有關對于兒童節(jié)的作文4篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的對于兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對于兒童節(jié)的作文 篇1
屬于你的節(jié)日，寶貝，我只愿你快樂。
合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著金色的陽光，呼吸著暢快的空氣。你快樂的銀玲，輕輕落下。
有一雙快樂的翅膀就飛吧，自由快樂地飛吧。越過樹稍，越過高山，越過云朵……
鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂的織娘，它們都會為你打開美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。
陰霾和冷漠在朗日和清風里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂在繁花密葉里溫柔延伸。
從我和你父親血脈里掠過清泉的水聲，我們的愛在這里相融于血，承受著生命世界最溫馨應節(jié)的跳動。
當你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動，他的身上背負的是他的靈魂的快樂延續(xù)，生命延續(xù)。你的愛對他是最好的鞭策。
你柔軟的小手從父親身上感應到最真摯的愛。那些愛象潮水澎湃滾過浪尖，象駿馬奔馳向寬廣的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過。這么美麗的時刻，這么親密的愛，我簡直找不到可以形容的詞匯。
我想，再美的詞也描繪不了你們現(xiàn)在的快樂。
你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。
“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚在和風里，為生命喝彩，為奧運加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。
一朵朵祥云從頭頂上飄過去了。
一葉一葉的歲月從樹丫上翻過去了。
我們在合歡花粉色的細絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……
幸福就源于此，又最終融匯于此——
我們能給你全部我們的愛，你能給我們全部你的愛。
對于兒童節(jié)的作文 篇2
每個孩子都愛盼著兒童節(jié)，想象著那天的美好，在腦海中虛構著他們心中的那個節(jié)日，當然我也不例外。
今年學校提前過兒童節(jié)，我們都興奮地憧憬著美好的未來。今年的兒童節(jié)與往常不同，分三個部分:看節(jié)目，開跳蚤市場和看電影，其中讓我印象最深刻的便是跳蚤市場。
下午，我們興沖沖地沖向操場，拿著要賣的東西，在操場上徘徊，找鋪子。終于，在一塊場地上我放好書，拿出一些小玩意兒。我并不打算賣，只是想繞著操場走一圈。
操場上，大家都找到了鋪子。
鋪子里的東西真多�。〈蠹矣中τ拄[，有些小孩兒興奮地更是連蹦帶跳。一件件有趣的商品，讓我不時地停住腳步，那種種的稀奇小玩意兒吸引著我的眼球。忽然，我到一家鋪子前，停下我的腳步，我的眼神在商品中穿梭，擺攤的女孩兒露出淺淺微笑，我一下就看中了她面前的三只不起眼的玻璃球，玻璃球？人盡皆知。但我依然湊了上去，看了個仔細。
要是三只小豬，三只大小不一的那位小豬，我的眼睛一下子亮了，剛想伸出手，那女孩兒便問:“買嗎？很好看的，本來我打算一起賣，現(xiàn)在看起來，嗯，還是分開賣比較好�！彼Φ煤芎每�，還揮了揮手中的盒子。我沖她笑了一下，看著小豬猶豫不決。一番猶豫后，我問:“多少錢？我全買了�！彼Φ煤軞g，說:“3元�！庇谑俏姨统鲥X，接過她遞來的小豬�！百u了可惜了，還一元一只……”我小心翼翼的捧著小豬，真心替她惋惜。她卻沖我笑笑:“沒事，我覺得值！”
……
這次的兒童節(jié)我覺得意義非凡，它讓我難忘和值得……
對于兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日，一個只屬于孩子的'節(jié)日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！
當我們大步向前走的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個問題，哪有池塘呢？這時，一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來說：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們去池塘嗎？”，男孩靦腆的笑著：“好。”哥哥說：“瞧，跟著本地人走。”
來到池塘，姐姐說：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什么，可能是我沒有耐心吧�！备绺玳_玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年�。 苯憬阈φf：“別瞎說，開始釣吧！”、
我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點動靜都沒有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉圈，笑笑說：“小姨，你是不是小貓啊？”我奇怪了，說：“為什么說我是小貓��？”笑笑說：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦�！痹瓉硎沁@樣，我突然發(fā)現(xiàn)，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進入狀態(tài)。終于，我釣上來一只蝦子，但是很小，到現(xiàn)在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧�！蔽沂裁匆矝]說，繼續(xù)去釣蝦子，不一會又釣上來了三四只，我揚起嘴角，盯著哥哥說：“現(xiàn)在誰的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學，虛心使人進步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說：“那哥哥你呢，一個還沒釣上來吧�！备绺绮徽f話了，我重新拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個蝦子還沒反應過來怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來，我們釣了很多蝦子，時候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。
這個特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學會了釣蝦，真是收獲滿滿��！
對于兒童節(jié)的作文 篇4
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張，而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞Ｊ驱垼谌碎g是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能夠浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就好像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
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