煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文1
小時(shí)候常常盼望自己快快長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大了就沒有煩惱了，不會(huì)再受煩惱的困惑了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)過程也有很多的煩惱。在不經(jīng)意的一瞬間煩惱又如不知名的秋風(fēng)陣陣襲來，雖說是煩惱但它也為我的生活增添了幾分色彩。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。我必須放棄我的電視，我的音樂，我的小說和我的漫畫。那條褪色的紅領(lǐng)巾和伴我成長(zhǎng)的洋娃娃也都光榮走進(jìn)了我的“歷史百寶箱”。
在家里，我是只失去自由的小鳥。每次想去外邊玩一會(huì)兒，卻招來父親的責(zé)怪：“你現(xiàn)在也不小了，該懂事啦。要知道讀書才是你唯一的出路，怪要怪你自己不努力，快去做作業(yè)。”天哪！難道這個(gè)世界上唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嗎？老師不是說：“三百六十行，行行出狀元”嗎？這讓我感到無比的煩惱。
在學(xué)校，我是只無奈的鴨子。老師打開我的嘴使勁往里塞東西，從不問喜不喜歡。老師只聽得到上課的鈴聲，每次下課鈴聲響起，可講臺(tái)上的老師渾然不知，依舊沉醉在自己的“獨(dú)角戲”中。向后一望，早已是“赤地千里，顆粒無收”了。終于盼到數(shù)學(xué)老師吐出了他的結(jié)束語：“好了，這節(jié)課就上到這里，不過我提醒一點(diǎn)……”。好不容易送走了一個(gè)XYZ，很想好好利用這寶貴的十分鐘，誰料到，素有“旱鴨子”之稱的生物老師走進(jìn)了教室，他拍拍手示意讓我們安靜下來�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”我不禁憂傷地吟了起來：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
唉，這真是我成長(zhǎng)中的煩惱事��！
不過，在這讓人憂心忡忡的煩惱中也有說不盡的樂趣。我認(rèn)為，煩惱只是生活中的.小插曲，它會(huì)隨時(shí)伴我快樂的成長(zhǎng)。
煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文2
大家都聽過交響曲，其實(shí)，我們的生活就如同交響曲，交響曲中一定會(huì)有插曲，我們的生活中一定也不免會(huì)有煩惱。
如果你和我一樣同是六年級(jí)的學(xué)生，那我們就有一個(gè)共同的煩惱——即將迎來的小學(xué)畢業(yè)考試。這是非常重要的一次考試，所以我們的壓力很大，做不完的習(xí)題，試卷向我們迎面走來，玩游戲、看童話書等輕松的生活離我們遠(yuǎn)去。家長(zhǎng)們天天念叨著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，老師們天天苦口婆心地說考試、考試、考試……如果考差了怎么辦，如果沒達(dá)到老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)怎么辦，如果連自己所預(yù)料到的最低分?jǐn)?shù)都沒達(dá)到怎么辦……這些問題時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中徘徊。每當(dāng)我想起這些另人煩惱的問題，都把他當(dāng)作一支小插曲。
六年級(jí)了，作業(yè)量隨之增多，每當(dāng)有一大堆作業(yè)等著我去做時(shí)，我都會(huì)這樣想：所有的題目都不難，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，就能寫出來。于是，我便忘記了煩惱，那一道道題目在不知不覺中寫完遨游的樂趣。每當(dāng)想起小學(xué)畢業(yè)考試的事，我的心都會(huì)對(duì)我說：“你能行！只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，多做練習(xí)，你一定能考好！相信自己吧，努力總會(huì)有收獲的！”那時(shí)，我的煩惱也像一支小插曲，慢慢的消失了。
同學(xué)們，其實(shí)煩惱一點(diǎn)兒也不可怕，關(guān)鍵是我們要有樂觀、積極向上的態(tài)度，把每一次的煩惱都當(dāng)成生活這部交響曲中的一支小插曲，此時(shí)，這支小插曲也會(huì)悄悄地離你而去。
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