關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)的作文內(nèi)容
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法本文是小編精心編輯的關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)的作文內(nèi)容，希望能幫助到你！
關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)的作文內(nèi)容篇一
2034年，我已經(jīng)是一個科學(xué)家了。今天，我利用空閑時間回到了我的母�！獙氂裰睂�(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼前的一幕令我感到耳目一新。
只見校門變成了一個“植物門”：是以兩棵彎曲的大樹為支體，形成一個空心圓，再用鮮花加以點(diǎn)綴的一個門。我一邊贊嘆，一邊走進(jìn)校園。只見1號樓前不再有執(zhí)勤隊(duì)員，取而代之的是一個花繁葉茂的花園。我沿著石子小路走進(jìn)教學(xué)樓。哇，只見1號樓已經(jīng)變成了一個小型圖書館：所有的睡室都變成了圖書館。我向教室走去。只見教室煥然一新：黑板已經(jīng)沒有了。而原來放黑板和講臺的地方已經(jīng)變成了幾個書架。老師可以利用天花板上的4D投影儀給學(xué)生講解知識。學(xué)生就可以用桌上的IPAD進(jìn)行學(xué)習(xí)和課堂作業(yè)。我稱贊道：“科技真是發(fā)達(dá)啊！還大大的減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)�！毕铝藰�，我又去參觀操場。只見操場的地板鋪滿了人造草，上面固定著各種各樣的運(yùn)動設(shè)施。而游泳池?fù)Q成了恒溫游泳池，底部還設(shè)計(jì)了攝像頭，只要一看見學(xué)生溺水就馬上會報警。
學(xué)校參觀得差不多了，我也該回家了。如果讓我用一句話形容二十年后的母校，我只能說：“科技越來越發(fā)達(dá)，學(xué)校越變越美麗，學(xué)生越來越輕松快樂�！�
關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)的'作文內(nèi)容篇二
打開電腦手機(jī)一看，原來今天是2028年的國慶節(jié)，我十分高興，因?yàn)榻裉煳液团笥严嗉s在故鄉(xiāng)的花園見面。
我坐著太陽能汽車，迫不及待地來到故鄉(xiāng)，我走下太陽能汽車，眼前的風(fēng)景讓我目瞪口呆。沒有想到，故鄉(xiāng)的變化這么大：鄉(xiāng)亭兩旁矗立著兩只威風(fēng)凜凜的雄獅，十分壯觀。鄉(xiāng)亭前有一條寬闊的公路，路的兩旁種著粗壯的皇椰樹。我沿著公路來到花園，這里花團(tuán)錦簇，幾棵柳樹依依多情，蜂蝶共舞，顯得那么幽雅。
過了一會兒，朋友們分花拂柳，款款而來。她們的穿著十分時髦。梓瑤笑瞇瞇地對我說：“妍佳，能在這里見到你，我真是高興��！”朋友們你一言，我一語，充滿了快樂的氣氛。這時，林純說：“我們?nèi)ツ感？搓惱蠋煱�！”“好��！”我們異口同聲地回答。我們坐著太陽能汽車，一路有說有笑地走向母校。
來到母校，四幢金燦燦的大樓撲入我們的眼簾。這時，一位滿頭白發(fā)的老師走進(jìn)電腦辦公室。那不是陳老師嗎？“陳老師！”我們邊走邊喊。陳老師回過頭，奇怪地問：“你們是誰呀？怎么知道我姓陳？”梓瑤拉著陳老師的手說：“陳老師，我是梓瑤��！當(dāng)年經(jīng)常到您家做客的梓瑤呀！”這時，陳老師才回憶起來，高興地說：“你們長大了，差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了�！薄袄蠋煟裉煳覀儙熒蹠�，我們?nèi)コ苑▏蟛桶伞！蔽覀冏咸柲芷嚕瑲g聲笑語地奔向餐廳。
��！我們變了，家鄉(xiāng)也變了，大家都變了。
【關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)的作文內(nèi)容】相關(guān)文章：