【薦】?jī)和?jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文1
“六一”兒童節(jié)到了，我和小伙伴們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。
我一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)了摩天輪，我高興地坐進(jìn)摩天輪。不一會(huì)摩天輪就動(dòng)起來(lái)了，載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的旋轉(zhuǎn)木馬和刺激地過(guò)山車。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過(guò)山車。過(guò)山車真刺激呀！我不知不覺(jué)地坐在過(guò)山里，不久，過(guò)山車就慢慢地出發(fā)了。一開(kāi)始，人們還無(wú)動(dòng)于衷。忽然，過(guò)山車上坡了，有的人開(kāi)始尖叫起來(lái)，當(dāng)過(guò)山車疾速下坡時(shí)，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里早已準(zhǔn)備了各種各樣的活動(dòng)，跳舞、唱歌、詩(shī)朗誦、武術(shù)……其中我最喜歡的是魔術(shù)表演。給我們表演的魔術(shù)師穿著帥氣的西裝，戴上紅色的領(lǐng)結(jié)登場(chǎng)。首先他把魔術(shù)棒一指，魔術(shù)帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著魔術(shù)師拿出一把鋸子，把正在盒子里的小同學(xué)鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術(shù)師把盒子連接在一起，小同學(xué)平平安安地走出來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)��！
兒童節(jié)作文2
我最喜歡的六一兒童節(jié)過(guò)去了，很是戀戀不舍。
六一節(jié)，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說(shuō)明我們要玩一日。八點(diǎn)多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最愛(ài)吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次，因?yàn)橐贿吙粗娨曇贿叧�。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來(lái)了。我們先是看了會(huì)節(jié)目， 然后就開(kāi)始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目高興。
這真是我最高興的一日！
兒童節(jié)作文3
在課間操時(shí)，老師傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的好消息，聽(tīng)了這個(gè)好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會(huì)。
六月一日，是我們少年兒童的節(jié)日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。
早晨，太陽(yáng)為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。下午兩點(diǎn)半，學(xué)校慶�！傲弧被顒�(dòng)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂(lè)滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快啊！慶六一節(jié)目結(jié)束了，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)作文4
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
下午，我們邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，班里熱鬧極了，我們整齊的來(lái)到班里，觀看我們班同學(xué)排練很久的節(jié)目“青鳥(niǎo)”。這時(shí)，班里響起班主任洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。
表演結(jié)束了，便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日，那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享，在分享之前老師送了她們生日詩(shī)，她們?cè)谧约旱牡案馍喜辶耸畮赘灎T，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。啊！終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦！同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕的同學(xué)，有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹，連家長(zhǎng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn)，這個(gè)下午真是開(kāi)心。
可時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，班里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)作文5
今天是動(dòng)物兒童節(jié)，森林里召開(kāi)了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。動(dòng)物們都排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。獅子王看見(jiàn)動(dòng)物們都到齊了，就大聲地說(shuō)：“今天是動(dòng)物兒童節(jié)，大家是不是都準(zhǔn)備好了節(jié)目，給大家表演呢？”動(dòng)物們有的說(shuō)：“是！”有的說(shuō)：“不是！”獅子王點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那好，我就讓有節(jié)目的動(dòng)物表演吧！”
第一個(gè)表演的是小羊，它唱了一首歌：《喜羊羊與灰太狼》：“別看我只是一只狼……”第二個(gè)表演的是小熊兄弟二人，它們也唱了一首歌《我的好兄弟》：“在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”它們一邊唱，一邊深情地看著對(duì)方。它們美妙的歌聲、投入的表演，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。動(dòng)物們給了它們熱烈的掌聲。
后來(lái)，小猴表演了神奇的魔術(shù)，小貓表演了吹笛子。
動(dòng)物們又唱又跳，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文6
今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)六一兒童節(jié)，一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。我們共聚一堂，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。讓我們載歌載舞，來(lái)表達(dá)我們滿心的喜悅，抒發(fā)我們快樂(lè)的心情，感謝為我們辛勤勞作的師長(zhǎng)吧！
今天，我們下午第一個(gè)項(xiàng)目是做啦啦操隨著音樂(lè)一聲令下，我們開(kāi)始了歡快的舞蹈。最后我們還得了個(gè)第二名。接下來(lái)就開(kāi)始了頒獎(jiǎng)典禮了。一開(kāi)始，是副校長(zhǎng)說(shuō)，今天要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好六一兒童節(jié)以及每一天。陳文良主席簡(jiǎn)要說(shuō)了一些獲獎(jiǎng)人員，接下來(lái)，開(kāi)始表演了。
第一個(gè)節(jié)目就是健美操2隊(duì)給大家?guī)?lái)的健美操表演。她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，跳了起來(lái)，渾身充滿了活力，跳得十分好看。接下來(lái)還有書法和國(guó)畫的展示，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓我們知道了我們學(xué)校的同學(xué)們都多么多才多藝。我們班的于婧蕓和王雅晴還上臺(tái)展示了呢！
書法和國(guó)畫展示結(jié)束了，黃潤(rùn)森同學(xué)還表演了唱歌。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，學(xué)校的舞蹈隊(duì)給我們表演了一支美麗的舞蹈。
最后，祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！
兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉行六一匯報(bào)上演。
那一天，我早早地起了床離開(kāi)了學(xué)校。聽(tīng)到播送里說(shuō)：“由于明天下雨，上演放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，美麗極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。上演開(kāi)端了，演員們排得整劃一齊，唱起優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來(lái)的樂(lè)器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂(lè)器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是許書寧同窗，她穿的服裝跟孫悟空似的，真詼諧的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著舉措，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘扮演呢！局面上真繁華啊！哈哈……
六一兒童節(jié)真高興！
兒童節(jié)作文8
今天，我早早的起了床，跑到外面看看有沒(méi)有下雨。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)節(jié)目被選中了，要參加演出。學(xué)校說(shuō)如果下雨的話就要取消表演了�？墒�，外面正下著雨。我嘆了一口氣說(shuō)：“又不能表演了。”
不一會(huì)兒，媽媽給我?guī)?lái)一個(gè)好消息：“表演還要繼續(xù)進(jìn)行，地點(diǎn)改在了階梯教室�！�
我歡呼一聲，讓媽媽趕快送我到學(xué)校。再給我化好了漂亮的妝，穿上了演出服。
開(kāi)始表演了，我心里十分緊張，一走上臺(tái)，我便慢慢放松了起來(lái)。盡自己最大的努力彈起了琴。表演后，我又被媽媽拉到一邊，去換服裝了。
唱歌開(kāi)始了，我用最美的聲音唱起來(lái)，等我唱完了，媽媽說(shuō)：“你表演得真好，真棒！”
兒童節(jié)作文9
我愛(ài)想象中六一，這是我想象中六一。你自己想象中六一是什么樣子？寫出來(lái)讓我們一起分享吧！
六一來(lái)了，她就想一個(gè)仙女一樣輕輕來(lái)了，聽(tīng)到她腳步聲，我想，全中國(guó)兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動(dòng)！
六一，我們兒童節(jié)日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍(lán)，是有小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅?cè)ビ又�，令人激�?dòng)、難以忘懷、一年一度，這令人喜悅六一兒童節(jié)！
六一，我們這天老師到這我們搞活動(dòng)，什么玩，吃都有，大家嘴角都會(huì)不時(shí)揚(yáng)起一絲絲天天而幸福微笑！
小學(xué)高齡階段孩子，自己會(huì)組織一些節(jié)目來(lái)歡慶自己節(jié)日，這天，他們會(huì)表演一些自己精心準(zhǔn)備節(jié)目，完全不用老師帶領(lǐng)就可以完成自己想做事情，他們只是希望自己能把自己才藝展現(xiàn)出來(lái)，去慶祝這最美好節(jié)日！
這就是你，六一！一個(gè)能讓我們擁有一切幸福你！我們愛(ài)你！
兒童節(jié)作文10
盼望了整整一年，你看，六一終于來(lái)到。就讓我們走進(jìn)校園，去欣賞同學(xué)們的演出吧。
演出？沒(méi)錯(cuò)，就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲，走近一看，原來(lái)是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開(kāi)始表演了。
只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者黃色的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點(diǎn)也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢，這時(shí)突然傳來(lái)了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國(guó)人”，咦，臺(tái)上的演員并沒(méi)有開(kāi)口，是誰(shuí)在唱呢？找找，哦，原來(lái)是臺(tái)下的8位女生邊唱邊走向舞臺(tái)，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國(guó)人……”全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲……
我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，更喜歡這個(gè)節(jié)目，這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志！
兒童節(jié)作文11
今年六一兒童節(jié)，我和爺爺冒著微風(fēng)細(xì)雨來(lái)到玄武湖畔游玩。盡管是下著毛毛細(xì)雨，但是游玩的人還是挺多的。我們打著雨傘，沿著湖邊小路，一邊欣賞著翠綠的荷葉，一邊傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的“荷塘月色”音樂(lè)。爺爺說(shuō)，如果到了夏天的晚上來(lái)到這里，那時(shí)荷花開(kāi)了，荷花中間還長(zhǎng)出蓮子，那才美呢！不知不覺(jué)，我們?cè)诤娴暮扇~中間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蓮花仙女的石雕像，四個(gè)蓮花仙童圍著蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園里，靜靜的站立著多頭大象，背駝著三個(gè)蓮花童子，他們手托鰱魚與蓮子，象征著“萬(wàn)象更新，年年有余”。晚上，我還看了中央電視臺(tái)播出的“六一兒童節(jié)”晚會(huì)。那些表演的節(jié)目真精彩。
今年的六一兒童節(jié)，我玩的太開(kāi)心了！
兒童節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
活動(dòng)的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師�；顒�(dòng)非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)活動(dòng)了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)的.演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文13
今日是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級(jí)里人到齊后，我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)義賣開(kāi)始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng)，人上人海的，我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻�，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī)，它的外殼是黃色的，車頭能自動(dòng)打開(kāi)，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫�買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過(guò)得很高興！
兒童節(jié)作文14
你們一定都聽(tīng)過(guò)六一兒童節(jié)吧！那你們聽(tīng)過(guò)六二兒童節(jié)嗎？且聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
六月一日的早晨，雨聲把我吵醒了，我望望窗外，只見(jiàn)嘩啦啦的大雨直向下壓。我心想，雨下得那么大一定過(guò)不了六一兒童節(jié)了。
快放學(xué)了，老師公布：“明天我們就過(guò)兒童節(jié)！可以帶水、零食、一樣玩具、帽子和小板凳”。
放學(xué)了，我興高采烈地走在回家的路上。
六月二日到了，我早早的到了教室。很快要去看演出了，我們排好隊(duì)走下樓，走向了操場(chǎng)。
令我最難忘的是：男生穿裙子跳四只小天鵝和健美操。
先說(shuō)男生穿裙子的那個(gè)吧！男生穿著裙子，打扮的像個(gè)女生。他們手拉手，分成四隊(duì)在舞臺(tái)上正跳著四只小天鵝呢！我們?cè)谙旅嫘Φ那案┖笱觥?/p>
健美操表演地也很出色。她們一會(huì)兒甩頭發(fā)，一會(huì)兒又抬起了頭，還得了一等獎(jiǎng)呢！我們都驚訝得張開(kāi)了大嘴。
下午我們班級(jí)還有活動(dòng)。有各種表演，游戲，還吃了冰淇淋，看電影，跟同學(xué)分享自己各自帶來(lái)的零食。
兒童節(jié)作文15
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂(lè)館。一開(kāi)始我不想玩劃船，媽媽說(shuō)劃船可好玩了，我就去玩了。兩個(gè)人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開(kāi)卡丁車，我和媽媽就轉(zhuǎn)了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開(kāi)車用槍打別人車上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，咱們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動(dòng)感的椅子都搖晃�？赐炅�，我又去野外訓(xùn)練營(yíng)去玩了，我只爬鏈子，玩完了，咱們就走了，走著走著，突然想起來(lái)包忘拿了，咱們又回去拿包，這一天我玩的非常開(kāi)心。
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