關于二十年后回故鄉(xiāng)作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
我回到故鄉(xiāng)------長安。當我回到長安的時候,我被眼前的一幕驚呆了:這里到處種的都是樹,踩在腳底下的是像波斯地毯般柔軟的青草,種著許多美麗的鮮花;一些珍奇的小動物在樹林中嬉戲,人類不會傷害它們,它們也不會來傷害人類,一條清澈見底的小河里游著美麗的魚蝦,沒有一點兒的污染,這一切都是那么的和諧。沒有工業(yè)污染,沒有高樓大廈,沒有砍伐樹木,一切都是那么的寧靜。人們住的都是小木屋,做飯的時候會有抽煙機把炒菜產生的煙抽走,然后再用空氣過濾器把煙過濾成新鮮的空氣,再排放出來,可以循環(huán)利用,所以不用擔心空氣被污染,這都是全自動的。
這里沒有痛苦和貧窮,再也不會看到流浪的人和小動物,每個人都會互相幫助。每個人的心里沒有仇恨、嫉妒、邪惡、冷漠、諷刺,取而代之的是善良、同情、關愛、溫暖、上進、勤奮。
正當我感慨萬分的時候,一個聲音打斷了我的思路:“郭璇!好久不見。 蔽一仡^一看:高高瘦瘦的,小小的眼睛,笑起來瞇成一條小縫,齊耳的短發(fā),身體矯健。呀!這不是我昔日的小學同學綦敏辰嗎?我們激動的擁抱在一起,我問綦敏辰:“你現(xiàn)在做什么職業(yè)?”綦敏辰回答道:“我現(xiàn)在當了一位國家的乒乓球教練,你呢?”“我做了一個外交官!蔽一卮鸬馈
正當我們聊得起勁兒的時候,麥芷晴來了,我們互相打了招呼后,我們坐下來聊天,從談話中,我得知麥芷晴做了一位辛勤的老師,她教的學生很多都考上了清華大學或北大大學。后來,陸續(xù)來了許多同學她們都做了不同的職業(yè):潘逸心做了一位出色的律師、袁梓聰做了保險推銷員、李詠珊和徐昊做了大名鼎鼎的作家、郭瑤做了歌唱家、我們的班長劉雅做了一家公司的董事長、林紋妙做了舞蹈家,麥斯晴自己經營了一家公司………每一位同學都有了自己的家庭和事業(yè)。
這時,麥芷晴提議:“不如我們回母校去吧!”“好!”大家異口同聲的回答道。我們便坐著有三維空間的太空車到了母校-----長安中心小學。長安中心小學已經變得煥然一新了,沒有人亂扔紙屑,不會追逐打鬧,上課鈴一響,整個學校都安安靜靜的,每個教室的隔音效果很好,不會影響到其他教室。雖然學校變新了,但我還是喜歡以前的學校,因為它記錄了我小學六年的歡聲笑語,我仿佛聽到了操場上回蕩的歡笑聲。
我看了一下手表,已經十一點了。劉雅這時發(fā)揮了當年的班長風范:“已經十一點了,大家早點回家休息吧!我們每年這一天再相會吧!”大家才依依不舍的各自回了家。
二十年后的長安,已經發(fā)生了翻天覆地的變化,沒有了以前的環(huán)境污染,沒有貧窮,到處鳥語花香。二十年后的長中心小學,變得煥然一新,它曾經養(yǎng)育了我六年,記錄著我點點滴滴的小事,讓我學會了許多知識,才有了我輝煌的今天。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
二十年后,我已經是一位著名的發(fā)明家了。我最近又有一個新發(fā)明,每小時行駛250千米的多功能環(huán)保迷你飛機。我做上迷你飛機,打開小型收音機,正準備到雁蕩山風景區(qū)試飛一圈。突然,收音機里傳出一句歌詞“故鄉(xiāng)的山呀,故鄉(xiāng)的水!。不禁使我痛哭流涕,于是二十多年從未返鄉(xiāng)的我決定回故鄉(xiāng)看看。
一回到故鄉(xiāng),下了飛機,走出機場,眼前的一幕幕變化讓我感到驚訝。水泥路不見了,一條條泥土路筆直地通向遠方;人們不是在走路,就是在騎自行車;道路兩盤的樹木成排成列栽種著;許多兇猛的動物變得溫順可愛,拉著木板列車穿梭鄉(xiāng)間。
另外,我還發(fā)現(xiàn)人類居住的水泥房全部變成木頭房,而且形狀各異、千姿百態(tài)。有的像水果,有的像昆蟲;有的像動物,有的像植物。我邊走邊看,不一會兒就到家了,我的家已經變成紅撲撲的大蘋果,猶如一位躲在幕簾后面的害羞的小姑娘。我一按門鈴,二十多年沒有見面的父母步履艱難從紅房子里走了出來,我們緊緊得擁抱在一起,淚流滿面。
我決定在家里造一個實驗室,住在家里研究新產品。因為我的家鄉(xiāng)越來越美好了,更重要的是我不想離開親愛的爸爸媽媽。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
一.詩詞導入
1. 同學們,誰能給大家誦讀一下賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》?
出示詩句:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童想見不相識,笑問客從何處來。
這首詩寫了作者離家?guī)资旰笾鼗毓枢l(xiāng),看到故鄉(xiāng)的一切都發(fā)生了變化,跟回憶中的一點兒也不一樣了,小孩子們則根本不認識他。
2.仔細回憶一下你的家鄉(xiāng)是否發(fā)生了變化,和十年前相比有什么不同。
3. 老師結合自己的經驗,說說二十年前家鄉(xiāng)的情況,讓學生感受家鄉(xiāng)的變化。
我們的祖國正發(fā)生日新月異的變化,你們能想到二十年后,你的家鄉(xiāng)將是怎樣的景象嗎?
二.明確要求,知道選材
1. 指名讀習作要求。
2. 我們可以從哪些方面展開想象呢?(家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你
回憶,可以寫與親人或同學見面的情景……)
三.確定選材,指導習作
例:重回故鄉(xiāng),再見親人。
1. 開門見山,重回故鄉(xiāng)。在什么情況下與親人相見
2. 親人相見 親人的變化(家、相貌、生活……)(重點)說了什么,做了什么
3. 表達情感。(點名中心)
四.教師范讀下水作文,學生靜聽。
二十年后回故鄉(xiāng)
時光飛逝,轉眼間,二十年過去了。我身在外地,已經成家立業(yè),有了自己的公司。我平時因為工作繁忙,會不了日思夜想的故鄉(xiāng)。今天,我一大早起來,乘上我的極速跑車,準備趁這僅有的國慶休假時間趕回故鄉(xiāng)去看一看。
“嗖,嗖,嗖”,才半天的時間我就回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。哇!我真不敢相信眼前的這一切是真的。這太難想象,太不可思議了!原來的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)變成了漂亮的、文明的小鎮(zhèn)了!低矮的樓房和泥房早已無影無蹤,一棟棟別墅拔地而起。別墅的周圍被無數個大大小小的花園環(huán)繞著,牡丹花、月季花和許多見都沒有見過的花隨處可見。偶有微風拂過,香飄十里。有的別墅后面還種了翠綠的大樹,棵棵挺拔秀麗。再看看花園以外的地方,一片綠油油的田野,真讓人浮想聯(lián)翩!
這就是我的故鄉(xiāng)嗎?讓我奇怪而又欣喜的是,這里沒有垃圾,只有小橋、流水、人家。這讓我想起了元代詩人馬致遠的《天凈沙.秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。與詩句不同的是,家鄉(xiāng)現(xiàn)在是春天,枯藤老樹抽出了新的枝條,四處花紅柳綠,昏鴉在唱“走進新時代”,到處一片生機勃勃的景象。二級公路岔路口,我依靠在跑車邊,和暖的春風拂過……
我不知不覺地沉醉在這詩情畫意中,連媽媽的機器人保姆什么時候來我都未成知道。他是替媽媽來接我的,他開車的技術比我好上一百倍。途中我向窗外望去,——山路不再十八彎,而是直直的,寬闊的柏油馬路了,難怪他的開車技術那么好。我們不過幾分鐘就到家了。這是一棟漂亮的別墅,前面是一條清澈見底的小河流,后面是一大片竹林。
看看媽媽在門口等我,我撲了上去,和媽媽摟在一起。我情不自禁地說:“家鄉(xiāng)的變化真大!” “可不是嗎?現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已被評為 ‘現(xiàn)代化標兵小鄉(xiāng)鎮(zhèn)了’!眿寢屪院赖卣f。
……
當我開著極速跑車行駛在回公司的路上時,我的腦海里又浮現(xiàn)出那一棟棟別墅,還有媽媽眼里的笑……
五.學生聽后復述。
1. 自由復述。
2. 推選代表復述。
3. 教師鼓勵創(chuàng)新。
六.學生寫。
七.讀。
多媒體演示兩篇選材差不多的學生習作,讓全班對比讀,讀中比較,改中讀,教師巡視課堂指導,及時發(fā)現(xiàn)好習作,用實物投影出來點評,引導學生學習表達方法,寫作技巧,使習作寫得更具體,更生動。
好作品展示。所展示的作品,老師要寫上一些批語和總評。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭!币徽Q坶g二十年過去了;叵肫饋砉枢l(xiāng)的印象已在我的腦海里漸漸地模糊了。于是我覺定回到自己的家鄉(xiāng)去看一看。
下了火車,坐在的士上。我看到了這一路美麗的風景,公路變得更寬敞、更平坦了,旁邊的綠化帶也更漂亮了,一朵朵小花對著我笑,小樹向我招手問好……
下了車,我立刻飛奔到自己的家里。爸爸、媽媽已頭發(fā)蒼白了,我的妹妹也長成一位小美女了,還當上了一家公司的董事長。
看了我日思夜想的家人,我便開著車來到了自己離別多年的母校。我的母校已經不是當年的樣子了,教學樓變成了一年級同學吸取知識的天地——教室。自己以前的班級也被裝修成“圖書室”了!扮麋鳌,就在這時我聽到了有人在叫我的名字。我一轉身,原來是我小學的班主任翁老師。我急忙跑過去撲向老師的懷里。老師已經不是當年那個貌美如花的少女了,她已經有四十多歲了,但依然精神抖擻臉上總是充滿著笑容。
看完的母校我便要啟程回美國了。在去往機場的路上,我的淚珠不停地在我的眼睛里打轉!霸僖娏恕保业墓枢l(xiāng),“再見了”,我的家人!
故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人都變了,但是我那思念故鄉(xiāng)的心永遠不變。我愛我的故鄉(xiāng)。我愛它美麗的風景,愛它的大好河山,更愛住在那里的親人!
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
二十年后,我成了一個著名的舞蹈家,經常出國演出,得了很多獎杯。有一次,我收到了故鄉(xiāng)的邀請函,就回國來故鄉(xiāng)表演一次。
回到故鄉(xiāng),我驚奇不已,二十年前,我才十歲,那時候馬路很窄,路上經常塞車,令人頭痛。汽車尾氣造成環(huán)境污染,而且人們總是亂扔垃圾,垃圾還發(fā)出惡臭,惹來了不少蒼蠅和蚊子……
然而,如今映入眼簾的是一棟棟嶄新的花園洋房。花園里有各種各樣的花草,芬芳撲鼻。多彩美麗的`蝴蝶在花叢中飛來飛去,樹上還有許許多多的鳥兒在枝頭歡快地歌唱。一條寬闊的馬路上,太陽汽車川流不息?罩,五彩繽紛的載人飛行器,秩序井然,成為了城市另一道亮麗的風景。
到了晚上,一棟棟高樓大廈更是燈火輝煌。五顏六色的彩燈把整個城市變成了不夜城,所有的商店和餐廳都是二十四小時營業(yè),里面還有可愛的機器人。
這就是二十年后的故鄉(xiāng),我以后會經;貋砜纯。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇6
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。當我想起這首詩時,不禁懷念起家鄉(xiāng),唉!二十年沒有回家了,真不知道家鄉(xiāng)已經變成什么樣的了。我在心里說道。
由于工作太忙,所以沒有時間回故鄉(xiāng),誰讓我是大明星的呢?這次回家是去探望父母的,我坐上大飛機,經過幾個小時的路程,我終于到家了。
當我看見家鄉(xiāng)空無一人時,只有一個無邊無際,“咦,我的家怎么變成大海了呢?”我說道。就在這時,在我背后傳來一個熟悉的聲音:“你的家只有聽見動 聽的音樂,才能出現(xiàn)!蔽一仡^一看,她竟然是我的好朋友小劉,我驚喜萬分,和她擁抱在一起,她還說她就是給我安排表演的人——導演,怪不得每次我求見導 演,都遭到拒絕。
知道了怎么樣回到家,我立刻唱起了動聽的音樂,可周圍依然空無一人,沒有房子,我便以為是小劉在騙我,回頭一看,小劉已經無影無蹤,與此同時,從大海冒出一個金碧輝煌的城堡,這就是我的家鄉(xiāng),不敢想信。
我走進城堡,甜點、咖啡……都準備好了,仿佛他們早已準備我的到來,這時小劉又神秘的出現(xiàn),這時我已經在三樓的房間里休息,我的房間名叫“溫馨小房”,從爸媽口中我才知道這一切都是小劉的功勞!我聽到,往樓下一看,只見小劉對著我甜甜地笑了……
家鄉(xiāng)變得真好,還是一座水上別墅,在回去的路上,我不禁對小劉說道:“謝謝你小劉!”
同文點評:不僅寫出家鄉(xiāng)的神奇變化,更加突出了“我”和小劉的友情,但小劉如何做到這一切的呢?
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年,我從金星乘坐UFO飛船回到了我的故鄉(xiāng)——地球。
故鄉(xiāng)一改以往的面貌變得十分美麗,沒有任何的汽車與房子,到處都是綠樹成蔭,一幅山清水秀鳥與花香的景象。溪流懷抱著高山,山上面成片的花草樹木美極了。地面上也都是湖與樹木,鳥在樹上嘰嘰喳喳地聊天,還有好多的兔子,狐貍、雞、貓……仿佛成了一個原生態(tài)城市。
對了,這里怎么沒有人呀,正當我苦思冥想時,我聽到天上有人在喊我的名字。天上怎么會有人?完全不可能!于是,我繼續(xù)在地面上找人。后來我又一想:那面上沒有人,那人有可能就在天上呀!于是我就從我的小背包中掏出來一個正方體,這就是我的節(jié)能飛行器!我讓它變大后我站了上去,它帶上我飛到了天上。哇!天上一片繁華,人們幸福的在這里生活。我漫步在街道上,不由得想:這二十年家鄉(xiāng)變化也太大了!我決定不回金星了,就留在這里就業(yè)吧!
我拿出來一份電子信件,這是我的同學寄給我的地址,我準備去那里找他。咦,這里的交通工具呢?我一抬頭發(fā)現(xiàn)了好多新奇的東西:馬路上走的磁懸浮列車,穿梭飛行的日月能車……我攔下一輛車。準備坐上去一邊休息一邊去朋友家,剛坐上去,竟發(fā)現(xiàn)沒有司機!“一秒,兩秒”就進入了無人駕駛模式,沒一會兒,一個聲音對我說:“到站!”哇,這么快到了他的家!進了他家,他正在沙發(fā)上看電視,看到我來了,立即熱情地招待我坐下。我環(huán)顧了一下四周,忍不住贊嘆道:“你們家真氣派!”漸變色調的墻,可以在指揮下變大的房子,超大電視,超軟的床……他聽后笑著對我說:“這不算什么了,現(xiàn)在這些好的房子到處都是!薄皩α,你現(xiàn)在干什么?”我問他!案傻亩嘀兀〔贿^也不累,都是操控機器人而已!彼恍嫉卣f,“對了,你不愿意和我一嗎?”“當然愿意啦,我還想在這住呢,我?guī)Я俗约旱姆孔优叮 蔽椅⑿Φ卣f。
今天在一片歡聲笑語中結束了。我不由得感慨:故鄉(xiāng)的變化真大呀,我愛我的家鄉(xiāng)!
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