【精品】?jī)和?jié)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是全校的同學(xué)都十分高興的日子。走到學(xué)校的大門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)被各種各樣的心愿卡裝扮得漂漂亮亮。紅色的氣拱門(mén)上面寫(xiě)著：“美麗定小，絢麗童年”定海小學(xué)六一嘉年華游藝活動(dòng)。同學(xué)們都十分開(kāi)心的走進(jìn)學(xué)校，參加活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有過(guò)獨(dú)木橋，有套圈，還有疊罐子等。參加游戲的同學(xué)表情各異，有的很高興，有的很緊張，有的很失落。
我最喜歡的項(xiàng)目是夾彈子，夾彈子的規(guī)則是在十秒中內(nèi)夾出2顆彈子就通關(guān)。我靈巧地用筷子在十秒中內(nèi)夾出了二顆彈子，我通關(guān)了。
時(shí)間過(guò)的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們都高高興興地回家了，手上捧著獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備和家人一起分享呢！
兒童節(jié)作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
下午二時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。
同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿(mǎn)頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的亮亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的琪琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過(guò)得很快樂(lè)。
早上睜開(kāi)眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的；刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來(lái)的電話(huà)，祝我節(jié)日快樂(lè)。一早穿上新衣服，聽(tīng)到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后，咱們進(jìn)化四小別開(kāi)生面的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了！
拿著老師發(fā)給咱們的那張活動(dòng)得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門(mén)口人較少，便決定先在這里活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘后輪到咱們了，進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單，難得著我嗎？該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線(xiàn)走過(guò)去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過(guò)不了這一關(guān)，就想出了一條妙計(jì)，不和別人一樣用嘴正面對(duì)著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，新奇又興奮的游園活動(dòng)也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎(jiǎng)品。
下午，是咱們自由活動(dòng)時(shí)間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛(ài)的滑板車(chē)，瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作，不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們的喝彩，那種感覺(jué)別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇4
最后一個(gè)兒童節(jié)，我快要畢業(yè)了，在最后的兒童節(jié)這一天我好好地珍惜。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了，但是我還有幾個(gè)月就畢業(yè)了。馬上就要到六一兒童節(jié)了，那天我要好好珍惜，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大孩子了，不是個(gè)兒童了。
我在最后的一個(gè)兒童節(jié)，我快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我要到一個(gè)新學(xué)校去了。我在那天，我好好珍惜，因?yàn)槲业耐暌呀?jīng)結(jié)束了。我要到青年里去，我還在想童年是那么美好，如果我能回到小時(shí)候就好了。
我思念小時(shí)候快樂(lè)的童年，如果到了青年，那我還會(huì)有快樂(lè)么？我要在最后的兒童節(jié)里留下一個(gè)美好的回憶。
我要在最后的一個(gè)兒童節(jié)，我要好好珍惜。
最后的一個(gè)兒童節(jié)，雖然很傷心，但我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
兒童節(jié)作文 篇5
今天我終于盼到了六一節(jié)了，我興奮極了，連忙記自己的詞句。
開(kāi)始了！我們主持人說(shuō)著話(huà)語(yǔ)，只見(jiàn)一聲：“下面有請(qǐng)陳閃組合唱的《歌聲與微笑》，陳閃面帶笑容，手拿著黑管，嘴一直的吹著，發(fā)出優(yōu)美的歌聲。最搞笑的是李超，我站在他的后邊，只見(jiàn)他脖子的那邊一會(huì)兒胖，一會(huì)兒又瘦了，因?yàn)樾√?hào)的力氣要吹的很大，所以李超拼了命的吹，而周昕和張萌捷卻用嗓子唱出優(yōu)美的歌曲，人還不停的搖擺著。
我和楊熠說(shuō)：”猜謎語(yǔ)�！爱�(dāng)時(shí)我充滿(mǎn)好奇心，想答出來(lái)，可是我腦筋轉(zhuǎn)的.不夠快，被人搶了。下一組是袁文沁的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的《感恩的心》電腦放出音樂(lè)來(lái)了！首先唱的是司徒，她邊唱邊做動(dòng)作，司徒退了一步，王婷婷進(jìn)了一步，那首感人的歌曲，不禁讓人流眼淚。
唱了許多歌曲，終于有舞蹈了。王浩和蔣極豪應(yīng)該是沒(méi)準(zhǔn)備好吧，一直被大家嘲笑。呀！我大吃一驚，史容爾好像人家說(shuō)的”色“這個(gè)字，但是這個(gè)字是帶引號(hào)的，她穿的衣服好漂亮，舞也跳的很出色，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒扭身，好看極了，看了后羨慕極了！
這次六一節(jié)大家都花了不少心血，我真期待下一次的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
“自由啦！解放啦！”二年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書(shū)包去上學(xué)，老師帶來(lái)了46朵紅花，別在我們的領(lǐng)子上，我們也齜著牙傻笑著。學(xué)�；顒�(dòng)也不少，可去打乒乓，可去堆積木，擊鼓傳花、丟手絹，甚至可以去科學(xué)閱覽室看電影《海底總動(dòng)員》。那時(shí)候我們便是徹底快樂(lè)的，玩的項(xiàng)目多，供我們選擇的也多，愛(ài)玩什么就玩什么，讓我們感覺(jué)自由，像個(gè)小大人了，很滿(mǎn)足。
那天走的時(shí)候，老師還送給我們文具，抱著禮物回家，手上是沉甸甸的，心里的快樂(lè)也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩，也沒(méi)有人阻止我，我們還去繡山公園釣魚(yú)哩。平時(shí)，媽媽也不讓我吃冰棍的，但那天，她卻給我買(mǎi)了，還給我買(mǎi)了一箱帶回家吃。我從來(lái)沒(méi)有像那天一樣快樂(lè)過(guò)，好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，東飛飛，西飛飛，是非常自由的。你要問(wèn)：作業(yè)呢？你不做作業(yè)嗎？作業(yè)，我可沒(méi)有什么作業(yè)，二年級(jí)，才沒(méi)有什么作業(yè)呢！
僅僅是那一天的自由，讓我心歡，讓我滿(mǎn)意，還小的我以為這就是過(guò)生日呢！可是，也就是僅僅那么一天，我從此以后再也沒(méi)有度過(guò)一個(gè)好好的兒童節(jié)。無(wú)奈啊，三年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文，語(yǔ)文老師就非要我們把兒童節(jié)的活動(dòng)寫(xiě)成游記，把兒童節(jié)看的電影寫(xiě)成觀后感，腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數(shù)學(xué)老師還要給我們一張奧數(shù)題卷子，名曰——“六一兒童節(jié)快樂(lè)智力問(wèn)答卷”，唉，我們的自由呢，也跟著時(shí)光匆匆流逝而去了么？我在“悲傷”之余，也有著絲絲憤懣：什么自由的兒童節(jié)，不過(guò)是一個(gè)“作業(yè)日”被冠上“兒童節(jié)”的頭銜罷了！
我懷念二年級(jí)的兒童節(jié)，那是我最后一個(gè)自由的兒童節(jié)。如果早知道以后再也沒(méi)有那樣的自由快樂(lè)，那么不如不長(zhǎng)大了。都說(shuō)是六年級(jí)后才沒(méi)有兒童節(jié)，怎么這么早就沒(méi)了？是誰(shuí)在剝奪我們自由的權(quán)利？那是最后的六一兒童節(jié)，讓我留戀，更讓我心酸。從此，再提起“自由的兒童節(jié)”，便會(huì)讓我涌起一股孩兒淚，滿(mǎn)心的悲愴。
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