二年級(jí)寫動(dòng)物的作文50字
引導(dǎo)語：二年級(jí)學(xué)生要怎樣寫一篇有關(guān)動(dòng)物的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
寫動(dòng)物的作文一
今天爸爸給我買了一只可愛的小雞，全身長著桔黃色的茸毛，我給它起名叫“小黃”。小黃兩只小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒有長得那么堅(jiān)硬有力，讓小黃顯得更加可愛。 小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺到腳暖和極了�？粗孟闾�，我不忍心動(dòng)一下，生怕驚醒它，當(dāng)我挪動(dòng)我的腳時(shí)，它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著，要我陪它。于是我做了一個(gè)腳的模型，周圍放了溫水瓶，這樣小黃就安心入夢了，看著它睡著了，我也安心地睡覺了。 小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也沒找到它，后來，在我的澡盆里發(fā)現(xiàn)了小黃。它在里面怎么飛，也飛不出它自己不小心蹦進(jìn)去的澡盆了�？粗�，我笑了，小心翼翼地把它拿出來了。 我的小雞“小黃”可愛吧！
寫動(dòng)物的作文二
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊，誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
寫動(dòng)物的作文三
在森林里，動(dòng)物們正在舉行一場招聘會(huì)。 招聘的崗位有導(dǎo)游、速遞員、保安、醫(yī)生和司機(jī)。大會(huì)由大象主持。許多動(dòng)物們都來應(yīng)聘。它們根據(jù)自己的特長選擇合適自己的崗位。啄木鳥應(yīng)聘森林醫(yī)生，它有著超強(qiáng)地醫(yī)術(shù)本領(lǐng)， 這在森林里是有名的。醫(yī)生這個(gè)崗位很快被啄木鳥應(yīng)聘掉了。接下來百靈鳥前來應(yīng)聘導(dǎo)游的職位，它的特長說話聲音悅耳，在空中每天都飛來飛去的，對(duì)每個(gè)地方都很熟悉。讓它來當(dāng)導(dǎo)游能詳細(xì)的 介紹每一個(gè)地方的風(fēng)景和特點(diǎn)，在配上悅耳動(dòng)聽的聲音，肯定能讓游客玩的很開心。馬兒憑著 它有千里馬跑得快的本領(lǐng)，當(dāng)上了速遞員。小狗靠著它有靈敏的嗅覺和忠心得良好態(tài)度，當(dāng)上了保安的崗位。最后，河馬憑著它強(qiáng)壯的身體和靈敏的方向感當(dāng)上了司，經(jīng)過大家的介紹，大象說：“這次招聘會(huì)圓滿成功，我希望得到崗位的同志們，認(rèn)真工作，更好的為大家服務(wù)！”
寫動(dòng)物的作文四
第二年春天，春暖花開，春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪里的`冰漸漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠(yuǎn)方。春姑娘又走過草地和柳樹林，小草悄悄地鉆出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細(xì)細(xì)的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。
小青蛙鉆出了泥土，揉了揉雙眼伸了個(gè)懶腰，開心的說：“啊，春天終于到了，我又可以和朋友們一起玩了。于是它向農(nóng)田跳去。小燕子也在回北方的路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終于到了北方。
小蜜蜂在花園里采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很多……真是美極啦！
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了后羨慕地說：今年你到南方去的時(shí)候一定要把我?guī)�，我真想去看看”�?/p>
它們?nèi)齻�(gè)好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過美好的一年。
寫動(dòng)物的作文五
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木怎么只有樹樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順著哭聲走過去，原來森林里的小動(dòng)物們在樹樁旁哭泣，哭得可傷心了！
小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問：“你們?yōu)槭裁纯奁�？”小猴說：“原來這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的，樹枝很挺拔，我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可現(xiàn)在樹木都被人們砍斷了，我們沒有嬉戲的地方了，讓我們怎么運(yùn)動(dòng)呢？”話音剛落，小白兔說：“以前我們有綠油油的草地，現(xiàn)在被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了，我們沒有了食物，怎么生活呀！”這時(shí)，小鳥飛來了，說：“以前樹枝是我們的家，可現(xiàn)在樹枝沒有了，我們無家可歸了，叫我們怎么活得下去�。 �
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類��！你們不要再傷害它們了，快去幫助它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”