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      六一兒童節(jié)作文

      時(shí)間:2022-05-15 14:14:29 兒童節(jié) 我要投稿

      【必備】六一兒童節(jié)作文3篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】六一兒童節(jié)作文3篇

      六一兒童節(jié)作文 篇1

        一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日——寫(xiě)了一篇六一演講稿。

        吃過(guò)早飯,我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開(kāi)林海公園東面部分的神秘面紗,我好激動(dòng)!

        我們迫不及待地來(lái)到林海公園的大門(mén)口,首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像,幾個(gè)消防官兵排成長(zhǎng)隊(duì),手里拿著消防栓在滅火,他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來(lái)了流水聲,聲音清脆悅耳,我們順聲尋去,一路跑進(jìn)了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走,每隔十幾米,就有一個(gè)精心雕刻的階梯,清澈見(jiàn)底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來(lái),好象在慶祝我們的節(jié)日!水流兩旁有噴霧孔,不時(shí)噴著水霧,讓我感覺(jué)仿佛來(lái)到了人間仙境!在水流的最上游,有三個(gè)高大鮮紅的門(mén)框橫跨在水流中間,三道門(mén)之間間隔約半米,門(mén)上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里,感覺(jué)象走進(jìn)了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續(xù)向里走,找到了這條水流的終點(diǎn),原來(lái)這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里,站在橋上向下看,池里一條條大魚(yú)游來(lái)游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上,感覺(jué)到這真是一個(gè)難得的休閑境地!

        不知下覺(jué),下小雨了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了林海公園,這個(gè)快樂(lè)的六一深深地刻在了我的腦海里!

      六一兒童節(jié)作文 篇2

        今天是六一兒童節(jié),我很早起床,吃完飯,就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了,到班級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)里面開(kāi)著電視,就急忙跑到班級(jí)里面,安安靜靜地坐下來(lái)看,不一會(huì)兒,老師叫我們把椅子搬下去,我們就開(kāi)始搬了,到了底層,我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái),我們把椅子搬好,就坐了下來(lái),不久,整個(gè)底層都是人,我坐在中間,差點(diǎn)都擠扁了,因?yàn)槿藢?shí)在太多了。 六一節(jié)的慶祝儀式開(kāi)始了,舞臺(tái)上有幾位老師,還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒,莆田市的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校了,我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了,很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了,使我都看不見(jiàn)了,表演完大家都要鼓掌,而且掌聲很響亮。 接下來(lái)是玩游戲,有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍毂惶蕴,真遺憾,在玩游戲的過(guò)程當(dāng)中,我后面的一位同學(xué)把紙扔到我這邊來(lái),剛好被老師看見(jiàn)了,就叫他去地板上一張一張地?fù)炱饋?lái),這就叫善有善報(bào),惡有惡報(bào),呵呵。 今天的節(jié)目完成了,老師跟我們說(shuō):“下午要舉行游園活動(dòng),大家要準(zhǔn)備好,獎(jiǎng)狀也是下午再發(fā)。”游園活動(dòng)是什么意思呢?下午我們來(lái)上學(xué),看見(jiàn)我們的桌子都跑到旁邊去了,原來(lái)是要玩游戲了,上課的時(shí)候,老師準(zhǔn)備了許多乒乓球,用來(lái)玩游戲的,第一組的游戲規(guī)則是:用三個(gè)乒乓球投到箱子里,投中了就算贏。第二組的游戲規(guī)則是:拿一個(gè)乒乓球拍,上面是一個(gè)乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要從兩個(gè)椅子中間通過(guò),誰(shuí)堅(jiān)持到終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。開(kāi)始玩了,我先玩第一組,拿了三個(gè)乒乓球,我就開(kāi)始投,第一個(gè)球本來(lái)進(jìn)了,可是被接球的那位同學(xué)給接住了,我就去問(wèn)老師這球算不算,老師竟然說(shuō)不算,如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又來(lái)到第二樓的四個(gè)班玩,可是他們都還沒(méi)開(kāi)始玩,我們就在門(mén)口等了一會(huì)兒,終于開(kāi)始了,我們連忙沖進(jìn)去,來(lái)到二年三班,他們的游戲規(guī)則是:把眼睛蒙上,在前面隨便一個(gè)地方畫(huà)一個(gè)圓圈,這位同學(xué)如果在10秒的時(shí)間內(nèi)走進(jìn)那個(gè)圓圈,就算贏了。我前面有幾位同學(xué)很厲害,都走進(jìn)去了,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師停止了游戲,她說(shuō):“不玩了,好累!蔽揖突匕嗳チ,在樓梯上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢,輪到我了,居然不玩了?”回到班級(jí)里,老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師先發(fā)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,我一直在想:肯定我也是三好學(xué)生。結(jié)果我果然成了三好學(xué)生,我太興奮了,老師還發(fā)給我一袋學(xué)習(xí)用品,我回到座位一看,原來(lái)是寫(xiě)日記的本子、小訂書(shū)釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測(cè)量器、三角尺等,我看了非常高興,這是因?yàn)槲移匠EW(xué)習(xí)才得到的,我想以后還要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每年都成為三好學(xué)生。還有學(xué)習(xí)積極分子、勞動(dòng)積極分子、文藝積極分子等,這些同學(xué)都有發(fā)獎(jiǎng)品,有一位同學(xué)得了文藝積極分子,可是他不知道跑到哪里去了,老師就派幾位同學(xué)去找他,但是全校都找過(guò)了,也沒(méi)有那位同學(xué)的消息,這時(shí),一位同學(xué)在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片,就馬上告訴老師,說(shuō):“老師,那位同學(xué)在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片!崩蠋熅桶涯俏煌瑢W(xué)叫到老師面前來(lái),說(shuō):“是發(fā)獎(jiǎng)狀重要還是看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片重要?如果想看的話從此你就到二年四班上課!蹦俏煌瑢W(xué)覺(jué)得很不好意思,就說(shuō)不出話來(lái)了,老師說(shuō):“這個(gè)獎(jiǎng)狀先保留在這邊,如果你以后表現(xiàn)好的話,獎(jiǎng)狀就發(fā)給你,如果表現(xiàn)不好的話,就發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)!

        放學(xué)了,我回到家里跟家里的人說(shuō)這件事,大家說(shuō):“學(xué)習(xí)好,我們也要獎(jiǎng)你獎(jiǎng)品!毙【司霜(jiǎng)我筆盒;外公和外婆獎(jiǎng)我鞋子;大舅媽獎(jiǎng)我巧克力;大舅舅的一位朋友是老師,他獎(jiǎng)我一個(gè)飛碟迷宮

      六一兒童節(jié)作文 篇3

        一年中有好多節(jié)日,春節(jié),端午,清明等等,不過(guò)我最喜歡的還是六一兒童節(jié),因?yàn)橹挥羞@一天才是真正屬于我們自己的節(jié)日,才是真正放開(kāi)玩的日子!在這一天我們可以盡情的要,重要的是不用上課!每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦各種課外活動(dòng)!

        同學(xué)們每到這個(gè)時(shí)候,都摩肩接踵,這是老師見(jiàn)了我們這么積極,就拿我們打趣說(shuō),你們這群孩子,你們這熱情勁,要是拿出來(lái)一半放在學(xué)習(xí)上,我就很欣慰了!哈哈,我們也想,不過(guò)也得注意勞逸結(jié)合嘛!

        為了迎接六一兒童節(jié),我們?nèi)喽荚诰o張的準(zhǔn)備著。但這每天的樂(lè)趣就是,飛奔到學(xué)校,然后快速取消書(shū)包。打腿就往操場(chǎng)跑。不知道的還以為后面有追債的。有的同學(xué)在根跳繩,有的在打乒乓,還有的在跳沙坑。而我只在班里號(hào)稱飛毛腿,當(dāng)然當(dāng)之無(wú)愧是擔(dān)任班里的長(zhǎng)跑。而且上一年我的長(zhǎng)跑就拿了全校第一。就因?yàn)檫@得到老師的夸獎(jiǎng),今年更是干勁十足。

        終于到了六一兒童節(jié),這該是我大顯身手的時(shí)候了!只見(jiàn)一群又一群的小伙伴都圍著兩邊,尤其的人群中,我們班主任也在旁邊觀看著?炊谠S的目光,我更是有干勁!心想今年又得拿個(gè)冠軍,一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

        這是運(yùn)動(dòng)之后,一群群小伙伴站在起點(diǎn)線上,而我也在做著熱身運(yùn)動(dòng),當(dāng)哨聲一響,我像箭一樣地沖了出去。一直跑在最前面,像一陣風(fēng)一樣。不過(guò)跑到一半的時(shí)候感覺(jué)。就像喘不出來(lái)氣一樣我們是剛開(kāi)始用勁兒太猛,以至于剛跑一半就感覺(jué)有點(diǎn)困難。慢慢的后面小伙伴們一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我。我心里也算打鼓一樣著急,突然想起來(lái)老師以前對(duì)我們說(shuō)的.話,當(dāng)你最緊張尤其是在跑步的時(shí)候一定要放平呼吸。眼睛盯著前方。先設(shè)定一個(gè)很很近距離的目標(biāo),然后再一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn),不要想到你前面有多少人重要的是你的進(jìn)步有多少?慢慢的感覺(jué)狀態(tài)又回來(lái)了。不過(guò)比賽已經(jīng)進(jìn)行2/3,我現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人一圈,但是我不停地告訴我自己沒(méi)事兒,慢慢兒來(lái)沒(méi)事兒,慢慢來(lái)。感覺(jué)腿部肌肉一直處于緊繃狀態(tài),甚至都無(wú)力抬起來(lái)。

        到了最后一圈的時(shí)候,我還都和別人半圈。然后我暗下決心說(shuō)這一次一定要拼上自己的全部力氣。也要使勁往前沖不過(guò)突然就在這個(gè)時(shí)候,或許是因?yàn)樽呱瘢只蛟S你是因?yàn)槠渌。我一個(gè)不小心突然摔倒了地上,狠狠地在地上呲了一下!手掌狠狠在地上摩擦的那種感覺(jué),當(dāng)時(shí)真的是感覺(jué)鉆心的痛,但是還是勇敢的爬起來(lái),不顧自己的傷痛,繼續(xù)往前一瘸一拐的跑去。然后這時(shí)候我聽(tīng)到了許多加油聲,沒(méi)錯(cuò),他們喊的就是我的名字。而在那片吶吶喊聲中有一個(gè)最尖最高的聲音,我一聽(tīng)就知道他不是其他人,正是我們班主任。他帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在為我加油,在為我吶喊;蛟S就是因?yàn)槟枪闪α吭诒澈竽赝浦。認(rèn)為一瘸一拐的跑向終點(diǎn)線。

        雖然我知道在終點(diǎn)等待著我的不是冠軍,但卻是我們班那群最可愛(ài)的同學(xué),還有我尊敬的老師。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn),但是卻只是第五名。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我們班的同學(xué)全部圍了起來(lái),然后把我高高的扔向空中,有吶喊為喝彩。在他們眼中,雖然我沒(méi)有拿到冠軍,但是擁有冠軍的光環(huán)。

        這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常有意義,是我這輩子最難以忘記的。

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