【精華】兒童節(jié)作文合集七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文 篇1

　　這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。

　　“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂！

　　我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

　　我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過瘋狂的一上午。

　　后來還是我們獨自餓得咕咕叫，我們才結(jié)束這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。

兒童節(jié)作文 篇2

　　來到操場，首先映入眼簾的是柵欄上的藍(lán)色大牌子。上面寫著八個大字：快樂童年，夢想同行。然后是操場的橡膠皮草地上擺著一排桌子和凳子，桌子上撲了一塊白色的長布，這是今天來我校的領(lǐng)導(dǎo)和我校的校長的座位。

　　當(dāng)同學(xué)們?yōu)楂@獎的同學(xué)和老師喝彩時，主持人宣布經(jīng)典誦讀比賽開始了。我們興高采烈地看著一個又一個精彩的節(jié)目，一個又一個熱烈的掌聲把氣氛推向了高潮!等啊等，終于等到了我們五年級。我們穿著整齊的校服，畫著美麗的妝容，邁著整齊的步伐走到了領(lǐng)導(dǎo)和校長面前。心跳越來越快了，好像一群小鹿在亂撞，久久不能平靜。隨著優(yōu)美的旋律，我感覺我的心似乎不屬于我了，好像逃離了我的身體。我想：會不會忘詞呢?會不會忘記動作呢?會不會……隨著嘹亮的朗讀聲音，我的心漸漸平靜下來。和同學(xué)們一起大聲朗讀，做動作。當(dāng)扇子打開時，扇子上的荷花爭奇斗艷，放眼望去，好像一片花的海洋�？吹嚼蠋熧澰S的目光，同學(xué)們表演的更加認(rèn)真了。中間跳街舞的男生，也表演得十分出色。把每個步子都做得十分到位，使領(lǐng)導(dǎo)和校長都目瞪口呆，認(rèn)真觀看，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)。每個同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，在一聲鞠躬的口令下我們完成了表演，獲得了優(yōu)秀獎。

　　六年級:陳婷

　　為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我校舉辦了六一表彰大會和經(jīng)典誦讀比賽。同學(xué)們滿懷期待的等待大會的開始。

　　大會開始時，先是校長講話，然后在校同學(xué)一齊唱隊歌，接著是讓我們五年級的女少先隊員，來給即將成為少先隊員的一年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。我們邁著整齊的步伐，走到一年級同學(xué)的面前。我熟練的給面前的小妹妹系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，幫她擺正后，我敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，她也向我回敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。我們臉上洋溢著燦爛的笑容。最后進(jìn)行了表彰大會。有許多的同學(xué)和老師領(lǐng)到了獎狀，心里非常開心。當(dāng)念到我的名字時，我愣住了，有些不相信，當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)過身來，讓我上去領(lǐng)獎時，我的心跳似乎加快了，當(dāng)我在校長的桌子上看到我的'獎狀時，心里不由地開心起來。很榮幸可以獲得“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”這項獎狀。

　　這個六一兒童節(jié)不僅獲得了獎，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)結(jié)，也讓我對古人有了進(jìn)一步的了解。這個六一兒童節(jié)會使我終身難忘。

兒童節(jié)作文 篇3

　　屬于我們兒童自己的節(jié)日就要到了，想想我的心里就充滿了歡樂和期待，我們班的節(jié)目也排練好了，想必一定會驚艷全場，此時此刻真是萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　六一這天早上我們早早就來到了學(xué)校，我們的心情很是興奮。早晨的陽光明媚萬分，我們滿臉燦爛笑容，背著沉甸甸的裝滿零食的書包來慶聯(lián)歡。

　　到了班級，我大吃一驚，我們班仿佛換了一個教室，真是容光煥發(fā)呀！黑板五顏六色，表演者花枝招展。話不多說，我們開始遵照老師的指令搬椅子。我興奮地使出了全身的力氣，一鼓作氣把椅子搬到了操場的指定位置。

　　活動開始了，我們敬愛的姜主任先祝賀我們六一快樂，緊接著便宣布六一活正式開始。第一個節(jié)目是一年級小朋友們準(zhǔn)備的舞蹈表演，只見小朋友們表演放松自如，輕松唱跳，毫無壓力就表演完了，真是讓我佩服不已。而接下來幾個節(jié)目是一個比一個精彩！

　　快到我們班了。我們班的節(jié)目是《男女舞蹈pk》，我們的心情都十分緊張，生怕跳不好。但是，我想到了一個辦法，就是把觀眾都當(dāng)成空氣，果然跳得時候就不緊張了。跳完舞蹈，老師對我們豎起了大拇指，并對我們說：”跳得太棒了！”我們的心里比吃了蜜還甜。

　　這個六一過得真愉快，我期待著下一個六一兒童節(jié)的到來。

兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)。

　　一大早，媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友，個個臉上喜氣洋洋。所有游樂項目都擠滿了人。

　　我首先玩了搖頭飛椅，鈴聲一響，飛椅慢慢轉(zhuǎn)動起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會兒飛高，一會兒飛低，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可惜時間太短，游戲結(jié)束了，我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一輛金色馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變金光閃閃車?yán)镆粯�，得意極了。最后玩自轉(zhuǎn)飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色飛碟，開始了我們把扶手抓得緊緊，上坡我就很怕，下坡還是倒著這下，我閉緊眼睛一聲也沒叫，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激！玩完，媽媽臉色發(fā)白，揣著氣說：“我再也不玩了！”我說：“不啊，很驚險，下次我還要玩�！�

　　真是快樂“六一”！

兒童節(jié)作文 篇5

　　六一進(jìn)行曲一年一度的六一兒童節(jié)又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進(jìn)行曲，伴隨著我們那歡樂的笑聲，在教室里回蕩著……

　　樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班干部的腦力和體力勞動。

　　你瞧，那一堆，正在冥思苦想著準(zhǔn)備些什么節(jié)目和小游戲；那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么；那一群，正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六一節(jié)過得開心嗎？做班干部哦就是幸苦��！哈哈！樂章二:唔哩哇啦演獨唱準(zhǔn)備好了，活動正式開始。首先是表演點節(jié)目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環(huán)童話》，正在唱時，有幾個調(diào)皮蛋竟然在諷刺我，郁悶！不過還好，唱完后，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。

　　后來，鄒也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦……樂章三：嘻嘻哈哈玩游戲連續(xù)聽了兩首歌，同學(xué)們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄！說起這游戲，可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。（是我們想出來的哦，道具也是我們現(xiàn)做現(xiàn)用的。）我們準(zhǔn)備了兩個小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規(guī)則后，同學(xué)們就一組一組輪流上來玩。

　　同學(xué)們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節(jié)不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。

　　頓時，同學(xué)們都靜下來，認(rèn)真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災(zāi)兒童的同情和關(guān)愛。最后，我們?nèi)�體同學(xué)合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災(zāi)兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

兒童節(jié)作文 篇6

　　父親是一個偉大的職業(yè)，他可以為了自己的孩子放棄自己的一切，無論是喜好還是尊嚴(yán)，也可以為了自己的孩子放棄自己休息的時間。如果父親也過兒童節(jié)，我會讓我的父親好好的休息一天。

　　我的父親是一名廚師，他每天的工作就是炒菜，報單和買菜。他每天天還未亮，就已經(jīng)起來了，而每當(dāng)月亮高高的掛在天邊的時候才回到家中休息，他還時不時的關(guān)心我和我妹妹的身體健康，每天在工作過后，還不忘為我和妹妹準(zhǔn)備一份豐盛的飯菜。

　　在過去的兒童節(jié)，他都會為我和妹妹準(zhǔn)備我們的兒童節(jié)禮物，但是每次都是把禮物給我們后就全身心的投入到工作中去了，所以如果父親也過兒童節(jié)，我會讓我的父親好好的休息一天。

　　早上的時候我不會急著去叫醒父親，但同時我也不會讓我的妹妹去打擾父親休息，讓父親除去昨天的壓力和一身的疲勞，讓父親睡得安穩(wěn)，睡得舒服。

　　在父親睡醒前，我會用自己身上的錢，到樓下為父親買些粥和包子，讓父親不用一起來還需要自己做飯，當(dāng)父親起來后，我會一邊讓他吃飯，一邊為他捶背，讓他能夠毫無壓力地度過這一天。

　　父愛如大海，深沉而寬廣，又如傘一般為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到他對我們的愛。

兒童節(jié)作文 篇7

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇，學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，舞臺布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_打扮得絢麗多彩。

　　演出開始了，每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。

　　令人贊嘆不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學(xué)們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮。快看，一個四年級的女孩走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕打開樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時而明快，時而激昂，時而如泉水叮咚，時而如小鳥啾啾，時而如萬馬奔騰……同學(xué)們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時，空氣仿佛凝固了，只有跳動的音符，彈奏的雙手，悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……突然，只見她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思里。最后，一個高音“i”讓樂曲戛然而止，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機(jī)，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

　　一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達(dá)到的境界。

　　快樂不知時日過，“才藝伴我成長”的精彩演出結(jié)束了。但快樂還洋溢在同學(xué)們臉上，寫在同學(xué)們心中，流淌在同學(xué)們記憶的長河里……

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