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      快樂的兒童節(jié)作文

      時間:2021-06-04 09:31:37 兒童節(jié) 我要投稿

      快樂的兒童節(jié)作文【熱門】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      快樂的兒童節(jié)作文【熱門】

      快樂的兒童節(jié)作文1

        去年,由于"非典"的影響,六月一日的操場安靜極了,同學(xué)們只能在教室里過"六,一"兒童節(jié)了。

        紅領(lǐng)巾們紛紛奔向教室,興致勃勃地過自己的節(jié)日。三年級一班傳出了咚咚的聲音,那是有名的擊鼓手廖思丞在打鼓,張老師帶著一袋彩花向天花板一扔,開始了,同學(xué)們大喊,老師看了看鼓,說:"玩擊鼓傳花吧。"教室里的椅子圍成一個圈兒,大家正在傳彩花時,我警告自己,彩花到手上時,鼓聲如果停下,就要表演節(jié)目,一定要準(zhǔn)備好。"咚,咚,咚,咚,"隨著鼓聲,同學(xué)們手忙腳亂地把彩花傳給旁邊的人,我數(shù)到:"閆琳瑋,李晨寧,張文康,蔣宇軒,方宇軒,李晨靜……"馬上就要到我了,我的額頭上沁出了汗洙,"陳曦,接!"隨著一聲喊,我手忙腳亂地接住紅領(lǐng)巾,不知所措,一下把彩花扔給了雷蕾,這時,鼓聲停下了,雷蕾走上臺去,而我卻嘆了口氣,他來了個表演唱,矯健的身體伴著小曲在搖晃著,這是一首英語歌。唱完歌,他迫不及待地跑回座位上。第二次,我目不轉(zhuǎn)睛地 盯著大鼓那邊,可沒想到,到我手上時,鼓聲正好停下來,我急得忘記了節(jié)目,只好臨時抱佛腳——學(xué)雞叫,"喔,喔,喔,"惹得大家哄笑一陣,老師也不停地鼓掌。第三圈,是王子靚表演,她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鵝舞,她踮著腳,從教室這一頭跳到另一頭,裙子發(fā)著銀光,轉(zhuǎn)了一圈,臺下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

      快樂的兒童節(jié)作文2

        今天是個特殊的日子,六一兒童節(jié)。一早起來,興奮的我便穿戴整齊,向?qū)W校趕去。

        一到學(xué)校,我便大步來到“花枝招展”的教室,只見四條艷麗的彩帶掛在教室頂部,一個個顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上,上面還掛了幾個大氣球,真可愛!接著,我們先按李老師的指揮,玩了自己班的游戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地,然后,再把乒乓球吹出水盆,即為成功。看似簡單,不過我只得了6分,因為頂氣球的時候,我把氣球弄掉了,氣球像一個調(diào)皮的小孩一樣,我剛頂了沒3秒,氣球?qū)殞毦痛舨蛔×恕?/p>

        玩好了“楊梅”吐氣,我和厚擇決定一起去玩“穿越火線”。所謂的“穿越火線”就是躲過線沖到終點,不讓線上的鈴鐺發(fā)出聲音,就算成功。于是,我們來到602班門口,啊!人好多!排長隊了,于是我們也排到了隊伍里,等啊等,終于,輪到我們上場了。厚擇當(dāng)指揮者,我當(dāng)挑戰(zhàn)者,只見一位高年級大姐姐放了一段音樂以后,另外一位姐姐給我一個油瓶,問我:“小朋友,游泳規(guī)則知道嗎?”“知道”我回答。一邊說一邊心想:“真細(xì)心!”于是,我就出發(fā)了,到第一條線,我用單腳跳了出去,心想:“真簡單!“。第二條、第三條、第四條我都用不同的姿勢跳了過去,像個小丑一樣,惹得厚擇笑得合不攏嘴。最后,我們成功地拿到了10分。

        別的游戲也不錯,比如:“天天向上”、“團團圓圓”我們玩得相當(dāng)盡興!

        今年的六一兒童節(jié)可真快樂!

      快樂的兒童節(jié)作文3

        今天是我們快樂的六一兒童節(jié),我高興極了,穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。

        去學(xué)校的路上,小樹在給我們招手,花兒在向我們微笑,太陽公公照射出燦爛的陽光,它們都好像在對我們說:“小朋友,祝你們節(jié)日快樂,希望今天的表演愉快!钡綄W(xué)校,一陣陣笑聲從遠(yuǎn)方傳來,這時,同學(xué)們個個都化好了妝,從教學(xué)樓走到操場,一副興致勃勃的景象。

        到了操場,王老師把我們帶到了指定的位子坐下了,操場上一片笑聲,很熱鬧,每個班的小朋友們都化著濃濃的妝,有說有笑地等待自己精彩的表演,盡管火辣辣的太陽照射著我們每個小朋友,但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒,主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺彬彬有禮地說:“同學(xué)們好,祝你們節(jié)日快樂,現(xiàn)在六一兒童節(jié)文藝表演正式開始!”聽到那歡樂的歌聲,看到那美麗的舞姿,還有那主持節(jié)目的小朋友漂亮語句,我心里高興得不知道怎么形容。

        快到我們了,王老師把我們帶到舞臺邊候場,這時我緊張起來了,我不知道我們班能得獎嗎,觀眾看得下去嗎,我跳的下去嗎?這時,我心里越來越緊張了,該我們了,我雖然很緊張,但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了,下面給了我們熱烈的掌聲,老師給了個滿意的笑容,下了臺,我高興地跳了起來。全部節(jié)目表演完了,大家都依依不舍地離開了操場,走進了教室。

        這一天,是全世界小朋友最快樂的一天,我喜歡這一天,因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。

      快樂的兒童節(jié)作文4

        星期三是我校一年一度的小紅楓藝術(shù)節(jié)活動,也是我們的兒童節(jié)。早晨,我一進教室,就看見同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的!大家有的掛上各種各樣的飄帶,有的掛起了五顏六色的氣球,還有的拉起了像兔子一樣的彩帶,把我的眼睛都看花了!我也情不自禁地動起了手,眼前紅色、綠色、藍(lán)色、黃色的氣球漫天飛舞,一會兒掉下來了,一會兒被哪個同學(xué)不小心碰了一下,“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵,有幾個小朋友嚇得嚷起來,教室里可熱鬧了!吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”,上午半天大家就在教室里逗著樂著,聽著音樂,還有幾個孩子表演了節(jié)目,可謂精彩紛呈!

        下午一吃好飯,大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了,我穿好表演的裙子,和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝,我們到操場找到自己的位置,耐心等待我們表演的時刻。

        終于到了我們的經(jīng)典誦讀!我的心“撲通撲通”直跳,我想我一定要表演好。我面帶微笑,眼睛直盯著前方,聲音很干脆很響亮,動作也做得非常到位,和別的孩子一樣整齊。時間過得真快,一會兒我們的經(jīng)典誦讀表演就結(jié)束了。當(dāng)我輕松地走下舞臺時,我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節(jié)目——合唱。

        主持人報到我們的合唱時,我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮,我的眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌,第二首歌中,我們班的韓一雯和一班的繆相行是領(lǐng)唱,在他們的帶領(lǐng)下,我唱得很認(rèn)真,聲音也很清脆,每個動作一點兒也不含糊。

        一天的時間可真快,我們的小紅楓藝術(shù)節(jié)活動很快就結(jié)束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

      快樂的兒童節(jié)作文5

        歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié),這個節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

        早上,來到學(xué)校,整個學(xué)校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學(xué)校插滿了彩旗,迎風(fēng)飄揚,人人說說笑笑。走進教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經(jīng)會場,家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。我們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優(yōu)美。

        看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生,糖果和果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學(xué)捧腹大笑。

        這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

      快樂的兒童節(jié)作文6

        剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

        與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

        說到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!

        今年的六一或許是我人生的一個小的`驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

        快樂的六一

        每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過,我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。。∶篮玫牧粌和(jié)!美好的我的童年!

      快樂的兒童節(jié)作文7

        星期六,天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家,媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

        剛到外婆家,表弟馬上跑過來對我說:“小宇哥哥,我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻愛心,你去不去。”我把情況告訴媽媽,媽媽高興地說:“好啊,和他們一起去!”

        我們坐了一個多小時的大巴,走了半個小時的崎嶇山路,兩點半到達我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼:站在校門口的同學(xué),個個穿著破舊的衣服和褲子,面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布,便是他們的門,校舍是低矮、簡陋,黑乎乎、臟兮兮,這是我的第一感覺,我想要是在冬天,北風(fēng)呼嘯著吹進他們的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一塊腐爛的木板,幾個學(xué)生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書包,還有樹枝上發(fā)出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些,我的淚水在眼睛里打滾,相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。

        我捐出自己六一收到的紅包,同去的同學(xué)都捐出了一份愛心,希望能夠幫助他們,“涓涓細(xì)流匯成大!保蚁脒@些山區(qū)的孩子,有了大家的幫助下,一定會更加努力學(xué)習(xí),將來成為祖國希望。

        后天,我將要度過我人生中又一個兒童節(jié),我覺得自己又長大了,思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里,都會有一個快樂、美好的童年。

      快樂的兒童節(jié)作文8

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

        首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過幾輪淘汰,我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實驗成功。

        然后就是要做一個雞蛋保護裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。

        接著,我在一個爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

        最后,我把一根繩子綁成一個五角星,再把一個裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個裝置這么堅固,一定可以成功。”

        我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因為我生怕雞蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時,我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”

        通過這一次活動,我懂了一個道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大。∥覠o比地開心。

      快樂的兒童節(jié)作文9

        “小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學(xué)校體藝館。

        哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報,上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。

        不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺,領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺兩側(cè)候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?吹脚_下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優(yōu)美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。

        這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂的“六一”兒童節(jié)!

      快樂的兒童節(jié)作文10

        今天是六月一日兒童節(jié),是咱們的節(jié)日。在這個屬于咱們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止咱們,讓咱們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

        早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。咱們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

        游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

        時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。

      快樂的兒童節(jié)作文11

        今天是六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽公園玩,我倆可高興啦!

        我們來到了多姿多彩的游樂園,這里可以說是尖叫聲喝快樂的聚集地。各個游戲項目真是太有趣了,有兒童過山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進、高空降落傘等等。我最愛玩的一個項目是高空降落傘,它是朝陽公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米,是我國目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時候,看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸,隨著降落傘越升越高,我倆的心情也越發(fā)緊張,但當(dāng)降落傘到達最高點停頓一小瞬間的時候,我們的眼睛驚呆了。整個公園的美景盡收我們的眼底,簡直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒欣賞夠美景的時候,降落傘已經(jīng)開始向下滑行。哇,好刺激呀!簡直就是爽歪歪呀!在流連忘返中結(jié)束了這個精彩刺激的項目。

        當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時,媽媽帶著弟弟正在操作一臺兒童挖掘機,她倆玩得也不亦樂乎呢!挖掘機在媽媽喝弟弟的操控下,機械臂一上一下,飛快地轉(zhuǎn)動著。好像有用不完的力氣。很快,游戲時間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機上抱下來。我們四個商量好,準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項目。后來,我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車和激流勇進等游戲。

        時間可過得真快呀!一天很快就過去了。我們雖然有些疲憊,但我和弟弟的心里卻是美滋滋的,今天簡直是太歡樂了。

      快樂的兒童節(jié)作文12

        我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。

        這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花,仿佛地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語,表達了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地回蕩在教室里。

        六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎?wù)拢覀儼嘤泻枚啾任覅柡Φ摹案呤帧。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動,但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是我們班民樂隊的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚的笛聲,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的同學(xué)越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。

        就在我們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

        活動結(jié)束了,高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

      快樂的兒童節(jié)作文13

        光陰似箭,日月如梭。我們夢寐以求的六一兒童節(jié)終于到來了,這是全國兒童的節(jié)日,所以,我立刻從迷茫中醒悟過來,參與到這各種各樣的活動中去!

        這次兒童節(jié),流動青少年宮——走進雙峰,給我們帶來了十多個活動,令我印象最深的就是那“齊心協(xié)力”、“灌籃高手”、“航模DIY”等。我從活動中體驗到快樂,從快樂中感悟人生的生活是多么的美好。

        我與幾個好朋友邁著整齊的步伐來到了“齊心協(xié)力”游戲場,規(guī)則是:雙方各五名選手,腳套進木板的圈里,哪隊先到為勝利。

        “預(yù)備——開始”隨著口令一向,我們便高喊著:“左右、左右、左右、左右……”可剛走了一步,我們就摔了個正著。但我們并不泄氣,重新站起來,一邊往前走,一邊找著摔跤的原因。這時候,機智勇敢的我想到了一句話“無論做什么事情,只要團結(jié)一致,就一定能取得成功!痹谖业亩啻沃笇(dǎo)下,我們邁著輕快激昂的腳步走向了終點。

        能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。同學(xué)們,我們是祖國未來的希望,祖國獻給我們這么美好的一天“六一”,我們更要好好學(xué)習(xí)天天向上,將來為保家衛(wèi)國出力。

        快樂的六一已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天值得我們?nèi)フ湎,讓今天給未來留下美好的回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天,才能走向美好的明天。

      快樂的兒童節(jié)作文14

        去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

        早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師今天也穿的特別漂亮,老師說:“大家坐好準(zhǔn)備,開始吃飯了。”吃完飯后,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。路過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很特別,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。

        那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!

      快樂的兒童節(jié)作文15

        六一兒童節(jié)到了!這天我可高興了!我上午看書寫作業(yè),下午媽媽和我一起去樟樹林參加愛心義賣活動。

        我們吃完午飯就去了樟樹林,到那里的時間是下午1時45分,我和媽媽走了進去,一看,哇!應(yīng)該有幾百人了吧!我驚訝不已。我和媽媽找到了詹老師,詹老師說:“離愛心義賣還有1個多小時的時間,你們還是先去玩一玩吧!一樓是親子活動,二樓是手工作坊!蔽覀兿热ザ䴓堑氖止ぷ鞣蛔鍪止。我玩了趣味剪紙,我剪了一個小窗花,過節(jié)時,把窗花貼在窗戶上多美麗呀!我又玩了文章拓印,先在字板刷上刷黑墨水,然后把紙蓋上去,用滾筒在紙上滾動,使墨拓印在紙上,最后用毛擦輕輕地把印的不清楚的地方擦一遍,直到清楚了為止。我還玩了生肖拓印、航模制作……

        玩著,玩著,不知不覺到了愛心義賣的時間。

        我和媽媽來到義賣的場地,哇!好多人呀!有義賣員,有講解員,有來獻愛心的叔叔阿姨和小朋友,愛心義賣的物品是小主人報學(xué)員捐贈的最心愛的書、玩具和文具,義賣所得的錢款全部捐給圓夢人基金,用來幫助白血病患者,同時,也是讓快樂通過書、玩具和文具傳遞下去。我們使勁地叫賣著,多麼希望賣掉所有的物品!義賣快結(jié)束時,主持人叫每組“小小會計師”數(shù)一數(shù)共獲多少錢,評評哪個組最棒,

        xx組獲79元錢,

        xx組獲23元錢,

        xx組獲59元錢,

        xx組獲40元錢,

        xx組真棒!義賣結(jié)束,我們每人領(lǐng)了一瓶養(yǎng)樂多。我還幫忙收拾了地攤。

        我和媽媽高高興興地回家了。

        。〗裉煳艺骈_心!即玩得痛快,又做了一件有意義的事。

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