【必備】?jī)和?jié)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
今天下午，咱們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)合唱比賽。咱們一（6）班50名同學(xué)一起參加了合唱比賽。一共唱了2首歌。
比賽時(shí)，我站在第二排左邊第二個(gè)位置，我的兩邊分別是周心悅和劉雨霖。這是我第一次參加比賽，不過，我一點(diǎn)也不緊張。
比賽的指揮是咱們的班主任陳老師，咱們?cè)陉惱蠋煹闹笓]下，唱的很好，唱完后，很多人都給咱們鼓掌。
我的爸爸專門從單位趕過來，為咱們拍了很多照片，咱們都很喜歡。
整個(gè)下午，咱們都很開心，咱們度過了一個(gè)快樂的星期一。
兒童節(jié)作文 篇2
“六·一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，咱們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是咱們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是咱們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，咱們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
咱們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇3
在歲月的長(zhǎng)河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個(gè)兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時(shí)間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場(chǎng)上，坐了下來。
坐了好久，匯演才開始。校長(zhǎng)先做了個(gè)演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個(gè)月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場(chǎng)幾個(gè)的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個(gè)一年級(jí)的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個(gè)節(jié)目贏得了許多在場(chǎng)同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢！還有一個(gè)節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個(gè)字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是：那你的臉放哪里��？吹牛的人不要臉啦！看了這個(gè)節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實(shí)際行動(dòng)來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個(gè)節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因?yàn)樵谒娜撕铣獣r(shí)，放背景音樂的音響居然停了幾秒！所有節(jié)目看完后，我們便散場(chǎng)，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。
其實(shí)，我一點(diǎn)都不希望六月來臨，一點(diǎn)都不希望我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)來臨，也一點(diǎn)都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點(diǎn)來臨，這個(gè)學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個(gè)人都要走各自選擇的那條路�？墒�，這一切終究會(huì)來。
再見了，我的兒童節(jié)！
再見了，六六班的同學(xué)們！
可是永遠(yuǎn)不會(huì)再見的是我們六年的感情，六年的友誼！希望我們彼此都能帶著深深地友情堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去。
兒童節(jié)作文 篇4
今天的六一，不知為何總覺得好像有種說不出的難忘，第一次會(huì)有這樣感覺。也許是因?yàn)檫@是我可以過的------最后的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)------也是我們語文老師的生日。這也是我們能為她過的最后的生日。全班一起制作了一千只千紙鶴，并且用針和線把這些千紙鶴全都穿了起來。在六一那天用它們來裝飾教室。
六一那天，我們很早就來到了班上，大家一起把千紙鶴掛到彩帶上。特別漂亮！千紙鶴用彩帶吊了起來門上的千紙鶴隨著風(fēng)輕輕搖擺著，搖擺著 ……
又要下去看節(jié)目了，太開心了！“啊～～～～ ”怎么忽然下起雨來了，我們連忙跑回教室。嗯～～～既然不能下去那么就在上面看，哈哈。他們表演的節(jié)目可真是精彩。有雙簧表演的，有舞蹈表演的，還有京劇表演，相聲表演的 …… 早上的歡樂時(shí)光就在這表演中流逝了。
下午到來了，也就意味著吃零食的時(shí)刻到來了。當(dāng)啷當(dāng)啷～～～～放鞭炮敲鑼打鼓慶祝。下午我拎著一大包東東去學(xué)校了。終于磨掉了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到了表演的時(shí)候，先是我們隊(duì)和凌霄隊(duì)的合作戲，結(jié)果爆笑全場(chǎng)，嘻嘻！第二個(gè)節(jié)目是丁香隊(duì)表演的合唱《蝴蝶泉邊》 雖然效果不咋地�，F(xiàn)在是老師出問題讓我們來猜前面好幾個(gè)問題都與我擦肩而過，老師出了一個(gè)題目：一個(gè)病人心臟搭橋手術(shù)失敗，臨終前他對(duì)醫(yī)生說了一句話，是一首歌的名字。YES！這個(gè)題目在我的密碼本上有，我無論如何都不會(huì)再讓它溜走。環(huán)視四周沒有一個(gè)人舉手我馬上抓住時(shí)機(jī)舉手，老師選了我，我立刻報(bào)出答案：“他說的是其實(shí)你不懂我的心。 ”接下來的節(jié)目是現(xiàn)代的九品芝麻官，表演的全是我們班的笑星，他們搞笑的動(dòng)作和語言讓全班都笑翻了天……要吃蛋糕了，但是我的運(yùn)氣一點(diǎn)也不好，在發(fā)盤子時(shí)我的臉上充滿了的是-----奶油，頭發(fā)上也無法幸免。
這次的六一雖然是我最后的.六一，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)難忘的六一！
兒童節(jié)作文 篇5
我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過的真有意思，真好玩。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早，媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。所有游樂項(xiàng)目都擠滿了人。
我首先玩了搖頭飛椅，鈴聲一響，飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？上r(shí)間太短，游戲結(jié)束了，我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一輛金色馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變金光閃閃車?yán)镆粯樱靡鈽O了。最后玩自轉(zhuǎn)飛碟，我邀請(qǐng)媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色飛碟，開始了我們把扶手抓得緊緊，上坡我就很怕，下坡還是倒著這下，我閉緊眼睛一聲也沒叫，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激！玩完，媽媽臉色發(fā)白，揣著氣說：“我再也不玩了！”我說：“不啊，很驚險(xiǎn)，下次我還要玩。”
真是快樂“六一”！
兒童節(jié)作文 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。看似漫長(zhǎng)的六年時(shí)光，卻在一剎那，像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上，可是又在我們記憶中留下深深的印記…。
兒童節(jié)，我們小孩子會(huì)很快樂。但是兒童節(jié)的來歷，孩子們的命運(yùn)卻是悲催和殘酷的。據(jù)說，在某一年的六月一日，萬惡的帝國主義侵略者，壞笑著占領(lǐng)了中國的村莊，這個(gè)村莊的所有兒童都被他們一個(gè)接一個(gè)地殺掉，人們?yōu)榱擞涀∵@慘痛的日子，才建立了這個(gè)節(jié)日。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，認(rèn)為兒童節(jié)上，孩子們?cè)S的愿望都會(huì)在這一天實(shí)現(xiàn)。所以，我在這一天放學(xué)，就顧不得什么，象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家，向媽媽要禮物。
可我們長(zhǎng)大后，并不這樣覺得，甚至認(rèn)為這種想法很可笑。那時(shí)候我認(rèn)為只要成績(jī)好，就可以得到想得到的一切，沒想到從而失去了兒童時(shí)的天真。
所以最后一個(gè)兒童節(jié)，我要像小時(shí)候那樣盡情地玩，然后認(rèn)真地完成功課，快樂的回家，以便找回原來的童心。
我相信，只要我們有純真的心，就可以快樂的去過每個(gè)兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇8
馬上就要過六一兒童節(jié)了，學(xué)校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點(diǎn)，所以，邀請(qǐng)了很多可愛的小動(dòng)物來表演節(jié)目。這一下，可把全校都轟動(dòng)了，大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長(zhǎng)到處找可愛的小動(dòng)物，可是，在那么多的小動(dòng)物里面卻挑不出十個(gè)來，這下可把老師和校長(zhǎng)急壞了，他們想：“我們答應(yīng)小朋友們，一定會(huì)有動(dòng)物來的，現(xiàn)在可怎么辦呀！”正在他們著急的時(shí)候，一位老師說：“我們可以去大森林里去找可愛的小動(dòng)物呀！”老師們都同意了，于是，老師和校長(zhǎng)都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛的小動(dòng)物去了。飛機(jī)終于落地了，老師和校長(zhǎng)準(zhǔn)備好充足的水和食物，就出發(fā)了。到了大森林里面，他們看到了各種各樣的小動(dòng)物，于是，老師和校長(zhǎng)邀請(qǐng)了好多小動(dòng)物來我們學(xué)校，最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上，老師和校長(zhǎng)都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學(xué)校，終于裝扮好了，老師和校長(zhǎng)才安心地睡著了。
六一兒童節(jié)到了，校長(zhǎng)把邀請(qǐng)來的小動(dòng)物放到每一個(gè)教室，節(jié)目開始了，臧老師先組織好我們的紀(jì)律，我們開始看小動(dòng)物們的節(jié)目了，參加表演的小動(dòng)物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機(jī)靈的猴子，威風(fēng)的獅子，強(qiáng)壯的老虎，我們開心極了，有些人激動(dòng)得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明了，宋知曉不會(huì)的題，猴子都會(huì)了，猴子好聰明，比我們?nèi)硕悸斆髂�！這只猴子肯定經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個(gè)你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量，我們和老師都聽的如癡如醉。
節(jié)目結(jié)束了，小動(dòng)物們也要走了，我們依依不舍的和他們告別，感謝校長(zhǎng)和老師讓我們過了一個(gè)熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們！
兒童節(jié)作文 篇9
昨天，我一回到課室就看見許許多多的同學(xué)穿著漂漂亮亮的衣服和裙子，有些同學(xué)還在黑板上畫畫，我迫不及待的放下書包走到粉筆盒前面，拿出白色的粉筆，在黑板前面畫了一朵花，又把粉筆放到粉筆盒里。到了抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我抽到了黃婉文的禮物，周宏熹抽到了我的禮物。到了看電影時(shí)候，我們看了電影《今天明天》，我覺得很好看。
今天，我去海珠廣場(chǎng)的堂會(huì)慶祝我哥哥的生日，我和媽媽還有大姨媽去，那里有唱歌的，還有自助餐，我的六一就是這樣過的。
兒童節(jié)作文 篇10
六一兒童節(jié)的日子里，別的小朋友都和自己的爸爸媽媽去玩了�？晌�，什么地方都沒有去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ド习嗔恕?/p>
在六一節(jié)的晚上，爸爸媽媽終于回來了，他們帶著我到外面去，這次不是去玩，也不是去吃夜宵，而是去媽媽的同學(xué)湯老師報(bào)名學(xué)葫蘆絲。到了那個(gè)地方，咱們就聽到了一陣優(yōu)美的笛子聲，咱們隨著聲音走到了湯老師的工作室。我睜大眼睛一看，看見了很多樂器，有葫蘆絲、笛子、二胡看得我眼花繚亂。當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)房間時(shí)，原來是一個(gè)大哥哥在吹笛子。湯老師看見了我，高興地說：你好！湯老師給我拿出練習(xí)本，讓我練了起來。他教我吹葫蘆絲的時(shí)候怎么呼氣，怎么吸氣。吹著吹著我發(fā)現(xiàn)自己吹得越來越好了，老師還表揚(yáng)了我。
媽媽對(duì)我說：這是我送給你的六一節(jié)禮物。我想：爭(zhēng)取明年六一節(jié)能上臺(tái)吹葫蘆絲。
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