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      六一兒童節(jié)800字作文

      時間:2021-04-16 09:37:23 兒童節(jié) 我要投稿

      六一兒童節(jié)800字作文

        在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)800字作文,歡迎閱讀與收藏。

      六一兒童節(jié)800字作文

      六一兒童節(jié)800字作文1

        好了,終于可以開始看了,哇,可真神奇,當我?guī)涎坨R時,就好像身臨其境,融入故事一樣,可摘下眼鏡后,就變成普通的電影了,實在是太高科技了,好了,開始看電影了,我看的是愛麗絲夢游仙境!講的是一個女孩,在一次意外中,不小心誤入了一個“仙境”,最后經過一番歷險,殺死了炸勃龍,拯救了白皇后,并喝下了炸勃龍的血,返回了正常的世界,由于戴上了4D眼鏡,而電影的情節(jié)又非常壯觀,所以看的時候,非常的爽,尤其是結尾的時候,那個蝴蝶好像一伸手就可以抓到一樣!

        啊,看完電影了,終于可以出來呼吸新鮮空氣了,當我走過一個電視前的時候,看到了在我的前面有一個科技探索商店,而且是免費的,于是我便迫不及待的向科技探索商店跑去!

        到了,一進門,就看到了一個恐龍的骨架,并且看到了一個用紙拼成的鐵塔、白宮、還有一座大橋,真是太難拼了,隨后,我還看到了一大堆科學用品,可真是太高科技了,但是因為太貴了,所以我沒有買,因為省錢嘛!

        走著走著,我們就走到了一個巨大杠桿面前,杠桿的這一頭是一個汽車,那一頭,有幾個鎖鏈,而且有幾個小孩在拉著那個鎖鏈,就在這個時候,那一頭的汽車突然被抬了起來,好像那幾個小孩的力量很大,其實是杠桿原理,可真好玩!

        在那個杠桿后面,有兩個像鍋一樣的東西,一個在這一頭,一個在那一頭,而在鍋的前面呢,有一個類似于圓圈,爸爸告訴我,在這個圓圈里說話,在那一頭聽得到,我剛聽的時候還不信,但是以實驗后,還真的是這樣的,這實在是太不可思議了!

        走著走著,我們走到了一個有關水的的地方,那里有各式各樣的機器,其中有一個水池,而在岸上有一個類似于方向盤的東西,只要轉動方向盤,水池里的水,就會被運上來,怎么樣,神奇吧,爸爸說這個東西叫什么水管,哎呀,忘記了,對不起!

        不過一會兒,天色已晚,我們該回去了,雖然還有一些依依不舍,但是天下沒有不散的筵席,所以我們還是回去了!

        雖然是最后一個兒童節(jié),但是我還是很開心,因為過了今天,我就不再是父母翅膀下一只嗷嗷待哺小鳥了,我要做一只獨自飛翔的雄鷹,飛向那遙遠的天空,越飛越高,越飛越高!

      六一兒童節(jié)800字作文2

        明天就是六一兒童節(jié),按照慣例學校提前讓同學們舉行慶;顒。

        上午第三節(jié)課,語文老師就讓我們布置教室,同學們熱情高漲,畫黑板的畫黑板,貼畫的貼畫,打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,沒有一個閑著。我想:要表演節(jié)目,得需要一定的空間,怎么辦呢?后來,我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上,第三組的桌子側倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下,教室很快就騰出一個小舞臺。

        下午兩點整,六一慶祝活動正式開始,我上臺念了一段開場白后,同學就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊同學唱《心愿》這首歌,隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地搖擺,全班同學都沉浸在這歡樂之中。接著,我和同桌表演相聲,我們這段幽默的相聲惹得全班同學哈哈大笑,拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了,我們進行老師精心準備的游戲。

        第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”,由于要玩的同學太多了,我們進行剪刀石頭布決定玩的四人,可惜,我沒被選中。第一個同學戴上眼罩,原地轉圈五圈后,東倒西歪,把“鼻子”貼到了眼睛上,全班笑成了一鍋粥。

        第二個游戲是搶椅子,第三個游戲扳手腕,最后一個游戲是“聽數抱人”,我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學,手牽手,圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我,我們四人聯(lián)盟,我多么希望老師能念出“4”這個數字。“4”老師叫道。我欣喜若狂,與“盟友”抱在一起。再看看另一邊,小琳淘汰了。老師又喊出“5”,怎么辦,我們只有四人,我急中生智,拉拉旁邊同學的衣角“快來,五人!蹦俏煌瑢W果然抱緊了我,哎,有驚無險,本輪又淘汰了兩人。現在只剩十人了。正當我們松口氣時,老師卻喊出了“3”,這是我討厭的數字,因為這意味著我們的聯(lián)盟即將破裂,由于我和小姿小珍比較好,我們只好拋小彤了。經過多輪淘汰,最后只剩小穎、小純和我,老師宣布,我們三人勝利,我們激動地歡呼起來。

        今天,我們度過了個十分有意義的兒童節(jié),在這天,我們收獲了歡樂,收獲了禮物,還收獲了友誼。

      六一兒童節(jié)800字作文3

        在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

        他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

        說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?

        看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

        到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

        活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

      六一兒童節(jié)800字作文4

        我們的生活快樂多姿,豐富多彩。不信,你看!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蹦阍倏!暮春時節(jié),柳絮飄飛,天空中隨風起舞的一朵朵雪白的飛花,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!毕奶,“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯!我是一名幸福的農村娃。不過,和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一,非比尋常。Why?且聽我慢慢細說!

        以往“六一”,俺小打小鬧,要么,找人合作歌曲,要么,被找朗讀詩篇。不行,大腕要有大腕風范,今年小馬(敝人屬馬)可不能再……(此處省略一萬字),龍馬精神我來也!

        老媽幫忙,找來相聲一段“反詞”,選出搭檔好友李坤,只要一有時間,我倆就一遍又一遍排練,琢磨,修改。此時方知,“臺上一分鐘,臺下十年功”,也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

        盼啊盼,“六一”終于來了,鑼鼓喧天,歌聲飛揚。兩位小主持人的精彩表現,我無心品味,同志們的節(jié)目,我也無心評論。哎!真是的,親愛的老師啊,為什么,俺的節(jié)目在最后呀?“好戲在后頭”,對這句話我深信不疑!哈哈哈!罢垔洳┪、李坤上臺表演,大家歡迎”。“干什么呢?喊你們兩遍了。”“劉備三顧茅廬請諸葛亮,我們才……”。不好,班主任,向這方走來,快點上臺。誰知,剛開始話筒不“給力”,“給力”了,李同志又不適應了,學會搶詞了,還好,本人反應靈敏,掌聲一片片,我倆飄飄然。演罷交流時,不約哈哈笑,主持喊上臺,我倆耳朵藏,別人節(jié)目時,我倆眼睛蒙!

        “經一塹長一智”,經過此次的表演,我知道“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”。

        一向視金錢如“糞土”的老媽,給了我五元錢,我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢,等待著老媽的“圣旨”,孰知?以后每月的一號,我都可以領五元,可入“小金庫”自由支配,使勁掐一下大腿,媽呀!疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法,被老媽拷貝了!高人。∠蚰憔炊Y!你一定要監(jiān)督老媽,記住:農民工工資不可拖欠!

        龍年“六一”頂呱呱,你來這里我請客,請吃請喝看表演,馬集人民歡迎你!

      六一兒童節(jié)800字作文5

        今天是“六。一”國際兒童節(jié),我們全世界小朋友共同的節(jié)日。

         早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心[注: 振奮:振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。],多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節(jié)目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。

        我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節(jié)呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸[注: 沒有家可回。指流離失所。],成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。

        想著想著,我又想起了那些邊遠山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環(huán)境優(yōu)美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?

        看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。

      六一兒童節(jié)800字作文6

        六一兒童節(jié)真棒

        我喜歡過節(jié),尤其是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天,心里甭有多高興了:參加有趣的游園活動,看驚險刺激的電影,收到各式各樣的`禮物……

        一、禮物多多

        今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣,吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓,“兒子,快來呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來,打開一看,噢,東西真多呀全是零食:沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派,還有太子奶……都是我最愛吃的,我樂得手舞足蹈!鞍职郑枏奈鬟叧鰜砝,買這么多零食?”“你忘了今天是什么節(jié)日,這是單位給你的六一禮物!薄巴坂,老爸萬歲!”“我還為你準備了一份特別的禮物,你猜猜看是什么?”“老爸,你別吊人家胃口!卑职肿儜蚍ㄋ频膹奶岚锾蛶妆緯,我奪過來,一看,我盼望以久的鋼鐵是怎樣煉成的、封神演義,扉頁上題了字:有書的日子是快樂的,六一贈兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片,卡嚓卡嚓地吃得山響,隨手抄鋼鐵是怎樣煉成的就看了起來。這時媽媽也回來,手里也拖著一袋東西,我想:肯定又是禮物。

        二、活動多多

        上午,我和朋友去人民廣場參加游園活動。離活動開始還有半個小時,那里已經人頭攢動,人山人海,各種活動的場地也被人群圍了個里三層外三層。活動開始了,我和朋友好不容易才擠進了猜謎場地,里面掛滿了謎面,風一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風飄揚。有的小朋友昂著頭讀謎面,有的交頭接耳在討論,有的在低頭沉思!拌拌,你來看這個:九十九,打一字!蔽蚁耄壕攀,不就是一百少一嗎?百字缺了一,白字,對,就白字。朋友去對獎,領回了獎品,高興地說:“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當然啦,小意思。”旁邊的小不點拉了拉我的衣袖:“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴月,”我沉思了好大一會兒,“我覺得應是‘心’字!薄盀槭裁?”他忽閃忽閃著眼睛!霸戮褪切便^,三星就是三點羅。”看著我自信的樣子,也信服地點了點頭。后來我們又猜了幾個謎語,又玩投籃,夾乒乓球等等。

        ……

        但愿天天都是六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)800字作文7

        好多年的今天,我也是一個兒童,只是隨著歲月的變遷,在不知不覺中,也變成了大人。雖然,再也變不回小孩子,但每當“六一”這天,我還是會拉著家里的孩子一同去青少年宮,去享受做孩子的樂趣,但這話,我從來沒有向孩子說起,這可是我心中的秘密啊!

        記得小時候,那時的天空真的是特別的藍,心情特別的快樂,無憂無慮,這也許只有那個年齡才能感受的。“六一”那天,我穿上最漂亮的衣服,手里拿著過節(jié)專用的零花錢,和小伙伴一道,乘車去青少年宮。這天,這里有許多的游園活動,有歌舞表演,游戲,猜謎,還有美術展,還有滿天的五光十色彩色氣球懸掛在空中,氣球在空中飄蕩著,連同我的心也仿佛在藍天翱翔了一番,熱鬧的場面非常壯觀。

        我特別喜歡看歌舞表演,還有猜謎。每次去猜謎,總會有不少的收獲,會得到好些文具用品,真是讓同去小伙伴眼紅,不過,好東西是要與人分享的。想著當時得意的場面,回想起來總是非常的開心!還有一些有趣的游戲,用蚊香點小鞭(炸地雷),投圈圈(圈到的是文化用品),等許多有趣的文娛活動。當我們把獎品都收獲完了,這時,就是看演出的時候了,手里拿著買來的零食,看著歌舞表演,特別的愜意,小臉上都露出燦爛的微笑......

        今天的天氣也是異常,天色灰暗,天不時飄起雨來,瞬間下起瓢潑大雨,出門的機會自然是不能成行了,現在,只好寫上這篇回憶“六一”的往事,權當自己去游歷了一下童年,重溫了童年的歡樂!

        逝去的歲月永遠無法追回,不過,留在記憶深處的片斷,她永遠在腦海里,揮之不去?鞓返耐,童年的快樂,也只能是在心里慢慢的品味了!就如那首《青春舞曲》歌中所唱:太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥飛去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來。

        這首歌雖然樂曲歡快,歌聲婉囀,但實則是哀傷和無奈,但這也是人生的必然規(guī)律,我們只能是認了,只有向前看了。我們要過好每一天,讓自己每天過得充實,更快樂!雖然我們的容顏會老,但我們的心依然是年輕,讓我們不老的心,在歷史的長河里永遠如長青藤一樣,永遠翠綠!永遠有一顆快樂的童心!在這里,我祝所有來這里的朋友,“六一”節(jié)快樂!

      六一兒童節(jié)800字作文8

        六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名,可是我一到場,便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個,沒想到有四十多個,但“小盆友”占絕大數,我絲毫感覺不到緊張。

        比賽開始了,第一位選手表演的是“兔子舞”,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當然,雖說是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長時間,首先空翻是難度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來,有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿,看來這個節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒有進入決賽。

        輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺,鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評委,同時也專心的吹著,節(jié)奏該快時快,該慢時慢。用老爸的話說,我就是“比賽型”的人,在家里練習的時候當作比賽,比賽的時候當作在家里練習,這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議:1、應該加強節(jié)奏感;2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是分,我比較滿意。

        在評委計算分數名次的時候,主持人和我們互動——提問題,讓我們回答,回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒,一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道;到了第二個問題,已經有位小朋友上臺了,主持人問的問題是:“佳世客的會員日是哪幾天?”我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺下舉手搶答日!”我答對了,高興地拿著獎品回到了觀眾席

        到了公布成績的時候了,第一名,第二名……都沒有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時,主持人吃驚的說:“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說道,我還沒反應過來,老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。

      六一兒童節(jié)800字作文9

        五年級第二學期的六一兒童節(jié)終于要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟咱們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學們都很高興。這不,大家看,同學們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連咱們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

        第二天同學們來的都很早,我想應該有許多同學因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,咱們大家都以為吳老師是要跟咱們說今天六一節(jié)的活動內容,可是沒想到,吳老師卻跟咱們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。

        終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學生,我想:這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著咱們要玩游戲了,吳老師問關于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對咱們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,咱們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸的,因為丁敏可是咱們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是咱們女生都快氣死了。

        時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,咱們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

      六一兒童節(jié)800字作文10

        今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個節(jié)日,媽媽說:“在這個兒童節(jié)要讓我學會愛與感恩!蔽译S著媽媽來到了地震災區(qū)—都江堰,一進都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災害啊!

        接著我們來到了都江堰機關幼兒園,孩子們的幼兒園已經成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅強快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。

        離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅車來到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴重損毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經被地震和巨石損壞得面目全非,整個建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!

        但是讓我們感動的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災區(qū)人民攜手共建家園”,大災無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災區(qū),“一方有難八方支援”,大災有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學校的兒童節(jié)活動,孩子們快樂地領取了蛋糕、新的書包和學習用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關,重建家園!

        這個兒童節(jié)我親身來到了地震災區(qū),看到了自然災害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團結互助,戰(zhàn)勝自然災害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現在的美好生活,也要學會幫助有困難的朋友!

      六一兒童節(jié)800字作文11

        爸爸媽媽為了彌補平時沒有好好照顧我的損失,決定在今天的六一兒童節(jié)帶我去動物園。

        走在去動物園的路上,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

        動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

        動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。

        我們先來到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛的熊貓在吃竹子呢!最后,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠,是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應動物園里的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調,也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學步的孩子,十分活潑。

        今天的天空格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云朵格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認識,讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物親密接觸。今天和父母一起度過了一個快樂的六一兒童節(jié),真希望每年的六一,父母都陪我度過。

      六一兒童節(jié)800字作文12

        今天是“六一”兒童節(jié),我開心極,一整天都不用上課!

        上午,我六點半就到學校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂的“六一”。我們化妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上時,我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽光明媚,草叢里閃著太陽照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!

        到少年宮,我們在臺階上照一張合影,漂亮極,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

        唱歌時,我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極,感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我,我都流汗,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

        回到學校,我急忙去參加趣味運動會,趕到學校操場上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級在進行“小心翼翼”項目,時不時有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折“小船”在操場上玩耍,啊,原來學校里的趣味運動會已經開很久,有兩個項目我都錯過,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個項目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑五步,球就滾到操場上去,球不見,人也不見,二班的人早就換下一個人,王鈺芳才跑回來,剛剛跑一步,球又掉,就這樣掉許多次,終于把球傳給魯繼軒。我跑的時候也總是掉球,雖然我們班看起來是最后一名,但是我也很高興,因為我參加。

        下午放假,我開心極,好像周圍的一切東西都在對我笑,終于可以買芭比娃娃!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場全場玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極,有許多件衣服,有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服,太漂亮,我穿一定像個小公主,可惜,這么小,我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃,是一個會說話的芭比娃娃,也會像人一樣活動,還能扎和芭比一樣的長辮子,我真羨慕芭比呀。

        六一兒童節(jié)我過得真快樂,如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會開心壞。

      六一兒童節(jié)800字作文13

        在我的記憶中,令我最難忘的六一兒童節(jié)還是去年的兒童節(jié)。我還記得那時,又快到了一年一度的六一兒童節(jié),屬于我們小朋友的節(jié)日,我們都高興極了。

        而且,尤其是在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

        在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

        中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目,就是唱歌。

        這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。

        這就是我最難忘的“六一“兒童節(jié),雖然已經過去了很久。但是每次回憶起來,都令我覺得心中難忘。因為那是我第一次站在舞臺上,而且,舞臺上我表演得很出色。

      六一兒童節(jié)800字作文14

        光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

        無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質。

        大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

        半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

        我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

        同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

      六一兒童節(jié)800字作文15

        在我的記憶中,六一兒童節(jié)伴隨著我一路的成長。然而,如果要談哪一次六一兒童節(jié)是我最開心的,覺得最有意義的,那么,當然要屬去年的六一兒童節(jié)。

        去年的六一兒童節(jié)那天,我們幾個好朋友在一起商量,決心要使這個節(jié)日成為我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去,總覺得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導員陳老師給我們出了個主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎。”對呀,究竟是老師,到底棋高一著!

        為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式,既要符合我們小學生的身份,又要新穎大方,有時尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍色的夢;綠色代表希望,象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”

        接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時裝設計大師啦!”

        再看同學們設計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們,個個美不勝收,連我們自己都看傻了。

        登臺表演了。五彩的燈光下,我們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂曲,在精心設計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功,但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

        這是迄今為止讓我覺得最有意義的一次六一兒童節(jié)。雖然已經過去很久了,但是它將會一直烙印在我的心里,伴隨著我今后的成長。

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