【推薦】二年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再讓風(fēng)把種子帶到那兒，讓種子發(fā)芽，長(zhǎng)大，讓那兒也充滿生機(jī)，變成一片綠洲。
假如我是一滴水，我想流到那些還未長(zhǎng)大的小樹的身旁去，讓小樹茁壯成長(zhǎng)。
夏天，人們可以在樹下乘涼。平時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨，擋風(fēng)沙……
假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，讓禾苗喝水。禾苗喝足了水，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。秋天，人們會(huì)有好收成，這樣，農(nóng)民辛勤勞作的汗水不會(huì)白流。
假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，讓小朋友在這里學(xué)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，使小朋友都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體來保衛(wèi)家園。
假如我是一滴水……
二年級(jí)作文 篇2
禮，這個(gè)簡(jiǎn)單幾筆勾勒出的漢字，早已深深烙在華夏大地之上，它伴隨這片熱土經(jīng)歷了幾千年的歷程。禮，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的準(zhǔn)則。
孔子云：“不學(xué)禮，無以立�！笨梢姸Y在中國(guó)的重要。中國(guó)以禮聞名于世，被稱為“禮儀之邦”。
禮，一直是中華民族靈魂中的一部分。禮儀在生活中尤為重要。古中國(guó)最看重一個(gè)人的德，而品德高尚的人往往知書達(dá)理，是一個(gè)有禮貌的人。禮，可以從多個(gè)方面體現(xiàn)出。一個(gè)人的一舉一動(dòng)，言行舉止，都可以看出。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)就已經(jīng)有君子小人之分，所謂君子，就是舉止大方，懂得禮儀，而小人便是庸俗粗魯之人。
禮，是人與人之間溝通時(shí)的禮儀�！暗湉目诔觥痹谌伺c人交談時(shí)，如果不注意說錯(cuò)了話，很容易就會(huì)傷害到別人，那么言談?dòng)蟹奖闵鯙橹匾�。言談舉止優(yōu)雅、禮貌的人都會(huì)給人一種好印象，可以讓自己更加地美好。
在古代，禮儀是根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來的。時(shí)至今日，現(xiàn)代禮儀已和古代禮儀有了很大差別。由于時(shí)代的飛速變化�，F(xiàn)代禮儀較之古代，少了許多繁文縟節(jié)，更加簡(jiǎn)練、大方。不再像古時(shí)那么苛刻。
禮是說，也是做。沒有禮儀的國(guó)家或民族，終究不可能太過輝煌，禮是前進(jìn)的一盞明燈，古中國(guó)之所以能成就世界大國(guó)。不單是因?yàn)閲?guó)力強(qiáng)盛，更多是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)外的禮之莊重。中國(guó)的禮，幾乎滲進(jìn)了古代社會(huì)的各方面，讓其脫離野蠻，步入文明。
而作為現(xiàn)代的我們來講，中國(guó)依舊是禮儀之邦！只不過形式生出了各種現(xiàn)代化的表現(xiàn)。尊老敬賢，是我國(guó)禮儀的重要組成部分，古代中國(guó)社會(huì)推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種歷史要求。尊老敬賢體現(xiàn)在思想和生活的方方面面。
《禮記》記載：“古之道，五十不為甸徒，頒禽隆諸長(zhǎng)者�！睂�(duì)禮的要求早已滲進(jìn)人們的靈魂。對(duì)于老者，他們已為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，在體力和精神上早已力不從心，所以需要我們年青人的體貼和關(guān)照。在公共場(chǎng)合，一個(gè)人對(duì)老人的禮便可知這個(gè)人的素養(yǎng)。所以，我們要多為老人著想，為老人提供最大的便利。尊敬人才，也是一禮。三國(guó)時(shí)期，劉備為了能請(qǐng)諸葛亮幫忙，便放下身架三顧茅廬的'親自請(qǐng)他出山，從此，諸葛亮的才能才得以發(fā)揮�？v觀歷史，歷來有作為的君王都禮賢下士�，F(xiàn)代我們提倡的“敬賢之禮”，就是要尊重知識(shí)，尊重人才，只有從思想到行動(dòng)尊重人才，形成強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，才可立于不敗之地。
儀尚適宜，中化民族注重通過適合形式來紀(jì)念重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件。幾乎每個(gè)節(jié)日都有特定的習(xí)俗，為的就是來寄托人們的心意。在古代，婚喪都是很莊重的事，對(duì)禮儀安排得格外詳細(xì)。今天，我們不但要保持和發(fā)揚(yáng)中化民族的禮儀文明，最重要的是，貴在適宜，避免浪費(fèi)，不要過多文飾：如果奢靡之風(fēng)亂行，就如同在這盞明燈上灑上了墨水，與本意背道而馳了。隋文帝節(jié)儉愛民。楊堅(jiān)小時(shí)候生長(zhǎng)于寺廟之中，素衣素食，生活節(jié)儉，這使他養(yǎng)成了崇尚節(jié)儉的性格。他雖貴為天子，但卻食不重肉，不用金玉飾品，宮中的妃妾不作美飾，很是節(jié)儉，他深知節(jié)儉的重要性，教育太子要節(jié)儉，說國(guó)家沒有因?yàn)樯莩薷荛L(zhǎng)治久安的。他還提倡官員節(jié)儉。因?yàn)楣?jié)儉，剝削較少，民眾能夠安居樂業(yè)，戶口和財(cái)產(chǎn)劇增，又加上其他一些促進(jìn)生產(chǎn)的措施，在很短的時(shí)間內(nèi)，百業(yè)興旺，經(jīng)濟(jì)繁榮景象由此而生。因此，禮，不重于鋪張浪費(fèi)，更在于由心而生。
禮貌待人，在任何的文明社會(huì)，任何一個(gè)文明種族，人們總十分注重文明禮貌。與人相處，為善當(dāng)先，應(yīng)出自內(nèi)心的誠(chéng)意，是誠(chéng)于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節(jié)�！抖Y記》說：“夫禮者，自卑而尊人。”待人應(yīng)該表里如一，讓自己的人格得以一種升華。接受別人，體諒別人，不要強(qiáng)求別人，這是禮貌待人的準(zhǔn)則。盛唐唐太宗時(shí)期，國(guó)家剛剛走向富強(qiáng)，對(duì)于昔日的賢臣，他依舊視若己出，禮貌有加。一國(guó)之君尚是如此，為普天之下蕓蕓眾生做出了最好的示范。禮，就是這般，禮貌待人，不分貴賤。
中國(guó)的禮，博大精深，如同深潭一般，古井無波而深不可測(cè)。禮的文化，就像那一顆繁星，照亮我們的靈魂，讓我們得以升華。
禮，就像大漠中的綠洲，讓我們救贖；禮，就像黑夜里的明燈，指引我們文明；禮，就像宇宙中的大道，讓我們明悟。中國(guó)，禮儀之邦，上下五千年的禮儀文化，中華民族將會(huì)和它一起源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，走向輝煌！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們正在津津有味的聽老師講課時(shí)，突然，從教室外闖進(jìn)來一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥，我們的課堂全被它攪亂了。
一只迷失方向的小鳥，暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來飛去，就是飛不出去，或許是它著急了，或許是它害怕了，突然小鳥一聲尖叫，把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下，同學(xué)們開始驚呼起來：“小鳥飛不出去了……”
“那是蝙蝠！”
“那是會(huì)飛的蛇！”
……
同學(xué)們顧不上聽課了，眼睛瞪著那只飛鳥轉(zhuǎn)，議論聲一個(gè)比一個(gè)大。怎么這么奇怪，一只誤入教室的普通小鳥，今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。
講臺(tái)上年輕美麗的女老師更有趣，她拿書的左手與右手同時(shí)捂住雙耳兩側(cè)，抱著頭尖叫。事后，老師想為自己換回點(diǎn)面子，故意說：“小鳥有什么好怕的，你們尖叫有蛇，才把我嚇了一大跳！”楊老師啊，原來你的膽子這么��！這位不速之“客”突然來到，讓你虛驚一場(chǎng)，我們也和你一樣，誰會(huì)想到，會(huì)有小鳥闖進(jìn)教室呢。楊老師，對(duì)不起，我們的叫聲打亂了您的講課，您不會(huì)怪罪我們吧。
常言道：老師不上課，學(xué)生亂了套。因?yàn)檫@位不速之“客”的來到，讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂。小鳥飛走了，教室里波濤洶涌過后又是風(fēng)平浪靜。
二年級(jí)作文 篇4
一天，小鴨子在河邊玩。一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，于是小鴨子大喊：“救命！救命”小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。
大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。！小猴說：“我有個(gè)辦法�！毙『锬弥髯映▲喿由烊�，小猴說：“小鴨子，你拿著我的棍子，我拉你�！闭l知，小鴨子沒有手，所以拉不上來。大象說：“我可以用鼻子吸水，使小鴨子漂上來�！毙⌒芤仓秉c(diǎn)頭。
小鴨子上來了，大家也成了好朋友！
二年級(jí)作文 篇5
我和小朋友玩了一個(gè)很有趣的游戲：老鷹抓小雞。我當(dāng)“雞媽媽”，小紅當(dāng)“老鷹”，還有兩個(gè)小朋友跟在我身后當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”很兇地朝我撲來，我兩手張開，保護(hù)著“小雞”�！袄销棥焙芙苹�，她忽左忽右，在最后的一只“小雞”沒能快速的擺過來，被“老鷹”抓了個(gè)正著。雖然我輸了，但我還是玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇6
我爺爺家養(yǎng)了一只可愛的小狗，因?yàn)樗浅ｎB皮，經(jīng)常把我擺放整齊的鞋子叼的滿屋子都是，讓我不得不重新擺放，所以我給它取名叫皮皮。
它有一身烏黑光亮的毛色，像穿了一件黑色晚禮服的紳士一樣，風(fēng)度翩翩。摸上去像搽過油似的，十分光滑。又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只忽扇忽扇的耳朵，像兩把小扇子似的非常可愛。一雙炯炯有神的眼睛，水汪汪的，像一顆黑寶石閃閃發(fā)光。它的鼻子又黑又小，嗅覺卻非常靈敏，不管任何氣味都逃不過它的鼻子。皮皮似乎每天都很熱，舌頭一直在嘴巴外伸個(gè)不停。它的尾巴卷卷的，每次我一進(jìn)家門，皮皮就擺動(dòng)著尾巴向我跑來，好像是在歡迎我的到來。
皮皮的警惕性很高，一旦有陌生人靠近它，它就會(huì)“汪汪……”地叫個(gè)不停，好像在說：“我很厲害的，你們休想靠近我�！钡灰覀兗依锏娜魏我粋�(gè)人叫“皮皮，趴下�！彼紩�(huì)乖乖的趴在地上，停止叫聲。它睡覺的姿勢(shì)也很可愛，四腳朝天，白白的肚皮隨著呼吸一起一落，有時(shí)它好像做了一個(gè)噩夢(mèng)似的，四角亂蹬，自己猛地驚醒了，環(huán)顧四周，然后翻個(gè)身，把身體縮成一個(gè)球，繼續(xù)沉睡過去。
我經(jīng)常逗皮皮玩，所以玩起來也十分默契。有一次，我拿著饅頭和它來到院子里，我還沒有說話，它似乎就已經(jīng)明白了我的意思，乖乖地趴在地上，用那期盼的眼神望著我，不停地?cái)[動(dòng)著它那小尾巴，20xx好像在對(duì)我說：“小主人，快點(diǎn)喂我吧，我好餓呀！”我掰了一小塊兒饅頭向它頭頂拋去，它縱身一躍，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，輕而易舉地吃到了饅頭，真是身手敏捷��！記得還有一次，我假裝把一小塊兒饅頭像皮皮扔去，它把頭一抬，正要起跳，卻又停了下來。我的手便向后扔了過去，它看到后，一臉沮喪，自己跑的一邊生悶氣去了。
瞧，這就是既可愛又頑皮的小狗皮皮，它給我們帶來了許多歡笑，是我們的好朋友，我愛皮皮！
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