手兒就能拼出個(gè)馬兒、魚兒、滑滑梯、飛船……

        隨意變化七巧板中的'任何形狀,都能拼出的意想不到的圖案,真是變化萬千的魔術(shù)板子!

      二年級(jí)作文 篇6

        暑假里,爸爸媽媽帶我去海南看大海。我看到了大海,大海是無邊無際的,海水是藍(lán)藍(lán)的。

        我赤腳走在沙灘上,感覺軟軟的像踩在地毯上。一個(gè)浪打來,腳底下地沙子就被海水沖走了,海水沖過我的小腳丫涼涼的舒服極了。沙灘邊還留下了許多美麗的貝殼。爸爸提議去海里游泳,我連聲說:“好!好啊!”,就帶上游泳圈跳進(jìn)大海里,一不小心喝了兩口海水,啊!海水原來是咸的。海浪一個(gè)接著一個(gè)朝我們打來,我們就像搖籃里的寶寶搖來搖去。

        !美麗的大海,我愛你!

      二年級(jí)作文 篇7

        夏天的時(shí)候,我和媽媽去湖北看爸爸。那天早上,天還沒有亮,我們就起床了。我們和叔叔兩家一起開車去宜昌看三峽大壩,可是我們不認(rèn)識(shí)路,而且車開一會(huì)就要澆水,要不然車輪非常熱。又過了一會(huì)兒終于到了,但是武警不讓我們進(jìn),然后我們跟著一輛車到了宜昌市里,車停在一個(gè)小橋的上面,過了一會(huì)兒,過來了一個(gè)土導(dǎo)游,我坐上了他的車,把我們的車停在一邊,他帶我們進(jìn)了三峽大壩。大壩很雄偉壯觀,導(dǎo)游給我講了很多知識(shí)。以前有外國人把長江第一大橋看成了“第一火鍋”。然后導(dǎo)游又帶我們?nèi)タ创l,導(dǎo)游還說:小船坐電梯,大船爬樓梯。

        中午的時(shí)候,我們又去了快樂谷。又坐快艇又坐游船,別看都是船,感覺可不一樣,快艇又快又刺激,不時(shí)的聽見人們的尖叫聲;游船比較平穩(wěn),適合觀賞風(fēng)景,三峽真美呀!我們站在游船上,就像在畫中游。

      二年級(jí)作文 篇8

        我們的老師可真忙,你看,今天忙得竟無時(shí)間監(jiān)考。

        老師發(fā)完試卷,便徑直走出了教室。

        一直我很喜歡英語,所以英語成績還不錯(cuò)。前幾道題,我如猛虎下山,破勢成竹,心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”,擋住了我的去路,筆尖也不再順暢滑動(dòng)。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會(huì)神地做著試卷,那條橫線早已填滿。那時(shí),只要我微微地一扭,就能同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí),我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔,攪得我心神不寧,不知如何是好?腦海中也浮現(xiàn)出兩個(gè)小人,其中一個(gè)說:“哎呀!不要那么優(yōu)柔寡斷好不好,快點(diǎn)抄呀!那你還想不想得小印章,想不想得獎(jiǎng)品?想就快抄。”另一個(gè)小人說:“不!不能這樣。你怎么能為了幾個(gè)小印章為了分?jǐn)?shù)而不遵守考試規(guī)則?難道分?jǐn)?shù)比道德還重要嗎?難道你想做個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎?如果你不想,就不要抄。隨你自己做決定!眮碜詢(nèi)心深處的兩個(gè)我,她們的話深深地觸動(dòng)了我。

        最終,我的目光還是鎖定在了下一個(gè)題目上。本來胸有成竹的我,被那只“攔路虎”給攪亂了。

        試卷發(fā)下來了,意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美,誠實(shí)的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。

      二年級(jí)作文 篇9

        去年暑假,我們?nèi)胰テ铌柪罴掖笤和妗?/p>

        一下車,大片大片的荷花映入眼簾,大院旁邊的小溪?dú)g快地流淌。在城市呆久了的我興奮地跑向荷花池。這兒看看,那兒摸摸,忽然,我看見了鄰居——盲童安靜。她站在荷花旁,正慢慢伸出雙手,撫摸著荷葉。她的手向荷葉旁邊移動(dòng),一摸到粉紅的荷花,安靜的臉上頓時(shí)喜笑顏開。她彎下腰,手繼續(xù)向荷葉下面移動(dòng),當(dāng)觸碰到蓮蓬時(shí),她興奮地大叫:“這是蓮蓬嗎?”我馬上回答:“是!”“王宇晨,你也來賞荷花了?”“是的,安靜,這里太熱,我?guī)闳チ硪粋(gè)地方吧!”我攙扶著她,來到了小溪旁。我卷起褲腿,脫掉涼鞋,一腳踩進(jìn)小溪。瞬間,一陣涼意從腳上迅速漫延到全身。安靜也慢慢地把腳伸進(jìn)小溪,站在溪水中,安靜問道:“太陽去哪兒了?”我大笑:“正在你頭頂呢!”安靜不好意思地笑了笑,彎下腰,伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索著。終于,她找到了喜歡的鵝卵石,興奮極了,嚷嚷著要帶回家……

        我沒有打擾安靜,誰都有享受自己生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)炎炎的夏日,安靜告訴我這樣的道理。

      二年級(jí)作文 篇10

        冬天到了,一股股寒流從北方襲來,北風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地給大地鋪上了厚厚的地毯。

        花兒大多凋謝了,唯有臘梅卻在寒風(fēng)中挺起了胸膛,開得分外嬌艷。青翠的松柏在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地抗?fàn)幹坪踉谙硎苤鴳?zhàn)斗的歡樂。

        動(dòng)物們都不見了蹤影。它們都到哪兒去了呢?原來,它們都有自己的過冬方式。蟒蛇和刺猬都躺在了自己的家里,早已酒足飯飽的他們已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng);小螞蟻則早早地準(zhǔn)備好了過冬的食物,此刻也正在家里舒舒服服地享受著美味呢。

        冬天是孩子們最快樂的時(shí)候。雖然天氣很冷,可我們一點(diǎn)兒也不怕,玩得更帶勁了。我們有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的堆雪人,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。

        冬天真是一個(gè)快樂的季節(jié)。

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