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      二十年后回故鄉(xiāng)作文

      時(shí)間:2021-09-24 20:38:24 [第二單元]二十年后回故鄉(xiāng) 我要投稿

      【精品】二十年后回故鄉(xiāng)作文匯編五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】二十年后回故鄉(xiāng)作文匯編五篇

      二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1

        “博士,您開往地球方向的列車票已經(jīng)買好了,該出發(fā)了!薄昂玫,我馬上就走。”

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我們都已長大成人,我已經(jīng)成了發(fā)明家,代表世界科研組織在火星上研究工作。

        經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的飛馳,我回到了我的故鄉(xiāng)——天津。下了火車,眼前的景象嚇了我一大跳,我們的火車竟然停在了半空中,而我腳下踩著一個(gè)黃色的圓盤浮在空中,我剛剛站穩(wěn),就“嗖”地一下飛進(jìn)了大樓里,剛一進(jìn)來,我就看見了我的爸爸媽媽開著太陽能飛車來接我了,我急忙飛了下去,和爸爸媽媽坐在車?yán),往家開去。在半路上,窗外的景象令我飛非常驚訝,路邊的高樓鱗次櫛比,樓頂上的廣告牌上的文字我都不認(rèn)識(shí),原來,中國已經(jīng)采用了第三代簡化文字,以前的文字早已廢除了。

        我正看著,我們的車停在了一座特別高的大樓下,這難道就是我家?我心中想。過了一會(huì)兒,我和爸爸媽媽下了車,這座大廈的大廳真特別,竟然沒有電梯,我正想著,媽媽對(duì)我說:“孩子,快把鞋穿上!闭f著,她隨手拿了一雙紅色的鞋,我沒明白,但也照做了。我剛穿上,只聽“碰”的一下,就飛向空中,轉(zhuǎn)眼間就來到了門口,爸爸告訴我:“這鞋叫火箭鞋,能讓你瞬間回到家門口,你看,不到兩秒,就到300層了!眿寢屴袅艘幌麻T鈴,開門的是一個(gè)機(jī)器人,媽媽說:“這是機(jī)器人保姆,它能幫助我們做任何事情。”我進(jìn)屋后,它就幫我倒水,拖鞋,而且我發(fā)現(xiàn),它是聲控,只要對(duì)它說出指令,它就會(huì)照做,十分方便。在家呆了一會(huì)兒后,我準(zhǔn)備去看看我的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        我駕駛著太陽能飛車開到實(shí)驗(yàn)小學(xué),在校門口,校長熱情地接待了我,還說要帶我參觀學(xué)校。我跟著校長進(jìn)到了學(xué)校內(nèi),我驚奇地發(fā)現(xiàn),學(xué)校里的教學(xué)樓的外形各不相同,有像圖書的;有像音符的;有的像蘋果;有像數(shù)字的;還有像漢字的。校長告訴我,這些大樓都有不同的用途,有的是圖書館;有的是音樂樓;有的是植物園;有的是數(shù)學(xué)樓;還有的是語文樓。每座大樓之間都有通道相連,這樣學(xué)生們就可以隨意選擇要去的教學(xué)樓,十分方便。

        “那真是太好了!”我不禁贊嘆道。我在學(xué)校中行走,卻沒有發(fā)現(xiàn)體育場,于是我問校長:“請問體育場在哪里?”校長笑了笑,說:“你看看頭上嘛!蔽姨ь^一看:“哇噻,太壯觀了。”原來操場是一個(gè)巨大的圓盤浮在空中,我和校長穿上火箭鞋,飛上了圓盤。圓盤上真漂亮,周圍都是蔚藍(lán)的天空。操場上各種設(shè)施應(yīng)有盡有,并且機(jī)器人保安保護(hù)著學(xué)生們的安全,學(xué)生們可以在操場上做各種各樣運(yùn)動(dòng)。我在操場上走著走著,忽然看見了一個(gè)熟人,這不是我小學(xué)同學(xué)小明的孩子嗎,我向他打了招呼,他也向我招招手,看著他玩耍的樣子,我不禁回想起了小學(xué)的時(shí)光,那真是令人難以忘懷,過了一會(huì)兒我隨校長飛了下去,回到了校門口,與校長道別后,我戀戀不舍地離開了校園。

        開心的時(shí)光總是很快過去,我的假期很快過去了。我乘坐和諧300號(hào)列車,依依不舍地離開了天津,離開了我20年的故鄉(xiāng)……

      二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2

        又是一年中秋月圓夜!我坐在月球基地的實(shí)驗(yàn)室里感嘆道:“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!比叢唤湎聨椎嗡监l(xiāng)淚。我決定回到離別二十年的故鄉(xiāng)去看看。

        第二天天剛亮,我就乘坐飛船來到故鄉(xiāng)——江西省南昌市新建。一路上,五顏六色的小花吸引著我,白色的滿天星環(huán)繞著百合和月季,漂亮極了;氐焦枢l(xiāng),眼前的一切讓我大吃一驚:從前坑坑洼洼的小路不見了,上面鋪滿了金屬碎片做的水泥,十分堅(jiān)固。再往前走,就到我小時(shí)候玩耍的公園;菀炎兂商柲艿,它能吸收太陽的熱度,來調(diào)節(jié)下滑的速度;莸呐赃呌幸粭l清澈見底的小溪,當(dāng)我的手指在水面劃過,涼爽極了。水底的小魚兒自由自在地游來游去,不時(shí)吐出一串串水泡,和過去臟亂的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。

        我繼續(xù)走,不知不覺來到了離別二十年的老家。啊,村里的房子發(fā)生了巨大的改變,有圓形、愛心形、書本形……每家每戶都安裝了一種冷熱轉(zhuǎn)換的金屬碎片。寒冷的冬天,它會(huì)把冷氣與熱氣交換;炎熱的夏季,它會(huì)把熱氣與冷氣相互調(diào)節(jié),調(diào)到最適宜的溫度。這樣既節(jié)約了空調(diào)的空間,又具備了恒溫的效果?磥恚萍嫉陌l(fā)展真快!

        突然,在一間花園式的房子前,我看見了一位老婦人在侍弄花草,熟悉的背影,滿頭的銀絲。那是我二十年未見的母親呀!皨專∥一貋砹!”我連忙大喊一聲,撲向了母親的懷抱。母親轉(zhuǎn)過身來,愣住了,隨即認(rèn)出來我,眼眶紅了。屋里的父親聽聞我回來了,快步走出房門,緊緊地握住了我的手……

        二十年過去了,有些東西可能會(huì)變,但有些東西是一輩子都不會(huì)忘卻的,那就是——鄉(xiāng)情。

      二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3

        在20年后,我也30歲了,同學(xué)們各有各的工作、事業(yè)。有的人可能是一名著名的.漫畫家、也有的人是一名出色的漫畫家、也還有人在外國留學(xué)……而我,則有一個(gè)屬于自己的學(xué)校,當(dāng)體育老師。我的學(xué)生中,有幾個(gè)來自我的老家,聽著他們的鄉(xiāng)語,就有一種想回老家的沖動(dòng)。

        說走就走,在一個(gè)雙休日,我坐著回老家的高鐵。

        我的老家叫毛連里。毛連里原來的馬路都是彎彎曲曲的,像一條蛇。而且還很窄,只能通過一輛小轎車。旁邊還有很多坑,一不小心,就會(huì)掉下去。那里的房子都是草木房、黃泥土房,而且人很少,整個(gè)毛連里就一千人左右。他們只有靠砍毛竹賺錢,其它的,都沒有收入。下雪的話,毛竹就會(huì)變成老爺爺。

        20年后毛連里的馬路變得又直又寬,還可以通4、5輛車子呢!,因?yàn)辇堄芜@一帶有一些冷,山上有一個(gè)溜冰場。毛連里所有人的房子都會(huì)變成高樓大廈、有的人會(huì)把房子變成大超市,而且還會(huì)有很多發(fā)達(dá)的東西。整個(gè)毛連里會(huì)變成有名的旅游景點(diǎn),會(huì)有許多人來玩,要是你來的話,一定給你免票。

        這就是20年后的故鄉(xiāng),我希望大家多來玩,毛連里變成景點(diǎn),會(huì)很有名!

      二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4

        我二十年后回故鄉(xiāng)后那里鳥語花香,許多小道變成了許多大道。小樹變成了大樹。我則變成了一位科學(xué)家。

        我一下車我就問到了一股新鮮的味道,我回到了我的小學(xué) —母校。

        我到了母校就碰到了我的老朋友—吳俊治。他如今已是一位大老板了。我跟他以前是個(gè)好朋友來的。我被他拉到了同學(xué)聚會(huì)的酒店來。那里有我的許多同學(xué)。和我的一位老師—馮英老師,他已經(jīng)老了。

        我們一起玩到很晚。我們吃玩飯后我們又去長卡拉OK。玩到2點(diǎn)。

        我們告別后我有坐上了車,我想了一想小聲的的說道,家鄉(xiāng)變大了人變了,城市也變了,僅僅20年就變大了那么多。

      二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘叫醒了沉睡中的我。我拉開窗簾,眼前是一片綠油油的大草地,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。這是在哪里啊?我看了看日歷,原來現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年3月22日了。

        我趕緊穿上衣服,跑出家門。一輛停在門口的汽車突然打開車門,說:“主人,今天您要去哪里?”我好奇地坐上車,說:“我要去母校廣場路小學(xué)看看!痹捯魟偮,車門就關(guān)上了。汽車飛快地行駛著,我聽不到發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。路的兩旁挺立著一排排郁郁蔥蔥的參天大樹。我突然發(fā)現(xiàn)前面汽車排放出的不是廢氣,而是新鮮的空氣。

        汽車很快就到達(dá)學(xué)校了。出現(xiàn)在我們面前的除了“廣場路小學(xué)”的大牌子,就是蔥蔥蘢蘢的樹木。我穿過了“小樹林”,才看到了教學(xué)樓,而且上面掛了許多燈籠。我正納悶著,忽然,迎面走來一位老師。好面熟,原來是我們的蔡老師。她微笑著對(duì)我說:“那些可不是普通的燈籠。它們可以吸收CO2,并且釋放出O2!

        原來二十年后的溫州變化這么大。

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