有關猴子二年級作文300字集合7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的猴子二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文300字 篇1
一天森林里要舉辦找小朋友大會。
活動開始了,小動物們拿著自己的食物或玩具來交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯條,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時,小猴走了過來,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說著說著,小兔就哭了起來,“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長的胡子,都把男人的氣質丟了!闭f完,小猴就到別的地方找朋友去了。
小猴子找了好久,都沒有找到好朋友,小兔他們看見小猴子,主動和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說:“對不起!”小動物們齊聲說:“沒關系!”就這樣,他們開開心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開心。
猴子二年級作文300字 篇2
一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛早起的一些小動物已經(jīng)在森林里玩耍了。可是,一只強壯的獅子還在草地上睡覺,它睡得可香了。忽然,從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉過頭去一看,原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭,另一只小猴子拿著樹枝的中間,還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開血盆大口,吼著:“請你們不要吵我睡覺!”兩只小猴子裝著沒聽見,仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說:“來呀,你有本事上來呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹枝,跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了?墒,自己又不懂爬樹,只好無奈地回去了。
這個故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。
猴子二年級作文300字 篇3
有一天,一只猴子發(fā)現(xiàn)了一片草莓,便吃了一個,覺得很好吃,于是大吃了一頓,還拿回去了一些,它記住了這有三棵樹,紅紅的果子就在這中間。
它回家后,把果子分給了同伴一些,同伴們問它在什么地方采的它說:“我在有三棵大樹的中間采的!贝蠹艺f:“明兒能不能帶我們一起去呀?”小猴子想了想,說:“那好吧!明兒到我家來找我,記住了帶袋子!贝蠹叶蓟丶覝蕚淙チ。
第二天早上,猴子們都早早的來了,連房子都擠滿了,小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴里塞,還說:“真香,真好吃!”他們大吃了一頓,都贊口不絕。后來,它們像八國聯(lián)軍進北京一樣,把能拿走的拿走了,都背著大包小包的東西回家了。
轉眼,冬天到了,它們把草莓當過冬的食物。春天到了談們還沒吃完,直到夏天才吃完,它們又一起去了,恰好這次這塊地的主人改種了辣椒,猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多,心想那一定比以前的好吃吧,于是不管三七二十一,摘一大把就往嘴里塞,但立刻像抽了筋似的吐了出來,結果把臉辣的通紅通紅,連屁股也成紅的了。
它們后悔極了,因為打那以后他們的屁股就變得和辣椒一樣紅了。
猴子二年級作文300字 篇4
我喜歡小猴子,因為我屬猴。恰好,今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了,它真是一只活潑可愛,又討人喜愛的小動物。
小猴子全身淺灰色的,沒有一點雜色,好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的,好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛,向四周掃視,仔細觀察周圍的動靜。不僅如此,它還非常的貪吃,簡直就是一個小吃貨,當時有一個小記者,扔了一個楊桃,別看它長的那么胖,只要一遇到吃的,它就以如疾風快如閃電的速度沖過去,一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧,它又給我們展示自己的`絕活——前肢一抓后腳一蹬,迅速地爬上了高塔,我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲,突然,猴子開始了猛烈的攻擊,它一直對著鐵網(wǎng)抓,就在這時,我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護小動物,因為它們跟我們一樣也有生命。
猴子二年級作文300字 篇5
一天,一大群小朋友來到動物園里看猴子。
小朋友看見猴子一會兒爬上巖石,一會兒撓身體,一會兒跳來跳去的,可愛極了!小剛看見這么可愛的猴子,就想喂它。于是,他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去,小猴看見了趕緊跑過去,大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內,害得小猴都來不及吃了。不一會兒,小猴的肚子就變成圓溜溜的了,像一個大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養(yǎng)員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫(yī)院。
醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)是因為小猴吃的東西太多、太雜了,所以生病了。醫(yī)生讓護士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館里。
后來飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子,上面寫著:請愛護動物,不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。
從此,小猴子再也沒有生過病。
猴子二年級作文300字 篇6
一天,天氣晴朗,萬里無云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友,想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。
他們拿上籃子就高高興興的出了門,到對面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向對面的小島劃去。
雨越下越大,船艙開始積水了,西西說:“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來了一個“好”辦法,他打開工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個洞。
洞砸的越來越深,越來越大,河里的水涌上來了,皮皮說:“快堵。】於伦!”只見船沉了,皮皮和西西很害怕,他們在水里掙扎了好久,并且大聲喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀!边好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來,要不他們就被淹死了呢。
猴子二年級作文300字 篇7
一個陽光明媚的夏天(如果改成:一個夏天的早晨,陽光明媚,會好一些吧)小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來到了一顆桃樹下面要好一些),他抬頭一看,樹上結滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠著,正在他饞的時候(改成無計可施會更好些),小猴子靈靈來了,說:”我們一起摘桃子吧!“(應該加一些對話會更生動)
于是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。(這里應該加一些動詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個關聯(lián)詞好些,比如只見、靈機一動等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話:周日的作業(yè)時孩子自己在家完成的,有篇看圖寫話,感覺孩子寫的還馬馬虎虎,雖然有些細節(jié)沒寫到位,也不太連貫,最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級都要寫作文了,寫作能力要趕快提高才行!
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