【精品】?jī)和?jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
每年的六一我們都會(huì)過,那會(huì)兒我們都很開心,但是五年級(jí)的六一兒童節(jié)會(huì),讓我始終不能忘記。因?yàn)。那一次讓我覺得非常開心。
六一兒童節(jié)那天下午我們舉辦了很開心的一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我買好了要吃的東西,我們進(jìn)了學(xué)校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的,就像一個(gè)害羞的小姑娘。在還沒開始之前,我就開始我的討糖路”“了,我先向我的好朋友們?nèi)テ蛴懱枪E笥褌兘o了我很多糖果。也會(huì)給我一袋零食,我很開心。她們也都會(huì)給我,我也只是玩玩而已,拿到之后我就又給她們了。開始的時(shí)候,我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖,我吃了買了很多糖都很甜,夠我吃一下午了。語(yǔ)文老師見了打趣道:“你怎么不拿一個(gè)奶瓶呢?”一時(shí)我竟無言以對(duì),我只是吃個(gè)糖有那么幼稚嗎?
接下來我們就可以在中間跳舞,有的跳舞,有的唱歌,我們的班主任和我們的語(yǔ)文老師,他們兩個(gè)都唱歌了,唱的歌都很好聽,我頓時(shí)進(jìn)入了迷。等我回過來神的時(shí)候,嘴里的糖已經(jīng)都把甜甜的味道分散我的嘴里,嘴里各個(gè)部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個(gè)棒棒糖,留著把小零食吃光之后,我在來把它們消滅了!哈哈!幸好我?guī)У牧闶扯,不然還沒等下課時(shí)我就會(huì)把它們吃光了光吃一個(gè)糖就得費(fèi)上我好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,但是我已經(jīng)心滿意足了。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不大吃棒棒糖啦,但是我還是會(huì)留意兒童節(jié)的那天記在我心里,因?yàn)槟钱吘故俏业拿篮猛暄剑?/p>
兒童節(jié)作文 篇2
今天,我看了一場(chǎng)最精彩的演出,度過了我快樂的六一節(jié)。
早上,我問爸爸:“爸爸,我們?nèi)ツ峭婺?”“我們(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧!”爸爸直爽的說!安缓茫欧骞珗@我早就玩膩了!薄澳侨ツ耐婺?”爸爸為難的說。突然,爸爸眼睛一亮,說:“我們?nèi)ンw育館看表演吧!”說完,就立刻帶我出發(fā)了。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車之后,就馬上帶著我去看演出了。
當(dāng)我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí),第一個(gè)感覺就是:這里人真多。∫魳氛鎰(dòng)聽!隨后,我找了一個(gè)位子,開始看表演了。
這次表演的項(xiàng)目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺(tái)上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏,穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來,就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺(tái)上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著燈光的.變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個(gè)個(gè)來自印度的小天使,整場(chǎng)表演讓人感覺耳目一新,。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演,讓我感到了無比的快樂,也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
大家一定都過過“六·一”兒童節(jié)吧。在以前的學(xué)校,這一天,我們不是吃一頓大餐,就是觀看文藝演出。今年,我過了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié),學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開展活動(dòng)。
一進(jìn)“月圓圓”的大門,我就被眼前的景色吸引住了:那綠色的仿佛沒有盡頭的草坪,一棵棵像禮儀隊(duì)員般挺立的小樹,玉帶般的人工湖環(huán)繞著連綿起伏的群山,金色的沙灘、會(huì)噴水的橋……沒有一處不讓人心曠神怡。
走過親水沙灘,踏上迷你長(zhǎng)城。雖然這座長(zhǎng)城沒有北京的萬里長(zhǎng)城那么雄偉,但我還是感受到了它的壯觀。后來,我們又走了迷宮,到“嘉年華”玩了套圈等游藝項(xiàng)目。
令我印象最深刻的是捉泥鰍活動(dòng)。老師一聲令下,同學(xué)們一起沖到水池邊,有的脫了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去;有的則像潛水員似的撲了過去,摔了個(gè)“嘴啃泥”;還有膽小的女同學(xué),站在水池外用袋子撈……我有些感冒,所以沒下去,在一旁看著同學(xué)們捉,感受著他們的快樂。一會(huì)兒工夫,只聽錢程亮大叫一聲 “我捉到了!”我們不約而同地向他望去。只見他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢程亮見我沒有下水,便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐,決定到中心廣場(chǎng)把它放掉。
捉完泥鰍,我們來到中心廣場(chǎng)參加“六·一”表彰會(huì)。我聽著主持人報(bào)道得獎(jiǎng)人的名字,心里很著急:“唉,怎么沒有我們班的?”“李嘉輝可能是五星形象少年!迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說。這時(shí),真的聽到主持人宣布:“榮獲五星級(jí)形象少年,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的是四三中隊(duì)的李嘉輝同學(xué)!”頓時(shí),我們歡呼雀躍,我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來,我們班終于有人獲獎(jiǎng)了,而且是一個(gè)大獎(jiǎng)!
后來,徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào),我真為他們感到高興。
我覺得“月圓圓”的景色更美了。
兒童節(jié)作文 篇4
不知道度過了多少個(gè)“六一”節(jié),不知道從中收獲了酸甜苦辣,不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間,我們將度過最后一個(gè)“六一”節(jié)……
六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠(yuǎn)去,我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我;蛘呤俏也幌胍蛭易邅淼,也或是我始終都是始料未及的事情,可是在今天,滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個(gè)“六一”。
校園組織了六年級(jí)的拔河比賽,全班人都樂在其中。天真的笑臉,稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風(fēng),夾著每個(gè)人對(duì)勝利的期待,冠軍的向往。隨著哨聲的吹響,我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。我們六年級(jí)總共有五個(gè)班級(jí),我們位居三班。面對(duì)四班,我們?cè)诒荣愔坝惺值陌盐,早在以前的課余活動(dòng)之時(shí),我們就與他們比賽過。每每比起,都是他們輸?shù)。而如今?/p>
“ 一二,加油,一二加油……”兩個(gè)班的啦啦隊(duì)在不停地喊著,希望可以借此來提高隊(duì)員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去,看著離我們班越來越遠(yuǎn)的紅旗,我們卻束手無策。隊(duì)員們鼓足了氣,可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落!皣u!”哨聲的吹響,裁判員無情地宣布著四班第一場(chǎng)勝利?粗陌鄤倮男θ,大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心,下一場(chǎng)一定要扳回來這分?jǐn)?shù)的落后。休息片刻過后,第二場(chǎng)比賽也漸漸拉開了帷幕,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人心中帶著不滿和哀怨,每個(gè)人眼中都似乎閃著火花,每個(gè)人都嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備全力以赴,可是努力地結(jié)果,悲劇的發(fā)生,仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊,我們的最后一個(gè)“六一”節(jié),就這樣在失敗中度過。每個(gè)人都不想再說過多的言語(yǔ),失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊,我們的最后一個(gè)六一節(jié),雖然艷陽(yáng)高照,我們的天空卻因?yàn)橐粫r(shí)烏云滿天;我們是多么的無奈啊,誰(shuí)知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)......
或許再見過后我們就會(huì)告別,或許我們從此將分道揚(yáng)鑣,我們的心中是多么不舍,伴隨著燦爛的金色陽(yáng)光,我們透明的眼淚也緩緩落下……
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