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      兒童節(jié)作文

      時間:2021-02-27 09:25:38 兒童節(jié) 我要投稿

      【精華】兒童節(jié)作文四篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】兒童節(jié)作文四篇

      兒童節(jié)作文 篇1

        今天是六一節(jié),是我們兒童的節(jié)日。在同學們的歡笑聲中,我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。

        第一個節(jié)目,由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶;有的則咬緊牙,用盡全力拼命系;有的則慢悠悠的,哦,原來他不會系鞋帶。

        第二個節(jié)目,由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢?就是扎頭發(fā)比賽。一開始,我沾沾自喜:“呵,不就是一個馬尾巴辮嗎?有什么難的?我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的!

        “現(xiàn)在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了!敝宦犃掷蠋熣f,“我們要給幾個‘模特'扎麻花辮!

        “什么?麻花辮?!”我大吃一驚,“可是,我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦?”

        沒辦法,這就只能當一個自我小懲罰吧,誰叫我不會呢?

        當同學們一個個都叫“好了”時,我一點也不緊張,因為我反正不會扎。但還是有點內(nèi)疚。我心想:“下次比賽,我一定要拿出水平,得第一名;丶椅乙煤镁毩曉榛ㄞp!”

        在歡聲笑語中,今天的活動結束了。今天,讓我知道:生活常識也很重要。

      兒童節(jié)作文 篇2

        今天是六一兒童節(jié),毛毛頭為了慶祝六一,就畫了一幅畫。他每畫完一筆就往后面甩一下,搞得墻上全部都是顏料。毛毛頭看了一下自己甩到墻上的顏料,心想:壞了,壞了,這下一定會被爸爸罵的。

        想到這兒,毛毛頭覺得心驚肉跳。突然,毛毛頭靈機一動,在墻上畫了一個爆竹,把墻上沒用的顏料變成了有用的火花。這就像是我們課文里所說的一句話:只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。

      兒童節(jié)作文 篇3

        開場白

        男1女1:尊敬的各位領導、老師、家長們,

        男2女2:親愛的同學們!

        合:大家節(jié)日好!

        男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

        女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

        男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

        女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

        男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國際兒童節(jié)的到來。 男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

        男1:在深深淺淺的美夢里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

        女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約??

        男2:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

        女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!

        男1:我宣布:xx縣第一小學“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

        合:現(xiàn)——在——開——始。

        節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者:學校合唱隊

        男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂,放飛夢想。

        女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長。

        男1:掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

        節(jié)目2:舞蹈《藍天藍》表演者:學校舞蹈隊

        男1:剛才,校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

        女1:是啊,我們在xx一小共同成長,我們在xx一小放飛少年夢。 男1:我們的少年夢在xx一小的上空飛翔,飛翔——

        女1:請欣賞舞蹈《藍天藍》,掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場!

        節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級組

        女2:《藍天藍》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

        男2:是啊,六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節(jié),更值得他們永遠的懷念,永遠的珍惜。 女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時。

        男2:六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達對母校的深深熱愛,

        對母校的一往情深。

        女2:掌聲有請六年級的同學xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

        節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學前班

        男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

        男1:《爸爸去哪兒》啦?

        男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺下嗎?

        男1:我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。 男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息,通過我盛情邀請,《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。 男1:別吹了。當心把你吹到天上去。

        男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

        節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級組

        女1:剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木,一下子把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

        女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場,下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

        節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級組

        女1:為慶六一臺上站,

        男1:表演節(jié)目三句半,

        女1:不知演得好不好,

        男1:請你看!

        女1:請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半《》。 節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者:學校朗誦隊

        男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學!对婍嵥募尽饭(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。

        女2:記得,記得,這特大喜訊我當然記得。當時啊,這個節(jié)目獲得了縣領導的高度贊譽。

        男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

        節(jié)目8:古箏獨奏《瀏陽河》表演者:xx

        女1:古箏被譽為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》,演奏者:四年級的xx

        節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》 

        ;表演者:三年級組

        男1:我愛老師慈祥的臉龐,

        女1:我愛老師奉獻的`身影。

        男1女1合:我們都愛老師的目光。

        女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。 男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。 女1:請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級組

        節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級組

        男2:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福。

        男1:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年! 男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。 男1:掌聲在哪里?有請欣賞二年級組的同學為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

        節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者:學校朗誦隊

        女1:中華民族經(jīng)典文化源遠流長,內(nèi)涵深刻,意存高遠。

        女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

        女1:這些經(jīng)典文化超越了時空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長葉,結果,豐富的文學營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學生茁壯成長。 女2:請欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,表演者:學校朗誦隊

        結束語

        女1:六一的歌聲這樣的動聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

      兒童節(jié)作文 篇4

        六一兒童節(jié),是小孩子們最快樂的節(jié)日。然而這是在小學最后一次六一兒童節(jié),當然要剛好的記住這一次,在這一天里,我感到非常的快樂。

        上午少不了的就是快樂的六一游園活動。游戲活動開始了,我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮杰組隊一起玩兒,由于我們在教室表現(xiàn)得好,每人至少都有一張獎券,所以一開始就換了零食,這零食我們先不吃,當然是留到游園活動結束后一起吃,后面我們一起玩兒了一會兒,樸鋮杰就不知道跑到哪里去了,但是我們不管,剩下的三人依然一起玩。在抓獎的時候,只有我一人中了,我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃,所以我就與左萬鑫一人一半,很快就吃完了。

        在后面王詩堯運氣不佳,一共抓了六次獎,通通都沒中,我抓了五次,就中了一次。再后來,左萬鑫掙了兩張獎券,竟換了竟換了三根棒冰,要知道一根要花兩張獎券!這么好的東西,當然是我們?nèi)齻人一人一根分掉了。

        隨后我就去玩一個把筷子扔到一個酒瓶的游戲,一共有三根筷子,只要有一根筷子進去就行。我第一次是對好扔進去,結果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一點兒,很快就中了,第三次也一樣。我的好運居然報表了!一張票居然換了兩包辣條。

        這時樸鋮杰來了,大家就都到了一起,所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊,隨后我和王詩堯玩夠了,就在一起聊天,我們想到:我們這個組除了樸鋮杰以外,其他人都分了零食,我和王詩堯,我們一起說,樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒什么,最重要的是,我們玩得很開始,這一次很值得紀念。

        這一個游園活動,我們玩得很開心,分零食時讓我非?鞓。

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