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      兒童節(jié)作文

      時間:2021-03-09 08:33:04 兒童節(jié) 我要投稿

      【實(shí)用】兒童節(jié)作文4篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【實(shí)用】兒童節(jié)作文4篇

      兒童節(jié)作文 篇1

        又是一年夏天,又是一個“六一”兒童節(jié),但今年的“六一”是我的最后一個兒童節(jié)。

        從我記事開始,我就盼著六月一日的到來。因?yàn)樵谶@一天,我可以名正言順地向父母討要禮物,可以無所顧忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望這一天快快到來。

        然而,今年的六月,是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,每天,我都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中。“六一”兒童節(jié)的來臨,給我?guī)砹艘恍┛鞓罚恍┝魬佟?/p>

        細(xì)細(xì)算來,這是我度過的第十二個兒童節(jié),也是我最值得留戀的兒童節(jié),隨著它的遠(yuǎn)去,我的童年也會隨著夏風(fēng)飄去,且一去不復(fù)返。我想同時間老人爭奪,可時間卻像一盤散沙,從我指縫間滑去,輕輕的落下,消失了;我想把它們拾起來,結(jié)果失去得……

        童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前,我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我,一張成熟的面孔,一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切,希望這不是真的,希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的.小女孩,去聽窗外沙沙的雨聲,去聽燕子呢喃的話語,去聽布谷鳥清脆的歌聲:“布谷,布谷”……

        又是一夜繁星,那其中一顆星星散發(fā)著七彩光芒,它預(yù)告著我要走進(jìn)另一個美好的青春時期。我在這個時期會脫離幼稚,走向成熟。一個新的時期向我走來,在這個時期里,我會更加努力,早日加入共青團(tuán),每年的五月四日,就又會變成我的節(jié)日。在今天這個特殊的日子里,我的心情半喜半憂,喜的是我又長大了一歲;憂的是新的生活是怎么樣的,到現(xiàn)在還是一個謎……但我會努力地適應(yīng)它,融入它。

        再見,童年!再見,六一!

      兒童節(jié)作文 篇2

        馬上就要過六一兒童節(jié)了,學(xué)校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點(diǎn),所以,邀請了很多可愛的小動物來表演節(jié)目。這一下,可把全校都轟動了,大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物,可是,在那么多的小動物里面卻挑不出十個來,這下可把老師和校長急壞了,他們想:“我們答應(yīng)小朋友們,一定會有動物來的,現(xiàn)在可怎么辦呀!”正在他們著急的時候,一位老師說:“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀!”老師們都同意了,于是,老師和校長都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛的小動物去了。飛機(jī)終于落地了,老師和校長準(zhǔn)備好充足的水和食物,就出發(fā)了。到了大森林里面,他們看到了各種各樣的小動物,于是,老師和校長邀請了好多小動物來我們學(xué)校,最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來,今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上,老師和校長都來不及睡覺,馬上就開始裝扮學(xué)校,終于裝扮好了,老師和校長才安心地睡著了。

        六一兒童節(jié)到了,校長把邀請來的小動物放到每一個教室,節(jié)目開始了,臧老師先組織好我們的紀(jì)律,我們開始看小動物們的節(jié)目了,參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機(jī)靈的猴子,威風(fēng)的獅子,強(qiáng)壯的老虎,我們開心極了,有些人激動得流下了眼淚。

        首先是美麗的孔雀表演舞蹈,孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來跟他一起表演,我們都讓張錦秋上去跟他一起表演,孔雀根張錦秋配合的真好看呀!孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀,向我們展示他的美麗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題,它讓我們班的宋知曉上去跟他表演,猴子太聰明了,宋知曉不會的題,猴子都會了,猴子好聰明,比我們?nèi)硕悸斆髂兀∵@只猴子肯定經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊,太精彩了,它們兩個你一拳我一拳,打得有模有樣,我們開心極了。下來輪到小雞了,它給我們表演的是唱歌,從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量,我們和老師都聽的如癡如醉。

        節(jié)目結(jié)束了,小動物們也要走了,我們依依不舍的和他們告別,感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們!

      兒童節(jié)作文 篇3

        今天,我們懷著喜悅的笑臉迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié),操場上人山人海,熱鬧非凡。他(她)們在玩“書市”的游戲呢?“書市”就是交易書的意思。

        交易書有三種方式:

        1、買書,買書的錢不超于20元,不強(qiáng)迫別人買你的書,你也不可以強(qiáng)買別人的書。先賣方出價,買方覺得貴了,也可以講價,如賣方同意,可買走書,如不同意,不強(qiáng)迫別人賣給你。

        2、以書換書。自己的書換別人價錢相等的書。如雙方同意,可交易。如一方不同意,不強(qiáng)迫別人換。

        3、送書。可把自己看完了的書送給別人,要自己同意,如書者不同意,不強(qiáng)迫別人送。

        當(dāng)然,你買出了書,要依法繳稅。按百分之十的比例。

        我向大家介紹我是怎樣賣書的吧!我拿著一本十元錢的十萬個為什么和一本十元錢的閱讀與寫作,放到了桌子上。只見,迎面走來一個小朋友,問我:“這本十萬個為什么多少錢?”“十元”,“太貴了!薄澳蔷汀8元吧,”那個小朋友沒有再說話了,轉(zhuǎn)回身走了。后來,我們班的一個同學(xué)向我換書,它用水滸傳給我換了閱讀與寫作。我同意了,老師走來了。問我“十萬個為什么多少錢?”“十元”“太貴了”走了。老師又第二次來問我:“多少錢”“8元”又走了。過了一會兒,老師第三次來問我:“多少錢”“5元”還是走了。我走出賣書的地方,到處問:“要書嗎,要書嗎?”終于,有一個人用三元錢買了我的書。我終于有希望了。于是,我去依法納稅。我走著走著一本書讓我豁然開朗起來。于是,我買了他的書。

        最后,我們又高高興興地回家了。六一兒童節(jié)真快樂!

      兒童節(jié)作文 篇4

        今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧!同學(xué)們在干什么呢?啊哈,原來今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過一個“遲到”的六一啊!

        看完上午的節(jié)目,咱們四年級三班要開始秘密活動啦!咱們每個人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果,咱們要干什么呢?沒錯!咱們要開個“美食交流會”!我大老遠(yuǎn)的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了,我忍不住飄到她那兒,嘗了一口她做的餅干,嗯,真是又香又脆又美味!我還品嘗了嘉儀的麻花,晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅,都是超美味啊,大家的手藝都超棒啊!

        下午咱們開了個班級聯(lián)歡會,小組開始挨個表演。不知不覺就到了咱們?nèi)M了咱們趕快排好三角隊(duì)形,開始唱歌了。當(dāng)老師說李相翰把張藝騰擋住了,我第一反應(yīng)就是把咱們倆的位置調(diào)換。我并沒有想那么多,我覺得我比張藝騰高點(diǎn),可能能露個臉,就調(diào)換了。

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