對(duì)于兒童節(jié)的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的對(duì)于兒童節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇1
這是小學(xué)生活中最后一個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)節(jié)日中,我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。而這個(gè)驚喜是我們預(yù)謀了好久的。這個(gè)驚喜來(lái)源于很久之前的一件事,當(dāng)時(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,老師便說(shuō)了一句“我對(duì)你們很失望!”一直以來(lái)我們班的情商都很高,成績(jī)也名列第一,這句話深深的印在了我們的心里,于是,我們四十個(gè)人就想出了這個(gè)辦法。
從四月份開(kāi)始,我們便慢慢的計(jì)劃著一切,所有的一切都是我們自己舉辦的,關(guān)于金錢的東西也都是全班同學(xué)一起湊起來(lái)的。到了六月一日,第一節(jié)課本來(lái)打算上數(shù)學(xué),但后來(lái)我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)難得我們的節(jié)日,還是要讓我們開(kāi)心一點(diǎn),于是取消了,趁這段時(shí)間我們把裝飾弄好了,蛋糕也送來(lái)了,ppt也做好了,我和我的一個(gè)閨蜜是本次活動(dòng)的主持人,到了九點(diǎn)半左右,我們的兩位班長(zhǎng)就上去接老師了。在教室的門口處還有著一個(gè)小小的驚喜,我們把裝滿了亮片的氣球掛在了門口,等到老師進(jìn)門的時(shí)候一扎氣球,就有一種巨星的感覺(jué)啦。躲在門口的.兩位同學(xué)等著我們的信號(hào),遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)傳來(lái)了“1”的信號(hào),我們向扎氣球的同學(xué)傳出了信號(hào)“2”他們?cè)屏藲馇,全班同學(xué)說(shuō)出了“surprise”,我和閨蜜為老師戴上了生日帽,請(qǐng)老師坐到蛋糕前,老師開(kāi)心的合不攏嘴了。我們主持人說(shuō)到“今天是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了,于是呢我們也為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜,讓我們一起祝老師,永遠(yuǎn)十八歲!,下面呢請(qǐng)老師欣賞我們帶來(lái)的節(jié)目,我們?nèi)嗟拇蠛铣!”于此同時(shí),我們主持人手里拿著另一份驚喜--裝著我們從一年級(jí)開(kāi)始的所有照片的相冊(cè)。我和她把這兩份相冊(cè)送了出去,老師非常的感動(dòng)。
一番節(jié)目過(guò)后,我們迎來(lái)了全班最期待的環(huán)節(jié)——美食大賽!我們享受著蛋糕和家長(zhǎng)們帶來(lái)的小零食和水果,大家吃的不亦樂(lè)乎,之后我們又送了給老師精心準(zhǔn)備的禮物,和老師玩了游戲……這個(gè)六一,是我過(guò)得最有意思的一個(gè)六一了,雖然現(xiàn)在到了初中,但還是會(huì)想起小學(xué)的點(diǎn)滴,我們的老師,是世界上最好的老師了!
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,咱們都很開(kāi)心!整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語(yǔ)。
咱們穿著漂亮的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興地從四面八方涌進(jìn)校園,今天是咱們的快樂(lè)節(jié)日,每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶;顒(dòng)。
下午兩點(diǎn),老師給咱們化妝,不一會(huì)兒,咱們就變成了漂亮的小天使,咱們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,很快就輪到咱們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級(jí),我時(shí)刻告訴自己要放松,一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位,直到臺(tái)下想起了一片掌聲,我才停止緊張。
咱們今天度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè)的“六一”。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),媽媽想帶我出去玩,忽然下起了大雨,媽媽就讓我在家里做作業(yè)。我不想呆在家里,媽媽只好帶著我去逛街。我和媽媽去了超市,在那里買了糖果、牛奶。到了晚上回到家里,哥哥給我買了一塊手表,爸爸給我買了一盒巧克力,我分給哥哥姐姐和弟弟一塊兒吃。
我喜歡六一兒童節(jié),因?yàn)閮和?jié)可以收到好多禮物哦!
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