難忘的兒童節(jié)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好，我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的，我跨過(guò)5個(gè)凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^(guò)。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來(lái)到五(1)班，他們的項(xiàng)目是獅子頂球，對(duì)于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達(dá)終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達(dá)終點(diǎn)，………。
活動(dòng)結(jié)束了，這次的“六一”真好玩！高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
學(xué)校在每年的“六一”兒童節(jié)都會(huì)舉行慶�；顒�(dòng)。今年的“六一”，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢(mèng)幻城堡，洋溢著歡慶而熱烈的節(jié)日氣氛。
游園活動(dòng)隨著我們期盼、興奮的心情拉開了序幕。各班都承辦了一個(gè)活動(dòng)讓我們參加，有制作手工，有扔飛鏢，還有吹球進(jìn)門……各式各樣的項(xiàng)目使我們應(yīng)接不暇，玩得不亦樂(lè)乎！，
令我印象最深的還是我們班推出的獨(dú)特活動(dòng)項(xiàng)目---美發(fā)師PK賽。根據(jù)游戲的規(guī)則，兩人一組，一個(gè)人當(dāng)美發(fā)師，給另外一個(gè)人扎辮子；比賽結(jié)束后，評(píng)出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我和好朋友顏馬可組成一組，由于我的頭發(fā)長(zhǎng)，由他來(lái)當(dāng)美發(fā)師給我扎辮子。
賽前，顏馬可一個(gè)勁兒活動(dòng)手腕，生怕比賽時(shí)手突然抽筋，導(dǎo)致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰(shuí)叫其他組幾乎都是女生，頭發(fā)長(zhǎng)，手靈巧，有明顯優(yōu)勢(shì)。
比賽即將開始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美發(fā)大師”顏馬可待會(huì)兒可以方便些。
隨著裁判一聲令下，從沒(méi)扎過(guò)頭發(fā)的顏馬可使出渾身解數(shù)，手忙腳亂地給我扎起頭發(fā)來(lái)。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭發(fā)上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來(lái)鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術(shù)哪家強(qiáng)？找馬可！“技術(shù)頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內(nèi)心發(fā)出感嘆。觀看的同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。
在我照鏡之余，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的兩個(gè)人還在悠閑地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地扎起來(lái)。讓我擔(dān)憂的事終究發(fā)生了�！芭尽�，皮筋飛了！聲音不大，在我心里卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長(zhǎng)舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續(xù)扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開始的笨手笨腳到后來(lái)越發(fā)熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！
“十、九、八、七……”倒計(jì)時(shí)在我耳旁響起，他的速度更快了！“時(shí)間到！”比賽結(jié)束，評(píng)委們開始清點(diǎn)辮子的數(shù)量，并為造型打分。經(jīng)過(guò)一番比較和評(píng)論，裁判公布了比賽結(jié)果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數(shù)量獎(jiǎng)。周圍同學(xué)拍手叫好！
拿著頒發(fā)的獎(jiǎng)品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭發(fā)長(zhǎng)的緣故？真是個(gè)有趣的活動(dòng)項(xiàng)目！
游園活動(dòng)讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)，在我們的成長(zhǎng)篇章里寫下了快樂(lè)而又有意義的一頁(yè)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天是"六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡一個(gè)節(jié)日。
下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著，一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園，我進(jìn)了公園大門，只見公園里一片沸騰景象；高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車。充氣蹦蹦床，有好多人在玩……
最刺激就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車場(chǎng)地。記得有一次，我獨(dú)自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險(xiǎn)，那么高興，自己也想嘗試一下。
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車，“叮叮、叮叮�！避囎娱_動(dòng)了，祁莉她用出全身力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著場(chǎng)地四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過(guò)來(lái)，撞到了我車子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，終于又啟動(dòng)了。可是，過(guò)了一會(huì)兒，我不知道為什么，我方向盤不聽我指揮，老是往最危險(xiǎn)地方——中心跑著，害我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時(shí)，“咦？怎么開不起來(lái)了呢？”我納悶，后一想，喔！原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。
后來(lái)，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了中心醫(yī)院。
在醫(yī)院住了一個(gè)多星期了，不知不覺(jué)到了兒童節(jié)。早上，我回想起以前過(guò)兒童節(jié)的情景。那時(shí)候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學(xué)校買高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西，那些高年級(jí)的'姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子，下午可以不去上學(xué)，也沒(méi)有作業(yè)，晚上，親人們會(huì)送一些禮物給我�？墒乾F(xiàn)在我卻住在醫(yī)院，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，也沒(méi)法出去玩，心里感到特別不舒服，在醫(yī)院里怎能過(guò)兒童節(jié)呀?
吃過(guò)早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫，原來(lái)是醫(yī)院的護(hù)士們?cè)趶埩_著給住院的孩子們一起過(guò)兒童節(jié)。病房的門輕輕地開了，護(hù)士長(zhǎng)阿姨走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護(hù)病房，一會(huì)兒院長(zhǎng)要來(lái)看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢!大家開心不開心呀?”“開心!”我們異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士們排成兩排，院長(zhǎng)爺爺從中間走出來(lái)。院長(zhǎng)爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物�！闭f(shuō)著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花�！澳阋欢ㄒ犪t(yī)生和家長(zhǎng)的話，按時(shí)打針、吃藥，注意多運(yùn)動(dòng)，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂(lè)�！痹洪L(zhǎng)爺爺笑著說(shuō)完，我的眼淚從眼睛里涌出來(lái)，我好感動(dòng)啊。
晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我的班主任姜老師打來(lái)的，她用親切的話祝福我：“不要擔(dān)心課程問(wèn)題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨(dú)補(bǔ)上……’’。我想起了往日和同學(xué)們?cè)诿利惖慕淌依飪A聽老師講課的情景，還有我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動(dòng)的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學(xué)校去。
這是我第一次在醫(yī)院里過(guò)兒童節(jié)，我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)比以前過(guò)得兒童節(jié)更有意義，這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
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