快樂的六一兒童節(jié)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目鞓返牧粌和�(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)作文5篇1
六月花兒香，六月好陽光，六一兒童節(jié)，歌兒快樂唱。明天就是“六一”兒童節(jié)。今天我們早早的來到學(xué)校，盼望著高升實驗小學(xué)慶�！傲弧蔽乃嚤硌菅杆匍_始。
八時多，震耳欲聾的高升鑼鼓拉開了整個慶祝活動的序幕，接著又是幾個節(jié)目過去了，當(dāng)正在表演籃球操《活力童年》的時候，李老師叫我了。我迅速做好準(zhǔn)備，終于輪到了我，我穩(wěn)重高興快樂地走上舞臺，十四架古箏圍繞著我，身著古裝的十四個女同學(xué)彈起了《漁舟唱晚》，那悠揚的琴聲，讓我的書法興致迅速提升至100%，拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發(fā)揮，如清泉般流暢，“童心向黨，個性飛揚”在悠揚的琴聲中書寫結(jié)束，兩位主持人把我的作品舉起來給大家展示，三千多觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結(jié)束了慶�；顒�。
接著，是我們班級慶祝了，3。4班教室里掛滿了彩色氣球，真是喜氣洋洋，熱鬧非凡。兩位小主持人開始宣布節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目就是由周珈磊、伍超逸和我這三位帥哥表演《逆戰(zhàn)》，我們唱的很洪亮，同學(xué)們都鼓起了掌，包括在座的家長都認(rèn)為我們唱的好。接著又是同學(xué)們表演，同學(xué)們表演了《豬之歌》。小品《爸爸總愛罵我們》，為我們演繹了一串真實的生活情節(jié)，里面爸爸給兒子們零花錢，兒子總是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的罵兒子們。還有劉偉杰同學(xué)領(lǐng)銜主演的小品，顧客需要的菜全部都有，里面的情節(jié)有一處最搞笑，顧客說：“我要魚翅。”老板來了一句：“魚刺怎么能吃呢？我們不敢賣�！�
又過了一會兒，輪到了我和衡彥熹表演的《書魂畫韻》，我寫字，他畫畫。我書寫了“勤奮努力”這幾個行書大字，同時，衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場掌聲不斷，我們兩個恭恭敬敬地敬了一個隊禮，全場又是一片掌聲，然而又有很多節(jié)目過去了，又輪到我表演了，我和羅力文演了一個小品《不守紀(jì)律的員工》由我當(dāng)老板，羅力文當(dāng)員工，是員工上班生活的真實寫照，一位老板看見員工電腦上亮著《穿越火線Crossfire》，然而人卻趴在電腦桌上睡覺。老板大叫，員工神志立馬清醒。慢條思理地說：“也沒多久嘛，時針才走24個大格，這時老板已經(jīng)把眼睛鼻子氣歪了，加班時間數(shù)不勝數(shù)。追著一路打出去，這個節(jié)目也贏得了觀眾們的歡樂掌聲。最后，在李老師指揮，全班合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。
真是一個快了的“六一”，我喜歡“六一”，喜歡這個快樂的“六一”��！
快樂的六一兒童節(jié)作文5篇2
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情
“六一”的故事
為什么這樣引人
“六一”的集會
為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天——
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)
彈去五月的風(fēng)塵
迎來六月的時光
悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真
陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
這是多么快樂的一天啊
因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日
在這歡樂的日子里
讓我們共同祝愿
全世界的伙伴們
節(jié)日快樂!
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里
敬愛的老師們
親愛的同學(xué)們
我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運
我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時刻
把滿腔的熱情化作深深的祝福
兒童節(jié)快樂!
快樂的六一兒童節(jié)作文5篇3
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了�?/p>
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子�。�
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的`地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
快樂的六一兒童節(jié)作文5篇4
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動。有好多好玩的項目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個夾完的，同學(xué)們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上，在家里練習(xí)過，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過，就能做得很好。
在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分�；顒訒r我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向，不知道怎么就走到1號出口，覺得可好玩了。
然后，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目，我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的六一兒童節(jié)作文5篇5
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學(xué)校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因為往常的六一節(jié)有游藝活動，而這次的是自己在教室里主持活動，贏了有獎品。
這天因為是六一節(jié)，所以我早早的起了床。我吃過早飯飛速的跑出家門，上學(xué)去了。小鳥一直在鳴叫，好像在對我說：“祝你六一節(jié)快樂�！钡搅藢W(xué)校，我有點忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個也是最沒勁的，因為看的錄像是班級唱歌的錄像，終于睡完了午覺，我強忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的叫了一聲：“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了�！迸猛瑢W(xué)都叫了一聲：“是啊�！钡谝粋�游戲項目是拋股傳花，規(guī)則是分兩組，一組一顆糖，音樂開始時就開始一個一個傳，音樂停止時傳到誰誰就開始背古詩，不能重復(fù)，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的詩，贏得了我們組的表揚。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個人拎著蛋糕走進教室，心想：“難道是老師給我們買的？”老師和我們說：“有兩個是我買的，還有兩個是學(xué)校提供的。每人一塊，正當(dāng)我吃的高興的時候，突然，嚴(yán)邵卿站起來說：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說：“自己解決�！庇谑菦]辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過去了。我欲哭無淚。
這次的兒童節(jié)過的非常充實。我雖然只有一個獎品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續(xù)努力，爭取拿到更多的獎品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來。
【快樂的六一兒童節(jié)作文5篇】相關(guān)文章：
快樂的六一兒童節(jié)作文07-28
快樂的六一兒童節(jié)作文01-03
快樂六一兒童節(jié)作文11-28
快樂的六一兒童節(jié)滿分作文11-04
快樂的六一兒童節(jié)作文 15篇10-26
快樂的六一兒童節(jié)200字作文12-05
快樂的六一兒童節(jié)作文600字11-17
快樂的六一兒童節(jié)作文400字06-01
快樂的六一兒童節(jié)作文200字05-25
【推薦】快樂六一兒童節(jié)作文01-16