【熱門】二年級(jí)作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明正在房間里認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。突然，他聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音。仔細(xì)一聽，聲音是從陽(yáng)臺(tái)的方向傳來(lái)的。他像離線的箭一樣跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)一只金黃金黃的小鳥。
小明躡手躡腳地走過(guò)去，輕松地捉住了那只小鳥。他趕緊用繩子把小鳥的腳綁起來(lái)。小明帶著小鳥來(lái)到一片空地上玩�！帮w嘍！”他抓住繩子的一端，把小鳥扔了出去。小鳥撲棱著翅膀，在空中嘰嘰嘰的哀鳴著。小明一點(diǎn)兒也沒注意到小鳥的“痛苦”，一次又一次的把小鳥扔出去又拉回來(lái)。玩了幾次，他累得氣喘吁吁。
這時(shí)，小明看到一個(gè)穿裙子的小妹妹嗚嗚大哭起來(lái)，她的眼淚像斷了線的珠子一樣從臉上滑落下來(lái)。旁邊的一位警察輕輕的安慰她，“小姑娘，別哭了，我?guī)闳フ覌寢尠�！”哦！原�?lái)小妹妹找不到媽媽了！不一會(huì)兒，警察叔叔就帶著她去找媽媽了。
小明看著警察叔叔和小妹妹遠(yuǎn)去的背影，看了看手里的小鳥，臉唰的一下紅了。他想：小鳥也有媽媽，小鳥媽媽找不到小鳥肯定也會(huì)著急的！小明小心翼翼的把小鳥腳上的繩子解開，輕輕地把它拋向空中，小鳥快活地飛走了。小明開心的笑了。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期五，我媽媽又買了幾條白白胖胖的蠶。剛進(jìn)新家的蠶非常開心，使勁搖著頭跳舞，旁邊的蠶也開始跳舞，似乎在歡迎它們。
蠶的身體由四大部分組成：頭、身、腳、尾。頭部有一些皺紋，應(yīng)該是太老了吧！錯(cuò)，它是強(qiáng)壯才會(huì)有皺紋。頭前面有一個(gè)黑黝黝的嘴巴，嘴巴像一把鉗子。蠶的身子大約有八節(jié)，頭下的一節(jié)上面有兩塊對(duì)稱的黑斑，黑斑呈弧形，每一節(jié)上都有兩個(gè)黑點(diǎn)。蠶的腳很細(xì)，細(xì)小的腳上長(zhǎng)了許多吸盤，萬(wàn)一粘在你的身上，你就很難把蠶揪下來(lái)。蠶的尾巴還有個(gè)尾角，如果尾角歪了，那蠶就會(huì)不健康。
蠶的吃相非常特別，在它還是二齡蠶的時(shí)候，它會(huì)把桑葉弄彎再吃。當(dāng)它長(zhǎng)大了，它就會(huì)用四條腿夾著桑葉吃。蠶在蛻皮的時(shí)候很辛苦，它首先要不停地?fù)u擺身體，然后堅(jiān)持不動(dòng)，整個(gè)過(guò)程要十幾分鐘。
蠶，多么可愛的生物呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，方老師講了一個(gè)照鏡子的故事，同學(xué)們都很好奇。問(wèn)老師是不是像平時(shí)一樣照鏡子呢？老師說(shuō)：“不是，是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)老師用什么照呢？老師說(shuō)：“通過(guò)對(duì)雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí)，你覺的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪里？
照鏡子活動(dòng)開始了，第一個(gè)上去的就是劉澤林同學(xué)，剛開始他還有些膽怯，通過(guò)老師對(duì)他的鼓勵(lì)，他有了自信，說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家都聽了劉澤林同學(xué)的自我講述，也都踴躍了起來(lái)，紛紛要求上講臺(tái)。
我這時(shí)心里也很激動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么呢？愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，懂禮貌，幫助媽媽在家里做力所能及的事，有愛心，這是我的優(yōu)點(diǎn)。那缺點(diǎn)是，上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作，寫字不夠認(rèn)真，是我的缺點(diǎn)。通過(guò)這次照鏡子的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把缺點(diǎn)堅(jiān)
二年級(jí)作文300字 篇4
昨天，我們學(xué)習(xí)了找《春天》這篇課文。今天，我就要來(lái)找一找春天。
春天，在爸爸他*的果園里。我看到了無(wú)花果樹的'枝條吐出了淡綠色的嫩芽，尖尖的，毛毛的，有些還長(zhǎng)出小小的嫩葉，柔柔的，正在和春風(fēng)玩游戲；我看到了檸檬樹上滿樹的鵝黃嫩葉，枝上開滿了一簇簇的白色花兒，在一起你擠我擁；我看到了柚子樹上長(zhǎng)著一串串綠色花蕾，在對(duì)著朝陽(yáng)傻笑；我看到了桃樹已經(jīng)掛滿了毛茸茸的小桃子，好像一顆顆小愛心；但棗樹還好像是貪睡的小孩子，不知道春天來(lái)了，枝頭還是光禿禿的，沒有一片葉子。
春天，在爺爺奶奶精心照料的花圃里。蘭花、富貴竹、萬(wàn)年青、鐵樹等都長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉，生機(jī)勃勃；還有許許多多不知到什么名字的小草也從泥土里鉆出來(lái)了，葉子圓的像一個(gè)個(gè)小腦袋，在東張西望，葉子長(zhǎng)的像一雙雙小手，在招喚春天。
我找到了春天，春天在我家的果園里，春天在我家的花圃里，真美��！我愛春天，也愛我的家。
二年級(jí)作文300字 篇5
在學(xué)校里，有一位我最敬愛的老師。她是教我們語(yǔ)文的，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了，但是她卻無(wú)私的把知識(shí)交給我們，她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的地方，就是她有一套自己的教學(xué)方案，她對(duì)我們的要求不高，對(duì)我們不是很嚴(yán)。她給我們舉例說(shuō)：之前在我們學(xué)校有一位老師，他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格，要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好，可是一到考試就不行了，那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，考得很不好，原因只有一個(gè)，那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán)，學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打，使他教的學(xué)生一見到老師就害怕。而我們的語(yǔ)文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過(guò)的和課文有關(guān)的事，正因?yàn)檫@樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。
我敬愛的語(yǔ)文老師，您教導(dǎo)我們辛苦了，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。
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