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      六一兒童節(jié)作文

      時間:2021-02-09 12:00:53 兒童節(jié) 我要投稿

      六一兒童節(jié)作文15篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      六一兒童節(jié)作文15篇

      六一兒童節(jié)作文1

        六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

        走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡!熬取!”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。

        我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!

        這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。

      六一兒童節(jié)作文2

        今天是我們學校舉行六一兒童節(jié)活動的日子。我高高興興地來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我的臉頰。但一點也不影響我的好心情。因為與以往相比,今年的六一活動更加有趣,是游園活動。

        廣播響起,游園活動開始了。我先玩在自己班級的項目,叫“穿針引線”。我和同學們站在桌子前,拿著針和線做好準備,老師一聲令下“開始”,我們都認真地把線往針眼里穿。老師說別急,有三十秒的時間?舍樠厶,怎么也穿不進去。我突然想起媽媽平時穿針的樣子,于是就把線放嘴巴里抿一抿,把線弄尖,咦,這樣一下就穿進去了。

        接著我去玩套圈。我彎下腰,手伸直,拿著圈去套瓶子,結果不小心摔了一跤,同學們都笑了。不過最后還是套進去了。

        瞎子穿衣更有趣呢!一位大姐姐用紅領巾蒙住我們的眼睛,給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了,但聽到同學們在笑,我想肯定出什么問題了。解開紅領巾一看,衣服穿反了。我真馬虎啊!

        半天游園活動很快就結束了。雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為這是我過得最快樂的一個六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)作文3

        6月1日是一個快樂的節(jié)日。早晨,我們早早來到了學校。許多同學議論紛紛,還有體育訓練的同學在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來觀看啊。同學們居然聽得聚精會神。

        不一會兒,老師帶著我們來到了操場上,對號入座。主席臺旁邊是音響控制室,放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺,鋪著紅色的地毯。

        第一個節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來時,同學們都站了起來,因為表演實在是太精彩了,我也忍不住站了起來。只見那個同學劈了個叉,然后手扶都沒扶,一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結束,接著他跑了幾步,又來了個超級后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。

        下一個節(jié)目是街舞,我們聽著音樂,看著街舞,臺下一下子熱鬧了起來,我們班的一位同學情不自禁跟著跳了起來。

        游園會的時候我是工作人員,雖然沒玩,但看到同學們的快樂,我也很快樂。

        6月1日,我真快樂!

      六一兒童節(jié)作文4

        昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

        上午我們在操場上舉行了“六一游園”這項活動,我在老師說了解散以后,就去尋找我喜歡玩的游戲,這時我看見在操場上有一個投乒乓球的游戲:一共有三次機會,只要把乒乓球投進紙盒子里,就可以得到一張獎券。我看了以后立刻排起隊來,終于輪到我了第一次看準盒子上面的口然后一投,沒想到一下子就投進去了,第一次我就輕輕松松的贏了一張獎券。我們又玩了一局,但是這一次老師加強難度了,之前我們離紙盒子只有2分米遠,現(xiàn)在變成有1米遠,王智輝說:“哇!這么遠,現(xiàn)在只能靠運氣了!蔽抑徊]有回答,我在排隊的時候一直想著怎么才能投進去了,我看著前面幾個失敗的同學一直在總結經(jīng)驗,想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了,王智輝先開始投球,我是第二個,結果王智慧在投遞三個球的時候,球明明快掉進去了,但是一陣風吹過,就把球吹反方向了,王智輝悶悶不樂的對我說:“要是剛剛不刮風,那我早就把球投進洞里了!蔽艺f:“沒辦法呀!誰讓剛剛刮了一陣風呀!”輪到我投了,前面兩個球都沒投進去對于投最后一個球我都沒信心投了,于是就隨隨便便的投了一下,沒想到第三下去投進去。

        我特別的高興,沒想到自己的運氣這么好,隨便投都能投進去。

      六一兒童節(jié)作文5

        六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié),雖然過去一天了,但是今天晚上睡覺前,我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會上,我們班上的同學表演得最出色,而且還得了第一名,全校師生都在為我們鼓掌,校長還為我們親自頒發(fā)了獎章。其實每年的六一兒童節(jié)都是精彩的,可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興,因為我們?nèi)〉昧顺晒。當時,我們班的節(jié)目是集體大合唱,我是指揮者,大家都穿著非常整齊的衣服,走進操場中央,我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是,我們在表演的時候,沒有一個人走調(diào),我們都非常整齊,聲音又洪亮,高興地進場,滿意地離開。

        當我們離開操場的時候,大家都很開心,我們也很有信心當?shù)谝唬敽竺娴陌嗉壱粋接一個地表演完后,我們還信心百倍。心想:如果沒有評第一,就是校領導偏心。果不其然,當我們評分出來的時候,我們班就是第一名,校長還夸我是一個優(yōu)秀的指揮官。面對著校領導為我們頒發(fā)的獎章,我的心里別提多激動了,這是我們團結力量是見證,這也是我們這些天奮斗的成果,這也是我們對六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎章就直接掛在了我們班教室的后面,我會天天看一眼,它也會一直鼓勵著我們不斷進步。

      六一兒童節(jié)作文6

        耶—耶—,聽到了嗎?這是六一的歡呼,這是六一給小朋友們帶來的快樂,這是六一兒童節(jié)的幸福!

        走進六月,走進兒童節(jié);走進幻想的童年,走進天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來迎接這個不平凡的日子!

        今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了廣場。

        廣場的'景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在給人們鋪床,大樹爺爺在一旁站崗。是多么有趣!

        在一片綠茵茵的草地上,我偶然發(fā)現(xiàn)了幾顆(個)雄偉的蘑菇在草地上拔地而起,給小草增添了一種美麗的風景。廣場里還有許多用石頭做的小船,真有趣。(之后我戀戀不舍的回家了)

        今天的天格外藍,因為有媽媽陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去廣場游玩真令我高興!今天和媽媽同游我更真切地感受到了媽媽對我無私限的、無比真誠的關愛,使我的心情無比愉悅,度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)作文7

        我期待已久的六一兒童節(jié)終于到來了,我的心里感到萬分喜悅,激動不已。

        接下來,我給大家講講頒獎儀式,首先是給優(yōu)秀學生頒獎,然后是給優(yōu)秀教師們頒發(fā)證書和獎狀,在這個端莊嚴肅的時刻,我們都靜靜地坐在自己的位置上看著。頒獎儀式結束后,就是表演節(jié)目,我們大家都迫不及待地伸著脖子,想早一點看到都有些什么節(jié)目。

        第一個上場表演的是三年級一班,他們唱的是《太陽出來了》,他們唱得很好聽,聲音悅耳動聽。接著一個班一個班的輪流表演,直到五年級二班,他們唱得確實要比其他班級好,聽著《明天會更好》,看著他們還有舞蹈,我感覺到世界充滿了五彩繽紛。

        當然,這一天家長也可以進來?墒怯械募议L亂扔袋子和煙頭,真是不遵守校規(guī),沒有素質(zhì)。但是家長們來到了學校,確實讓整個校園熱鬧了起來了,所有人都面帶微笑。有些家長看見自己的孩子笑得那么甜,他們自己心里高興得都忘了所有的煩心事。這一天真是難忘的一天,全校人員包括老師和家長們,都是高興開心的樣子。

        家長們看著孩子們笑得那么燦爛,這才是孩子們最真實的一面,真是給所有人印象深刻的一天。

        六一兒童節(jié),真是難忘的一天,也是最開心最興奮的一天!

      六一兒童節(jié)作文8

        清晨,我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風習習,鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門,眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術字……

        不一會,六一聯(lián)歡會開始了。同學們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑,如:劉備正欲敲門。張飛說:“大哥,形象!”劉備說:“對,差點忘了!(說完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會,一位書童走出來說:“先生正在聽歌,不見!眲淙o書童一些錢,說:“拜托通融通融!睍豢,笑著說:“請進請進,我家先生很空閑!彪m然有時自己笑了場,但是大家都付出了努力。

        今天,是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語,比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂!”

      六一兒童節(jié)作文9

        我們盼啊,盼!終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié),同學們開心極了,都在精心準備著。

        一走進學校,我就發(fā)現(xiàn)學校大有不同,今天學校到處都掛著彩旗,天空中飄著氣球,教學樓門前有一個大大的舞臺,舞臺上寫著“慶六一音樂會”,我特別期待著六一表演快點開始。

        同學們都穿上了漂亮的衣服,化好妝,準備表演了。不一會兒,主持人就上場了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師,這次我們一共分為二十隊,有潛能隊、夢想隊、飛行隊等……有的隊表演大合唱,有的隊表演小提琴,還有的隊表演魔術……各隊的表演都很精彩,最后通過我們們投票表決,飛行隊是最后的贏家。

        看著表演的時候我就在想:上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們,想要一件十元的衣服都很難,我們應該要幫幫他們,于是表演結束后,我給老師提了建議:全校的學生,從現(xiàn)在開始少買零食,把錢捐給山區(qū)的小孩,把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學都采納了我的這個意見。

        這次六一兒童節(jié)我過得很開心,不僅看了這么多精彩的節(jié)目,還幫助了貧困山區(qū)的小孩。

      六一兒童節(jié)作文10

        這個晴朗的早晨,我們唱著歡快的歌曲、踏著輕快的腳步、露著高興的笑容邁向那美好的六一。

        對于我來說,早上的文藝匯演不過是餐前甜品,而下午的游園活動才是主食。游園活動就是班級安排一些節(jié)目,在教室里瘋狂地play。當然,我們的游戲也并不是像普通游戲一樣平乏無味,而是一種境界,只有親身體會,才能融入我們的快樂。

        我們創(chuàng)造了許多不同玩法的游戲。例如,我們進行的是氣球搶椅子,規(guī)則是在椅子上放氣球,看誰先坐爆,勝利者可晉級下一輪。當我聽到這個游戲,平時膽大包天的我難免也會害怕起來,畢竟人家最害怕氣球爆炸了。我們還舉行了一個氣球大戰(zhàn),跟排球一樣的規(guī)則,只不過是排球改氣球,還附加了一個很賤的規(guī)則。就是三秒之內(nèi)必須把球拍走!這個難度相當高,之后我被加入藍隊,卻因為犯規(guī)離場,雖然打平了,但我還是有點不忿。我想女排冠軍惠若琪來了,也未必三秒內(nèi)能拍走氣球啊!

        明年的六一,我勢必要一雪前恥,三秒拍走氣球才行。哈哈^_^高手如我,勤學苦練,一定能在明年讓大家眼前一亮!

        回家的路上,聽到一個小朋友問媽媽,什么是游園活動?

        我摸摸下巴,答案就出來了。

        游的意思是讓我們盡情地玩,園就比喻教室就是一個圣地。合起來就是讓我們在這一天盡情地游園,盡情地享受屬于我們的兒童節(jié)。

        祝大家節(jié)日快樂哦!

      六一兒童節(jié)作文11

        踏著童年的腳步聲,我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

        在這一天,我校舉行了六一兒童節(jié)匯演,在主持人張一成的宣布下,每個一年級的小朋友在這一天里,戴上了屬于他們自己的紅領巾,光榮地成為了少先隊員,他們都非常興奮,因為這些紅領巾,都是中隊旗的一角,都是用烈士們的鮮血染紅的!

        接下來,演出開始了,節(jié)目豐富多彩,有:《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目,其中,我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。

        開始,音樂響起,從四面八方走來一年級的小朋友,他們的衣服五顏六色、各式各樣,但材料卻很環(huán)保,有用卡紙做的,有用破布料做的,有用風箏上的布做的……再看他們的走路姿勢,有的大搖大擺,有的像機器人一樣機械運動,還有的小心翼翼怕跌倒的樣子,真是有趣極了!你瞧,迎面走來一位牛仔,他雙手叉腰,一條腿直,一條腿彎,擺了一個很酷的姿勢,我還沒看夠便退下去了。

        此刻,又走上來了一位小公主,她雙手放頭上,擺了一個愛心,很可愛,很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠,只見他一手叉腰,一手伸出寶劍揮了揮,酷極了!

        下面的人物越來越多,有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

        表演結束了,臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲,可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂!我真喜歡六一兒童節(jié)!

      六一兒童節(jié)作文12

        屬于我們小孩子的節(jié)日——六一,終于來了。我們一定會為六一那天做個打算,但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢么多同學。六一接那天我就發(fā)生了這樣的事,我自己都覺得驚訝,大家也來體驗一下吧。

        六一節(jié)那天,我和媽媽出去玩夠了回來時,在路上遇見了梁雨辰他們那一群人,兩個女生和四個男生這一群人走在一塊,我們居然遇見了。我走上去,陳琪穿的衣服和裙子都是我媽媽做的,是以前媽媽送給梁雨辰,梁雨辰那天借給陳琪穿,我媽媽看了之后指著陳琪身上的衣服說:“這衣服是我的,剛剛我才又送了一套給另一個小孩子!拔荫R上接上一句:”剛才那個胖妞原來是你?“頓時所有人都在哈哈大笑,笑得他們點頭哈腰得。因為,在我和媽媽出去之前剛送了一套和這套服裝一模一樣的給了一個小胖妞妹妹。這么巧,陳琪今天穿了這套出來,我和媽媽當然奇怪。

        和他們說再見了,我和媽媽在路上還在不停聊他們。我們和爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場里面左看右看,看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀,我馬上帶著警惕心轉(zhuǎn)頭一看,原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。

        這個六一節(jié)真的是和同學們太有緣了。當我們再過多幾年,我們純真的六一兒童節(jié)將會離我們遠去,好好珍惜現(xiàn)在,不要妄想未來。我們現(xiàn)在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快樂!

      六一兒童節(jié)作文13

        今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!

        微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

        我們的友情更加的深了!

      六一兒童節(jié)作文14

        期待已久的六一終于來了。

        今天的活動是“跳蚤市場”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所謂“跳蚤市場”呢就是把家里已經(jīng)用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

        我們班采取了全班的東西放一起賣,讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家。看著“跳蚤市場”琳瑯滿目的物品,都需要召喚出第三只眼才夠用了,我的是一對木桶,別看它不起眼,可是件工藝品呢!所以早上一來學校,就被同學買走了。到了下午,我們逛著各色各樣的小攤,哇塞,東西還真是應有盡有呢!真是看得我眼花繚亂,買好了東西,心滿意足地回去接替售貨員的位置了,進入狀態(tài)后,便拿著幾樣東西大聲吆喝起來,哈哈,買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會兒,好多東西就歸入他手了,看來本售貨員的說服力很大嘛!接下來,我越干越來勁,攤上的東西都已所剩無幾了,本人的售貨絕密:專挑小孩兒賣,越小越好,這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫,就是這么壞壞噠。

        隨著物品的減少,“跳蚤市場”也即將進入尾聲了,人群也稀疏了,廣播里響起了大隊輔導員宣布結束的聲音后,大家也都各自回各班了,我們也意識到,我們這一輩子小學中最后一個六一節(jié)也過去了。

        即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程,過程可能有淚、汗、痛,但請別忘記,今天歡聚時的歡聲笑語。

      六一兒童節(jié)作文15

        6月1日,是我們的節(jié)日,學校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

        歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球,一邊做著精美的體操動作,一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。

        節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其余同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》,美好的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍,好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

        天氣匆匆地暗了下來,場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來了吧!

        晚會已經(jīng)瀕臨序幕了,但場下的同學依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時,都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

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