有關(guān)慶祝兒童節(jié)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的慶祝兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝兒童節(jié)作文 篇1
今天中午，我一進(jìn)教室就是滿意的笑容。
及原因就是，今天下午，我可以穿漂亮的演出服，背漂亮的小書包，還可以畫上華麗的妝。最最最讓我高興的就是，今天是六一兒童節(jié)，我會第一次上舞臺。
下午兩點多，我到了教室里，其他的同學(xué)都向我們要去演出的同學(xué)投去了艷羨的目光，我高興極了。我們到了演出的時間，來到了活動中心。我們是四號，三個精彩的節(jié)目過后，帷幕徐徐拉上，我們匆匆忙忙地從后臺跑上來，帷幕拉開，我們要開始了。
滿眼的`人，好緊張��！音樂放起，我們開始跳舞。三四分鐘過后，我們演完了。帷幕拉上，我們從側(cè)門跑到后臺，五號節(jié)目的演出者們跑了上臺。在后臺，我一邊坐在小沙發(fā)上休息一邊想：臺上的“風(fēng)景”真漂亮，有五光十色的變色燈；有七彩彩煙；還有我最喜歡的五顏六色的彩色泡泡，十分漂亮，十分漂亮，一篇彩色的世界��！
后來，我們在音樂課上，看了張老師當(dāng)時演出時錄下的視頻。哇塞，真的是一場精彩的演出呀！
��！這真是一個美好、快樂的六一兒童節(jié)啊！
慶祝兒童節(jié)作文 篇2
“六一”那天，我6：45來到學(xué)校。呀！來遲了！2—6年級的同學(xué)已經(jīng)坐在操場上了。一年級的小同學(xué)正在往操場上走呢！
我急忙跑著去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后，就開始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開了一點點，后來，我急了，一把就把紙給扒下來了，然后把笑臉貼在衣服上。同學(xué)們貼上笑臉后頓時神氣了許多。
緊接著，就開始升國旗，升完國旗后，我們又向少先隊隊旗敬禮，敬完禮后，就聽見喇叭里宣布新少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當(dāng)喇叭里說到二（4）班上場的時候，我就開始緊張，因為第三個上場的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當(dāng)喇叭里念到二（1）班時，我就害怕極了，心想：“站在那個最高的臺階上我不會掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀眾多的像螞蟻！開始唱歌了，我也不知道害怕了，同學(xué)們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽見下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。
在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過的真有意義�。�
慶祝兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)即將來臨，我校將在下個星期五慶祝兒童節(jié)。級任老師在班上告訴同學(xué)們，同學(xué)們便開始七嘴八舌的討論了起來。在同學(xué)們討論后，老師選了七位同學(xué)我也是其中之一。我感到很榮幸得到老師的賞識。這次我可以展現(xiàn)我的才華了。
我與同學(xué)們討論后，我們決定使用顏色紙、繩子、布、氣球、剪刀與糨糊等材料和工具。我們討論后，便開始布置的工作。
首先一位同學(xué)負(fù)責(zé)畫設(shè)計圖，我與四位同學(xué)則根據(jù)設(shè)計圖貼圖案。另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球，在用顏色紙寫出“兒童節(jié)快樂”的字眼并將他剪出來后貼上。最后使用糨糊貼上卡通圖片。
兒童節(jié)的舞臺布置就這樣完成了。
【有關(guān)慶祝兒童節(jié)作文3篇】相關(guān)文章：
慶祝兒童節(jié)作文09-14
慶祝兒童節(jié)作文15篇01-08
精選慶祝兒童節(jié)作文三篇12-06
【精選】慶祝兒童節(jié)作文5篇11-01
【推薦】慶祝兒童節(jié)作文3篇10-03
慶祝兒童節(jié)作文合集7篇09-29