【精華】寫兒童節(jié)的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
今天我非常高興,因為我做了一件有意義的事情。
晚上,我陪爸媽出去散步;鹁婀珗@又變樣了,栽了許多棵樹,特別是連理亭,那里裝了塑膠跑道,栽了花,樹,草。我站在走道上,呆呆地在看,太幽美了!突然,爸叫我來看一處不太好發(fā)現(xiàn)的角落。我連忙走過去,看見了那里竟有3、4塊西瓜皮!我呆住了,好久沒說話。爸和媽在小聲議論著。爸說:“是誰扔的,太不講公共道德了!”媽說:“應(yīng)該是年輕人扔的,年輕人一般都這樣干!蔽覇枺骸皨寢專夷馨阉鼡炱饋韱?”這個問題似乎是個不好回答的問題。媽沉思了一會兒,說:“好吧,你撿吧!蔽腋吲d地撿完了西瓜皮,扔到垃圾桶里。
回去的時候,爸媽一個勁地夸我,我高興極了!今天我過的真快活!
寫兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日,一個只屬于孩子的節(jié)日,而我當然也不例外,瞧,今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦!吃完飯后,我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑(我的侄女)一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦!
當我們大步向前走的時候,突然發(fā)現(xiàn)一個問題,哪有池塘呢?這時,一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來說:“你們是釣麻蝦的嗎?”老哥瞬間變了口氣:“帥哥,能帶我們?nèi)コ靥羻?”,男孩靦腆的笑著:“好!备绺缯f:“瞧,跟著本地人走。”
來到池塘,姐姐說:“唉,我從小就沒釣上來過蝦子,不知道為什么,可能是我沒有耐心吧!备绺玳_玩笑道:“姐姐,原來你沒有童年!”姐姐笑說:“別瞎說,開始釣吧!”、
我們拿起魚竿,開始釣蝦,我拿著魚竿,足足盯了三分鐘,一點動靜都沒有,便放下魚竿,悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈,笑笑說:“小姨,你是不是小貓。俊蔽移婀至,說:“為什么說我是小貓?”笑笑說:“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦!痹瓉硎沁@樣,我突然發(fā)現(xiàn),笑笑比我懂的還多,聽了笑笑的'一番話,我再次從地上拿起魚竿,咦?怎么拉不動?莫非是大蝦子?我一邊奮力地拉著桿,一邊大叫道:“哥哥!姐姐!這里有好大一只蝦子!”哥哥姐姐都放下手中的桿,來幫我拉,我們雖然用盡了全力,釣上來的卻是一棵水草,大家都很失望,不過又重新進入狀態(tài)。終于,我釣上來一只蝦子,但是很小,到現(xiàn)在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我:"陳小昕小朋友,你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什么也沒說,繼續(xù)去釣蝦子,不一會又釣上來了三四只,我揚起嘴角,盯著哥哥說:“現(xiàn)在誰的蝦子大?”哥哥狡辯道:“陳同學(xué),虛心使人進步,驕傲使人落后,懂不懂?”我說:“那哥哥你呢,一個還沒釣上來吧!备绺绮徽f話了,我重新拿起魚竿,發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線,湖面上泛起陣陣漣漪,這次真是個不小的蝦子,我試探性地向上挑了挑線,發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的,突然,我猛地一拉,那個蝦子還沒反應(yīng)過來怎么回事,便被我釣上了,哈哈,終于釣到了!到后來,我們釣了很多蝦子,時候不早了,我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。
這個特殊的六一,讓我接近了大自然,呼吸了大自然的新鮮空氣,還學(xué)會了釣蝦,真是收獲滿滿!
寫兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
大家聽到了這個廣播,興奮極了。到了明天,我們在課室待了一會兒,可終于能夠出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出課室,到了操場,大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個,又一個,節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到課室。
啊,今天的節(jié)目真精彩!
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