六一兒童節(jié)作文(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,參加學(xué)校舉行慶!傲弧钡幕顒(dòng)。早上,老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最愛(ài)好的衣服,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
升旗音樂(lè)響了同學(xué)們?cè)诮淌议T口排好隊(duì),整齊的向操場(chǎng)走去。胡校長(zhǎng)站在國(guó)旗下演講六一兒童節(jié)的由來(lái)。演講完了六一兒童節(jié)的由來(lái),各班回到自己的教室里,開(kāi)始了自己的活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)的主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有:小貓釣魚(yú)、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠,等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演,演得很精彩,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間!禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來(lái)為同學(xué)們分發(fā)的,禮物有:糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了!真希望這一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻在此時(shí)定格。
六一兒童節(jié)作文2
盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床,媽媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩,我問(wèn)為什么,媽媽說(shuō)那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽(yáng)。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來(lái)人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個(gè)我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場(chǎng),在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們?cè)陲埖昀锍燥,點(diǎn)了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個(gè)缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會(huì)兒我喜歡的電腦游戲,真過(guò)癮!
今天過(guò)得真開(kāi)心,盼望天天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
六一,是每一個(gè)兒童開(kāi)心的節(jié)日,不信你聽(tīng),是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲?哦,原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)在教室里舉行聯(lián)歡會(huì)呢!
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,由周同報(bào)幕,第一個(gè)是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點(diǎn)不熟練,但是還是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來(lái)是李文照的電子琴獨(dú)奏:《步步高》,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個(gè)境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來(lái)像行云流水一樣,動(dòng)聽(tīng)極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來(lái)了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來(lái)帶零食少得我一下子“富有”起來(lái)。好像會(huì)變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂(lè)。
我喜歡這個(gè)兒童節(jié),我一定不會(huì)忘記的!
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié),我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由的撲打翅膀。下午,我穿著整齊服裝來(lái)到學(xué)校,化好妝。
節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器合奏,他們演奏的樂(lè)曲是多么的有節(jié)奏!其中有一個(gè)節(jié)目是小品,小明不好好學(xué)習(xí),老師到小明家來(lái)家訪,老師說(shuō):“小明的成績(jī)非常不好。爸爸說(shuō):“是啊!就光在家中玩游戲!焙芸,老師就要走了,老師說(shuō):“小明,只要你向岳飛一樣,一定能好好學(xué)習(xí)!笨戳诉@個(gè)小品我懂了:只要勤奮學(xué)習(xí),什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜,可大灰狼扮成了稻草人,一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想,這時(shí)候,音箱里播出了動(dòng)人的音樂(lè),大灰狼慢慢的把繩子解開(kāi)了。大灰狼和小兔子成了好朋友,小兔子趁大灰狼不注意,立刻把大灰狼綁了起來(lái)。
主持人說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,眼看就要說(shuō)再見(jiàn)了。”這時(shí),不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文5
明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因?yàn)樗翘O果的形狀,我最愛(ài)吃蘋果了。它有三個(gè)特點(diǎn):第一、不易斷,第二、省時(shí),第三、省力。每當(dāng)我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請(qǐng)你幫我剪一下頭!鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這就是我最拿手的絕活!鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個(gè)助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無(wú)損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。
六一兒童節(jié)作文6
盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了,星期三的晚上,我興奮得幾乎一夜沒(méi)睡,天剛蒙蒙亮,就起床了。太陽(yáng)公公也趕著共慶“六一”,起了個(gè)大早,使勁張開(kāi)燦爛的笑臉,盡情的釋放它的熱情,整個(gè)世界頓時(shí)變得熱烘烘的,我們只好取消原來(lái)的計(jì)劃,決定到新世紀(jì)兒童樂(lè)園去玩。
今天到這兒來(lái)玩的小朋友可真多呀!小小的游樂(lè)城似乎快“爆炸”了,我和弟弟還是“奮不顧身”的沖了進(jìn)去。我穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道來(lái)到一座獨(dú)木橋前,晃晃悠悠走過(guò)去 ,是滑滑梯,“呼”的一下把我?guī)У搅吮谋拇玻矣昧σ惶,感覺(jué)飛上了天,好刺激!然后我又跳進(jìn)跳跳海洋,像一條快活的小魚(yú)游了起來(lái)。
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文7
“六一”是兒童節(jié),是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來(lái)了。
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這一部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因?yàn)榧依锔F,學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白:做事情要堅(jiān)持不懈,只要努力就會(huì)成功。
今天我無(wú)比的幸福,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)就要到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物,還會(huì)和父親母親一起外出游玩,那是多么令人開(kāi)心的事啊。
然而,就在我們身邊,還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì)福利院里的'那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物,也沒(méi)有驚喜,更沒(méi)有親人的呵護(hù),實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒(méi)錢給他們買禮物,可我有一些看過(guò)的書(shū),還很新的,能去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟母親一說(shuō),母親也很贊成,并說(shuō)還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開(kāi)心,能和我一樣,度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文9
今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們和幼兒園的小朋友一起過(guò)了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演,我們?nèi)珮右黄鸫,鼓聲很響,都快把天給震掉下來(lái)了,而且我們的動(dòng)作也很整齊。我們打完鼓后,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著,幼兒園的小朋友也表演了節(jié)目,他們有的唱歌,有的跳舞,十分精彩。
下午放學(xué)后,媽媽叫我把水白兔放掉,因?yàn)樗聠瘟,而且家里地方也太小了,要讓它自由自在地在大自然中蹦蹦跳跳,給別人帶來(lái)歡笑。
今天我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文10
今天,聽(tīng)老師說(shuō),第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來(lái)。
第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。
正話反說(shuō):要求:老師說(shuō)一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過(guò)來(lái)說(shuō),如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過(guò)了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái),走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開(kāi)心了!
最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。
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