實(shí)用的兒童節(jié)的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把這個(gè)屬于我們自已的節(jié)日——六一兒童節(jié)給盼來了。
今天學(xué)校舉行了游藝會(huì)，我們一個(gè)個(gè)手里拿著獎(jiǎng)票興高采烈地去玩游戲了。我玩的有刺激地吹蠟燭、有趣的繞口令、驚險(xiǎn)地扔球、好玩地吹爆氣球，其中我最喜歡的就是吹爆氣球。
我在班外徘徊著，終于到我了，我迫不及待地走進(jìn)了教室，拿起一個(gè)氣球。聽著嘭、嘭的氣球爆炸聲，我心中暗暗自喜：“這么多人都吹爆了，應(yīng)該很容易吧！”
可事情沒有我想的那么簡(jiǎn)單，我剛將熟的青蘋果“吹成大綠球”，可能是我沒咬好吧，氣球突然變成了火箭，噴著氣在空中跳了一會(huì)兒“華爾茲”慢慢落地了。我恨地咬牙切齒，可沒辦法呀， 我只好撿起重新吹。
這次，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我認(rèn)真地將氣球含在嘴里，慢慢吹，吹得像一個(gè)籃球了，我鼓足了氣，不斷地吹，氣球吹得比籃球還要大了，可它還沒有爆。這時(shí)我想：不能像上次那樣了。于是我繼續(xù) 使出吃奶的勁吹，“嘭”！氣球終于爆了，我高高興興地蓋了個(gè)章，走了。
這次六一兒童節(jié)真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的前一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。
今年的兒童節(jié)是我們最后一個(gè)兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時(shí)光告別證明我們長(zhǎng)大了不再是那無憂無慮的小孩子了……
為了慶祝這個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校組織了很多節(jié)目，有接力跑、跳繩、各位可要加油��！努力爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)勵(lì)哦��！給我們最后一個(gè)兒童節(jié)畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都很期待這一天的到來，但是老師說今天不是六月一日，學(xué)校是提前搞活動(dòng)為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。
到了下午同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榭梢酝嬗螒颍锚?jiǎng)品。老師把準(zhǔn)備好的書簽送給我們，上面寫著“節(jié)日快樂”老師說：“這個(gè)書簽是給大家留個(gè)紀(jì)念�！比缓笈抨�(duì)下去七巧板那里玩游戲。校園里到處都是同學(xué)，到處都充滿歡聲笑語，畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng)，想起來心里都甜滋滋的。
我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規(guī)則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊(duì)去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認(rèn)真仔細(xì)看，自言自語地說：“棉花糖果然像一塊白云啊�！蔽掖罂诖罂诘爻云饋�，一放進(jìn)口里就融化了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規(guī)則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會(huì)問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比如：憤怒的小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。
快樂的時(shí)間總是過得很快，下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同學(xué)們迫不及待打開禮品看看有什么好吃的，有的同學(xué)跟其他同學(xué)交流剛才玩了什么游戲，拿了什么獎(jiǎng)品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論著，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了甜密的笑容。放學(xué)的時(shí)候，老師一一跟我們說：“節(jié)日快樂�！�
今天真高興，我多么希望每天都是六一兒童節(jié)啊。
兒童節(jié)的作文 篇4
從我呱呱墜地時(shí)起，我已經(jīng)過了10個(gè)兒童節(jié)了，每年的兒童節(jié)都給我留下了美好的回憶，還記得和爸媽一起去游玩，還記得和家人一起去購(gòu)物，還記得和小伙伴一起去玩耍，不管是怎么樣的形式，我都覺得兒童節(jié)那天是我最快樂的一天。 再過幾天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，依稀還記得去年兒童節(jié)的情形，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過的，這時(shí)，我感覺自己是多么的孤獨(dú)。
在爸爸辦公室的時(shí)候，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒有時(shí)間來照看我，可是爸爸辦公室的叔叔阿姨卻對(duì)我有無微不至的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說：“今天是你的節(jié)日，祝你快樂哦！”聽著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，在這，我又覺得自己無比的幸福。
原來，看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，雖然，白天在苦悶中度過了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)椋ぷ髂敲疵Φ陌职謰寢屵�要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。 這就是我的六一兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過嗎？
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié)，我非常的開心，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校準(zhǔn)備了精彩的兒童節(jié)演出，所以早上，我們很早的就來到了學(xué)校的小禮堂。
在禮堂里，大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋�。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開心。
很快，在我們還沉浸在精彩的兒童節(jié)演出里的時(shí)候，主持人宣布今天的兒童節(jié)演出結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開了這里。
兒童節(jié)的作文 篇6
六一的天空是蔚藍(lán)的;六一的空氣是清鮮的;六一的生命是活靈活現(xiàn)的;六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于我們自己的兒童節(jié)里盡情地歡樂吧!
走在上學(xué)的路上，花兒在舞蹈，草兒在招手，鳥兒在歡唱，我的心情異常興奮，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同學(xué)們照列來到學(xué)校，只是心中多了一份激動(dòng)喜悅。到了八點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們把小凳放在操場(chǎng)坐下，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著耀眼的光澤，每個(gè)同學(xué)的眼中都透露著激動(dòng)人心的閃閃銀光。同學(xué)們個(gè)個(gè)端莊而坐，會(huì)心地聽著主持人的講話，不知過了多久，終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。
老師宣布著各班的獲獎(jiǎng)的名單，好兒童，優(yōu)秀班級(jí)干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生、、、、、、獲獎(jiǎng)的同學(xué)逐自走到老師面前，深情地敬了個(gè)禮，雙手接過獎(jiǎng)狀，捧著不住地笑。我們班的代表也上去了，領(lǐng)過獎(jiǎng)狀，結(jié)果我也獲了獎(jiǎng)，心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，謙虛不自傲。一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻—那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣，化著各種裝飾，迫不及待地要爭(zhēng)先上場(chǎng)，展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節(jié)目是“鼓運(yùn)春來”。舞臺(tái)上的`同學(xué)穿著色彩奪目的服裝，男同學(xué)挎著腰鼓，女同學(xué)舞著手絹，鼓聲陣陣。
富有節(jié)奏;舞姿翩翩，整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來，落下時(shí)又接住，仍舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節(jié)目-----印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺(tái)，身穿金黃色的衣裳，翩翩起舞起來。她們蹦跳著，左舞右蹈，來回翻覆，熟練有序，極其優(yōu)美，她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光，如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。
音樂伴隨著舞蹈、舞臺(tái)上的同學(xué)“金蛇狂舞”著，坐在操場(chǎng)上的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地站起來，盡情地欣賞。終于輪到我們班的表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺(tái)，六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝，手指中夾著黃花，悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道：“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。
優(yōu)美的舞蹈，深情的朗誦，構(gòu)成了美好歡樂的童年序曲。最后一個(gè)節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱，后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂，音樂伴隨著舞蹈，緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂、灑脫，回蕩在校園里的每一個(gè)角落，鳥兒見了，情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了，不由自主地跳起的舞;孩子們見了，心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。
兒童節(jié)是美好的，充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節(jié)是可愛的，充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇妙的，充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里敞開心扉地歡樂吧!
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