【精華】歡度兒童節(jié)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的歡度兒童節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度兒童節(jié)作文 篇1
今天藍(lán)天格外得藍(lán),走在街上,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌,好像也在為我們慶祝這個(gè)節(jié)日-——六一兒童節(jié)!為了慶祝六一,學(xué)校也開(kāi)展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)禮堂,人山人海,正前方掛著五個(gè)大字“快樂(lè)慶六一”。首先進(jìn)行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫(huà)家和書(shū)法家的頒獎(jiǎng)后,隨后就準(zhǔn)備十佳小舞星的頒獎(jiǎng)。在這之前進(jìn)行了十位小舞星和6位選手進(jìn)行拉丁舞的表演,他們猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同,黃的、白的、藍(lán)的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒,但我覺(jué)得她跳起來(lái)不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝,就像一位白雪公主,那么高貴,那么典雅。她正隨著動(dòng)感的音樂(lè)翩翩起舞著。她時(shí)而往前走一點(diǎn),時(shí)而轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。每一個(gè)動(dòng)作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),美麗極了!
接著就是我們最激動(dòng)的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們每個(gè)人都進(jìn)行了表演。最后祝全體對(duì)員六一快樂(lè)!
歡度兒童節(jié)作文 篇2
為了慶!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動(dòng)!
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了!我和胡則藝立馬找到一(7)班,我們決定先把大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的項(xiàng)目玩?zhèn)遍!我們先來(lái)到了“趕小豬”的地方簽上了隊(duì)名,便開(kāi)始游戲了,我們小隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)了,他拿著棒子,準(zhǔn)備就緒,瞧!一副勝利的樣子,早把別人的氣勢(shì)“壓”了下去,我心想一定能夠勝利,果然不出我所料,他飛快地把球“趕”到終點(diǎn),我們真的贏了!我們拍手喝彩!接著,另外4位小朋友也陸續(xù)上場(chǎng)了。在這期間,作為領(lǐng)隊(duì)的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”,為我們小組獲得粘紙。
我拿了一個(gè)球,繞過(guò)一個(gè)個(gè)“木樁”障礙,再一個(gè)三步上籃,耶!進(jìn)了!我一口氣投進(jìn)了八個(gè)球,得到了兩張粘紙,拿著戰(zhàn)利品,我馬上和胡則藝匯合,前往下一個(gè)游戲區(qū)。
我們又來(lái)到了大操場(chǎng),那兒的項(xiàng)目可真多!有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝,到這兒來(lái)!”是誰(shuí)在叫我們。堪!原來(lái)是施謹(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺!我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過(guò)去。介紹完了游戲規(guī)則,就開(kāi)始了!我和胡則藝本來(lái)不想?yún)⒓,可拗不過(guò)施謹(jǐn),只得一同加入游戲,我們一人一根繩子,腳踩在橡膠繩上,便開(kāi)始跳了。我一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先,可在返回時(shí)被拌了一跤,這時(shí),胡則藝追了上來(lái),最終一起到了終點(diǎn),施謹(jǐn)又送了我們粘紙,我們則把粘紙分給了小朋友們。
室外的游戲玩好了,該去室內(nèi)玩了!
我們來(lái)到了一(7)班,玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了,卻沒(méi)有一個(gè)人粘到位,連胡則藝也是!到我了,我輕輕松松地就把鼻子粘到位了,這是怎么回事呢?原來(lái)是那位家長(zhǎng)沒(méi)有給我的頭巾弄好,有一個(gè)空缺,正好被我利用上了,哈哈!
時(shí)間過(guò)得真快,終于在歌曲下,我們各自回到了自己的班級(jí),結(jié)束了這次愉快的“六一”活動(dòng)!
歡度兒童節(jié)作文 篇3
今天是6月1日兒童節(jié),我一大早就起床了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行活動(dòng),前一天晚上我就興奮的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),心早就飛到了學(xué),F(xiàn)場(chǎng)。于是我一吃過(guò)早點(diǎn),就早早地來(lái)到學(xué)校,盼望活動(dòng)早早開(kāi)始。
上第一節(jié)課時(shí),老師發(fā)給我們一張表,表上寫(xiě)著活動(dòng)內(nèi)容、班級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)格。我們拿到表,聽(tīng)老師吩咐完后,就不約而同地起身向門(mén)外沖去。我來(lái)到門(mén)外后,就找到了好朋友方慶玲,和她一起去參加活動(dòng)。我們先來(lái)到一年級(jí)四班玩夾籃球跳的游戲。我們來(lái)到一(4)班門(mén)口一看,呀,人這么多,都擠到花壇邊了!沒(méi)辦法,我們只好排到了隊(duì)伍后面。我們一邊排一邊說(shuō)話,終于輪到我們了。我們兩個(gè)一起比賽,我把表給老師后,就撿起籃球夾在腿中間,我怕球掉了,就蹲下來(lái),雙腳并攏,用腳來(lái)幫忙,我就這樣蹲著跳著前進(jìn),跳的時(shí)候,我心里像放了一只兔子,砰砰直跳,可是我白擔(dān)心了,我順利地過(guò)了關(guān),可是樣子卻十分不雅,老師笑著說(shuō):“你跳的時(shí)候怎么像老母雞下蛋呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑,我也不好意思地吐了吐舌頭。
后來(lái),我們還玩了走迷宮、投筷子、一鼓作氣等游戲,玩得可開(kāi)心了。領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),隊(duì)伍都從食堂連到了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一條巨龍!我們好不容易才領(lǐng)到5顆糖,心里別提有多高興了!這個(gè)六一節(jié)可真快樂(lè)呀!
歡度兒童節(jié)作文 篇4
同學(xué)們:
大家好!
今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭(zhēng)艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。xx更是我們期待很久了的節(jié)日。在xx這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺(tái)上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的綻放;在xx這一天,我們和伙伴一起開(kāi)心的玩著,開(kāi)心得像一朵朵高興的小花;在xx這一天,我們盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),因?yàn)樵诮裉欤澜绲男∨笥褌兌紩?huì)和我們一樣快樂(lè),F(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。
今天是我們快樂(lè)的一天,就讓我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧!
歡度兒童節(jié)作文 篇5
等著盼著,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。今年,學(xué)校讓我們?cè)诎嗉?jí)里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),要求人人參加。
這次,我,陸子涵,葉晨陽(yáng),周佳煒,王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺(tái)前,說(shuō)道:“我表演的是杰克!倍躅s跑過(guò)舞臺(tái),支支吾吾地說(shuō):“我······我演的是伯諾德的夫人!陛喌叫扈魈鞎r(shí),更是一陣哄堂大笑,因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>
表演時(shí),葉晨陽(yáng)經(jīng)常忘詞,還得由周佳煒來(lái)告訴他臺(tái)詞?旖Y(jié)束時(shí),徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽(yáng)演的少校,不料,徐梓天演的到是挺逼真,像個(gè)可愛(ài)的小女孩,逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽(yáng)卻笑場(chǎng)了,使觀眾們笑上加笑,5分鐘都還沒(méi)有停下來(lái)。
最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了,他表演的是“天眼”,請(qǐng)了徐梓天來(lái)幫忙演出,觀眾放了一個(gè)球,徐梓天就說(shuō)好,兩個(gè)球就說(shuō)好了,三個(gè)球就說(shuō)好了啊。可惜徐梓天和觀眾離得太遠(yuǎn),沒(méi)看見(jiàn),使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷,以失敗告終。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,可我們還沉浸在六一的歡樂(lè)之中,久久不能平靜。
歡度兒童節(jié)作文 篇6
盼望著,盼望著,我們終于盼來(lái)了這歡樂(lè)的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為迎接這歡樂(lè)的.節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一年一度的游戲節(jié)活動(dòng),每班出一個(gè)游戲,讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當(dāng)天,我領(lǐng)了游戲單,興沖沖地開(kāi)始了我的“游戲之旅”。
首先,我來(lái)到了六(2)班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái),再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里,時(shí)間為一分鐘。游戲開(kāi)始了,我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里,夾了起來(lái)。我原以為很好夾,沒(méi)想到瓶口太窄了,夾了半天也夾不著,再加上彈珠又小又滑,夾住后剛剛要提上來(lái),又掉了。我暗暗地鼓勵(lì)自己:加油,看準(zhǔn)了再夾!我鼓起勇氣,看準(zhǔn)一顆藍(lán)色的,夾了起來(lái),再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆,兩顆,直到第三顆的時(shí)候,彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了,我手一抖,落在了地上。這時(shí),裁判提醒道:“快!還有5秒鐘!”我慌了神,匆忙夾起一顆放入瓶中,剛剛放進(jìn),裁判一聲“停!”游戲結(jié)束了。我興沖沖地向閱獎(jiǎng)處走去,滿以為能拿些什么獎(jiǎng)品,沒(méi)想到分發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)指指海報(bào)上的游戲規(guī)則上的一條:“六年級(jí)同學(xué)至少六顆,”給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)——:一張網(wǎng)球王子粘紙!鞍Α蔽覈@了口氣,再接再厲吧!
隨后,我還玩了有趣的“小貓釣魚(yú),”緊張的“投筷入瓶”,好玩的“運(yùn)杯子”……玩得不亦樂(lè)乎,贏來(lái)的糖塞滿了口袋。
快樂(lè)的游戲,美好的童年!
歡度兒童節(jié)作文 篇7
今天,陽(yáng)光明媚,我們迎來(lái)了,我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”。
兩節(jié)課過(guò)后,我們來(lái)到大禮堂觀看表演,禮堂里人山人海人頭攢動(dòng) ,在老師的帶領(lǐng)下,我們找到了班級(jí)的位置坐了下來(lái),準(zhǔn)備看表演。
最令我驚喜的是三年級(jí)的舞蹈“老師老師”,歡樂(lè)的音樂(lè)響起,三年級(jí)的同學(xué)跳起來(lái),她們時(shí)而揮舞著手臂,時(shí)而腳尖點(diǎn)地做出一個(gè)舞蹈動(dòng)作,時(shí)而手輕輕向上抬,又輕輕落下。全校的同學(xué)都站起來(lái),與她們一起舞蹈,整個(gè)禮堂都洋溢著我們的歡笑。
表演結(jié)束后我們來(lái)到自己的教室開(kāi)展六一狂歡的活動(dòng)。其中我最喜歡的就是搶凳子這個(gè)游戲,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,大家開(kāi)始繞著凳子轉(zhuǎn)圈, 我們都十分的小心,生怕自己會(huì)被淘汰出局,忽然音樂(lè)停了下來(lái),陸子涵剛想做下,不料被我搶先了一步坐下,陸子涵不幸被淘汰出局。經(jīng)過(guò)幾輪的比拼最后還剩下我,陸燕丙還有陳蔚三個(gè)人,就在音樂(lè)快要停下來(lái)的的時(shí)候,陸燕丙坐了下來(lái),違反了規(guī)則,被淘汰出局,這次游戲陳蔚勝出。
接下來(lái),我們?yōu)槿?班的韓瑞熙捐款。同學(xué)們依次上臺(tái)捐款,雖然捐出的錢(qián)有多有少,但大家都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,祝愿她早日康復(fù)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!
歡度兒童節(jié)作文 篇8
暖和的夏天臨近了腳步,大家都期盼已久的日子終于來(lái)臨了,那就是我們自己的節(jié)日。我校藝術(shù)節(jié)展示表演即將開(kāi)始,我們可都為此作了精心的準(zhǔn)備。
一大清早,家長(zhǎng)們就來(lái)學(xué)校給我們化妝,我們每個(gè)人的臉都紅紅的,還涂上閃亮的口紅。和往常一樣,大家搬著各自的凳子來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上已經(jīng)搭起了高高的架子,昨天還是光禿禿的操場(chǎng)煥然一新。眼前全是一片熱鬧的場(chǎng)面,一想到表演大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒,最先上場(chǎng)的是五年級(jí)表演的《大中華》,他們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)。每個(gè)人昂首挺胸,顯得信心十足的樣子。跳舞的姐姐們更是自信滿滿。手中的彩帶說(shuō)變就變,在空中時(shí)不時(shí)飄動(dòng)起來(lái),仿佛是金魚(yú)的尾巴,亮閃閃的,好看極了。一下子就贏得老師們的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,恨不得跑到臺(tái)前去仔細(xì)觀看。接下來(lái),一年級(jí)的弟弟妹妹表演的《恰恰恰》也獲得全校哥哥姐姐的掌聲。
輪到我們年級(jí)表演時(shí),我有一些緊張,幸好平時(shí)排練地還熟練,終于成功地完成了。這次表演給我留下了深刻的印象,也是我最快樂(lè)的一次兒童節(jié)。
歡度兒童節(jié)作文 篇9
這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!
“叮鈴鈴......”下課了,我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人,每個(gè)人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。
我們學(xué)校的人才可真多。 笆研⌒⊙葑嗉摇,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱(chēng)號(hào),為我們班贏得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳,只見(jiàn)她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......
下午,每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多!差不多有20多種不同類(lèi)型的節(jié)目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說(shuō):“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰(shuí)愿意,作業(yè)全免!”起初,沒(méi)有一個(gè)男生愿意,都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車(chē)》,也讓人捧腹大笑。
最后,我們?nèi)w女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段,上一個(gè)好中學(xué)。
歡度兒童節(jié)作文 篇10
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了
個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹
云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……
接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么
時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
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