跑步的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的跑步的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跑步的煩惱作文1

　　每周二至周五，課間操改為密集型跑步。

　　剛改的時(shí)候，天氣還不冷不熱的，大家覺(jué)得挺新鮮的，所以跑得還不錯(cuò)，口號(hào)也喊得特別洪亮。可是現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)熱了，每次跑完大家都熱得大汗淋漓，衣服也濕透了，累得全身無(wú)力，直到第三節(jié)下課時(shí)還緩不過(guò)勁來(lái)。但是同學(xué)們卻很少抱怨。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們是351班，后面緊跟的是352班，每次喊完我們自己的口號(hào)，352班便開(kāi)始喊他們的口號(hào)：“上山為虎，下海為龍，三五二班，個(gè)個(gè)英雄�！边@幾天真是聽(tīng)得都煩了。

　　“妙計(jì)，妙計(jì)！”不知是誰(shuí)在跑步前喊了起來(lái)。怎么了？原來(lái)是瘦尉同志想出了一個(gè)妙計(jì)。就是在352班喊那個(gè)口號(hào)中的“三五二班”時(shí)，咱班也一起喊，但必須得改一下，把“2”改成“1”，這就等于352班幫咱們喊了3句，咱只喊了一句，便多了一個(gè)口號(hào)，很好，很好！這個(gè)注意妙極了。

　　于是，每次在進(jìn)校門(mén)時(shí)喊的'口號(hào)便多了一句，這句喊得比原來(lái)的口號(hào)還要響亮。所以，每次跑完上了教室，大家還在興高采烈地談著口號(hào)喊得多么好，一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。

　　這就是我們苦惱跑步中的快樂(lè)。

跑步的煩惱作文2

　　小時(shí)候我總是跑不過(guò)哥哥，跑步又是慢吞吞的，那時(shí)候我總被哥哥帶著跑圈，腳走不動(dòng)了，身體軟塌塌，真想躺在地上，享受著風(fēng)的涼快。但是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的，哥哥只讓我休息幾秒鐘，就讓我繼續(xù)堅(jiān)持跑了好多圈，我感覺(jué)一天都有幾十圈了。

　　跑了那么多圈，我的跑步水平還是一樣的，看來(lái)前面雖然很努力，但對(duì)我來(lái)說(shuō)依然沒(méi)什么成效。

　　終于我的跑步水平好一點(diǎn)點(diǎn)了，經(jīng)過(guò)我每天跑步的努力自己的跑步水平也高了一點(diǎn)。但是老師叫我拿快遞，保安室又離教室有那么遠(yuǎn)的距離，當(dāng)我跑回教室時(shí)，頭頂好像被雨淋了一樣，濕濕的，一滴滴汗水掉落在我的衣服上。我心里想著：我討厭跑步，跑步是我一生中遇到最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)通關(guān)。

　　連一位科學(xué)老師都跑不過(guò)，那還怎跟體育老師比呢？班級(jí)里，就我一人，跑步慢。跑完后，又要跟科學(xué)老師比賽(每天放學(xué))。連每周一次的跑操，都被改成一周三次，科學(xué)老師還笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“每天一次跑操還差不多呢！”

　　我和同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都不由自主的開(kāi)始嘆氣，對(duì)跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)更討厭了。

　　我討厭跑步，我什么時(shí)候才能變成班級(jí)里跑步最快的那幾個(gè)呢！

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