我的煩惱作文600字賞析
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的煩惱作文600字賞析，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文600字賞析1
“三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。
此時此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時休？
我的煩惱作文600字賞析2
在青春的日記本上，寫滿了煩惱。這些煩惱一直伴著我們度過青春，讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。
去說吧！
還是別去了！
這兩種聲音一直在我的腦海里盤旋著，我該如何選擇呢？
糾結(jié)了許久，我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量，說：媽媽，我想跟你商量一件事，嗯我想去學(xué)舞蹈，可以嗎？還沒有等我緩過神來，媽媽就大聲的說：什么，你想去學(xué)舞蹈？你現(xiàn)在上初中，課程安排的這么緊，哪有時間學(xué)這些亂七八糟的東西？你還是好好讀你的書吧，別想這些沒用的東西。我很傷心，因為我可以聽出她說這句話的時候是認(rèn)真的，但我并沒有因此放棄，等待著下一個良機(jī)出現(xiàn)。
終于，我趁著媽媽心情還不錯的時候，我再一次想媽媽提起了這件事。我話音剛落，媽媽就堅定的說道：別再做這些無‘利苦工了’，都是廢話！
當(dāng)時我的內(nèi)心是崩潰的，猶如針扎一般的痛。淚水浸透了我的眼框，滴答一下，落在了地上。我猛地回頭，邁著憤怒的步伐直沖房間，手猛地一拽，關(guān)上了房門，發(fā)出了一聲巨響，拿起枕頭，往床上摔，哽咽著，強(qiáng)忍著淚水，但這不爭氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來。
當(dāng)時是我傷心的并不是媽媽的話語有多惡劣，而是自己的夢想被直接否認(rèn)的那種不知所措，毫無準(zhǔn)備的那種難受。
平復(fù)了心情后，我隔著門問她：媽媽，你有沒有思考過我說的話？
她只是笑了笑說道：從來沒有。
雖然話語并不咄咄逼人，但依然給人一種很大的打擊。但我還是沒有打消這個念頭，繼續(xù)等待著下一次。
我想對媽媽說：學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但我想要快樂的學(xué)習(xí)，而不是成為一個呆頭呆腦的"書呆子，對于自己的未來只有學(xué)習(xí)，我想要有一個精彩的人生。愿所有的煩惱都遠(yuǎn)離我。
我的煩惱作文600字賞析3
煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受；如果成長是一朵鮮花，那么煩惱就是那星星點點的蛀蟲；在我的成長過程中我遇到過許多的煩惱……
早晨，陽光明媚，太陽照進(jìn)來，投射在墻上，如金粉閃著亮光，我正準(zhǔn)備看電視，忽然我的弟弟湯圓過來了。他可是個小人精，在大人們的面前還乖乖的，但是一出大人們的視線，他就開始撒潑。果不其然，他一會兒竄到臥室，一會兒又來到書房，弄得我是心驚肉跳，生怕他把我的東西摔壞了。算了，不管了，還是去做作業(yè)，剛把門打開，我感覺肚子有些疼，便去上了個廁所，等我回到書房一看，我的媽呀！湯圓正在書柜上“折騰”呢，那書柜搖搖晃晃，我的心都要跳出來了，生怕書柜壓下來，我急忙把他抱下來，這一抱，就像我打了他似的，“哇”的.一聲哭了起來，老媽和他媽媽聞聲趕來，老媽生氣地對我說：“他還這么小，你就不能讓著他嗎？真是……”后面的話我都不想聽，反正這一次又是我錯了。我看了看窗外陰云密布，我心想：要下雨了吧！
一會兒我的作業(yè)快做完了，湯圓進(jìn)來對我說：“哥哥，我想畫畫�！蔽覠o奈地給他我最心愛的彩筆，正準(zhǔn)備給他一張白紙，回頭一看墻上居然被他畫得亂七八糟，他又一個箭步?jīng)_上來，我還沒反應(yīng)過來，他便在我終于要寫完的作業(yè)本上，“唰”地畫了一筆，我氣得火冒三丈，揪著他的衣領(lǐng)往外推，老媽不知從哪里冒出來，我把湯圓往她懷里一推，走進(jìn)書房，把門一關(guān)，將那煩躁的哭聲和訓(xùn)斥聲關(guān)在了門外。
我望著窗外，小雨滴落在窗戶上，發(fā)出輕微的聲響……
我的煩惱作文600字賞析4
今天老師給我們布置了一項作業(yè)尋找我的煩惱！其實我還真不知道什么是煩惱，每天無憂無慮的生活，開開心心的學(xué)習(xí)，我真的覺得很幸福，不過要真的認(rèn)真想想我也有一個小小的煩惱，那就是上了初中以來得到了近視大仙的眷顧，不知為何找到了我，提起近視眼，想必人人也都不會陌生于是乎，我被老媽拽進(jìn)了醫(yī)院檢查視力。
態(tài)度和藹的醫(yī)生阿姨最后給我診斷為：屬于輕度近視中的重度近視。醫(yī)生說必須配眼鏡，有效抑制近視程度的發(fā)展。仔細(xì)一想醫(yī)生的話也挺有道理的，配就配吧。
一開始我很羨慕那些眼鏡族覺得他們很紳士，很斯文，可是經(jīng)過一段時間的親身體會后，我改變了想法。
先說平時戴眼鏡吧，不管干什么總要想著眼鏡不能丟，隨時都要戴著，一節(jié)課下來，眼睛又酸又痛，鼻梁還被壓成兩道深深地坑窩，耳朵架著鏡腿兒卡的難受。而且眼鏡帶多了，眼球就會向里凹陷，最后落得雙眼平平眼睛變形！悲！長時間戴眼鏡眼睛會發(fā)酸，更可怕的是：戴眼鏡時間過長摘下眼鏡，會覺得原先看清楚的字現(xiàn)在也看不清楚了，得需要很長一段時間才能調(diào)節(jié)過來。更可惡的是還要忍受四眼的光榮稱號。
還有一次，由于粗心大意，收拾書包的時候竟把眼睛落在家里了，直到到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶眼鏡了，但為時已晚。只能在心中默默的祈求老師今天千萬別用多媒體，否則上面的字一個也看不見�？墒抢咸炱窀易鲗λ频模蠋熯�就只用多媒體來讓我們做題，而且上面的字又很小，那這叫一個酸爽，后果可想而知。
總之會經(jīng)歷很多事情讓我深深體會到近視眼的很多不便，使我開始厭惡近視，真后悔當(dāng)初沒好好保護(hù)眼睛�，F(xiàn)在為時已晚，挽救的辦法只有一個：好好保護(hù)眼睛，也希望大家都好好愛護(hù)我們心靈之窗，因為它真的很重要！
我的煩惱作文600字賞析5
每個人都會有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時光流逝，或許它會漸漸淡去。
這個煩惱，與我的兩個小學(xué)同學(xué)有關(guān)。
她們兩個，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們?nèi)齻�都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會吵架，但過幾天也會和好的。但是，在期末前的兩個月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄�！笨蓳Q來的永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個字“我們沒聊什么呀�！�
從那時，我就覺得我與她們之間產(chǎn)生了一張無形的網(wǎng)。我在這頭，她們在那頭。我與她們，從三個人變成了兩個人，從無話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯了什么。因為當(dāng)時臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營了六年的友誼。但我終于還是失去了。
期末考試那一天，是我們能見面的最后一天了。我當(dāng)時很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見我，這一刻，我覺得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠(yuǎn)。“哎，我想問一下…。”這時，她們同時轉(zhuǎn)過頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過。我的朋友們，我來找你們了，你們怎么不高興呀�！拔覀儭焙秃冒�3個字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開了。
這一天，我們畢業(yè)了，卻沒能說上一句“再見”，這成了我心中的遺憾。
時光一寸一寸地向前流動，它沖淡了我的記憶�？蛇@件事卻一直困擾著我，直到現(xiàn)在。而今，她們直升到同一所初中，同一個班。我只感覺到我與她們越走越遠(yuǎn)了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。
這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會有比這時間維持的更久的友誼。六年時光，怎舍得說散就散？
我的煩惱作文600字賞析6
每個人都會有煩惱只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在這次數(shù)學(xué)測驗是時候，我就遇到了一件煩惱的事情。
那是一次數(shù)學(xué)測驗，試卷剛發(fā)下來時，我走馬觀花地看了一下試卷，心想：這么容易，肯定在全班十名以內(nèi)了。果然不一會兒就搞定了。
幾天后，老師拿著我們的試卷來讀成績，我很自信地聽著，可念到自己的成績的時候，簡直不敢相信，竟然是80分。老師讀完分?jǐn)?shù)后就開始講評了可我一句也聽不進(jìn)去，腦子里總是想著怎樣向爸爸媽媽交代？回到家，好彩他們都沒回來，我內(nèi)心的斗爭開始了：怎么辦。是他們回來了......
不還沒呢。怎么辦，怎么辦？突然，門外進(jìn)來了一個人，我忐忑不安的內(nèi)心又開始了。然后爸爸不知在誰的口中得知數(shù)學(xué)測驗了，回家就問起我來了，我結(jié)結(jié)巴巴地說："額，八八十。分"爸爸竟然沒有批評我，還鼓勵了我。
經(jīng)過這件事后，我覺得煩惱就是一只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。
我的煩惱作文600字賞析7
每個人的青春中都有著幾件苦惱事。學(xué)習(xí)、情感、不揚(yáng)的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長——乒乓球引起。在別人眼中，會打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來說這卻是我煩惱的源頭。
我一直覺得能被選拔進(jìn)入學(xué)校乒乓隊是一個絕佳的機(jī)會，也是一份無上的榮譽(yù)。但自從我進(jìn)入校隊的第二周，我就改變了想法。那個周末，校隊組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個隊員都知道這次比賽對學(xué)校、對個人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準(zhǔn)備，我也不例外。
信心滿滿的我參加的是“對墻顛球”的項目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個球。這嚴(yán)重影響到了整個球隊的名次，我們因此失去了這一獎項的獎牌。
比賽雖然結(jié)束了，我的“厄運(yùn)”卻開始了。從那以后，隊里的人就開始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長得丑、長得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓(xùn)練結(jié)束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領(lǐng)，或是那些發(fā)球技巧，而是隊員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時實在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。
半個月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時，有些球員非但不來安慰我，有時還會用球來砸我，扔我，仿佛我是一個沒有任何尊嚴(yán)，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點一點剜去，我害怕打球，連拿球拍時手都會發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢魘，每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個世界上沒了我會怎么樣？
這個煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去。現(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會。也許隨著時光慢慢地流逝，我心中的傷痛會慢慢愈合。我想，時間，唯有時間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。
我的煩惱作文600字賞析8
在我很小的時候，媽媽偶然一次機(jī)會，帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時我看見一個小姐姐正彈奏著優(yōu)美動聽的曲子，從那時起，我便深深的愛上了鋼琴。
一開始，我是跟著我的聲樂老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒聽懂，連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個老師。
這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實�？伤喼本褪且恢焕匣�，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個學(xué)生有一點點錯誤，老師就會發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開，小心翼翼的彈奏起來，生怕哪里出錯了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯是難免的，當(dāng)我彈錯的時候，老師是不會提醒我哪里彈錯，只會一味地責(zé)怪我，說：“錯啦，錯啦，你為什么會彈錯？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節(jié)課我還沒適應(yīng)時，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時，我只會找自己錯哪了，把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。
最近，我在手機(jī)里看見了一些網(wǎng)紅音樂的簡譜，我非常喜歡，而且又簡單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個問題真讓我煩惱。
我的煩惱作文600字賞析9
俗話說：“少年不識愁滋味�！蔽铱次幢�。自從上了中學(xué)，煩惱就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清。
不必說沉重的書包，也不必說一道又一道練習(xí)題，單是周末的補(bǔ)習(xí)班，就夠我煩惱的了。隨著我的長大，煩惱就像肩上的書包，壓得我喘不過氣來。
星期六的早晨，我正神游夢中仙境：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，不用學(xué)習(xí)，沒有作業(yè)，住在糖果宮殿里，玩著我最喜歡的游戲……突然，烏云密布，空中傳來可怕的聲音：“起床了!”這一聲如雷貫耳，我拼命捂著耳朵。睜開朦朧的眼，仙境沒了，取而代之的是滿面怒容的媽媽。
“快遲到了，還睡!”媽媽一把掀開被子。
“媽，今天是星期六，不上課，你讓我再睡會兒吧。”我懇求道。
“什么不上課?奧數(shù)班馬上就要開始上課了，學(xué)完奧數(shù)，還要學(xué)英語、作文、書法……快起來!”媽媽不容我分辨。
天吶，還讓不讓人活了?好不容易盼到周末，還要上課。如果我是孫悟空該多好!拔根毛一吹，還能再變出個我來，我嘛，就……“怎么還不起來?”唉，“唐僧”發(fā)話了，不敢不從，不然，“緊箍咒”又要響起來了。
沒辦法，我伸了個懶腰，起床穿衣，看看時間，呀!只有半小時了，來不及吃早飯了，抓起超重了的書包就往外沖。
剛下樓，就聽見背后“啪”的一聲。不用說，一定是書包的背帶又?jǐn)嗔恕＿@是在小學(xué)從沒有遇到過的事，一上中學(xué)，每個月至少三次。打開書包，引入眼簾的不再是我喜歡的課外書，而是一本又一本習(xí)題，每天在也沒有空閑的時間做我喜歡做的事，作業(yè)永遠(yuǎn)做不完，每天除了練習(xí)，還是練習(xí)，我都快成機(jī)器人了!
補(bǔ)習(xí)班多多，使我沒有足夠的時間休息，成績始終上不去�？粗鴭寢屇弥煽儐问谋砬椋艺嫦雽寢尨蠛埃骸拔抑皇且恢恍‰u，變不成鳳凰是我的錯嗎!”
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏。沒有自由，沒有快樂，我真的好煩、好煩……
我的煩惱作文600字賞析10
每個人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長個；有的人煩惱睡不醒；還有的人煩惱害怕狗，而我的煩惱卻是默寫。
記得語文單元大練習(xí)的前一晚，我準(zhǔn)備自已先復(fù)習(xí)。
我坐上寫字臺，關(guān)上課本，打開默寫本，準(zhǔn)備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對，發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問題——漏字、添字、錯標(biāo)點。我默完第二遍后再與課文核對，居然還是出現(xiàn)同樣的錯誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏��！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺，快快顯靈，幫我把這個字深深印入腦子里。”我真不甘心，心想：我就不信默不了全對！我再次打開默寫本，死死記住那個“遺”字，終于取得了全對。媽媽下班后，幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)，讓我再默寫一遍。結(jié)果，我又記錯了標(biāo)點！我叉著腰，扭著頭，哽咽著說：“我之前真的是默到全對的�！眿寢屆业念^，笑容可掬地說：“加油！你能做到的！”“默寫真是一件令人煩惱的事情，我真苦惱�。 蔽覔u搖頭，拖著下巴，煩悶地說。我默默地再次提起筆，繼續(xù)埋頭默寫課文。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)，她在路上還不時提醒我，遇到默寫的題型不要擔(dān)心，手指著，逐字逐句地依次檢查。當(dāng)卷子發(fā)下來時，我趕緊翻看默寫部分是否出問題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學(xué)路上，還特地提醒過我這句話，我怎么還是那么馬虎呢！
哎！我的煩惱就是默寫不能全對。我覺得這個煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點點。
我的煩惱作文600字賞析11
“小小少年，沒有煩惱……”大家一定聽過這首歌吧，我對此有著切身的體會。大人們一定會這樣認(rèn)為：小小年紀(jì)怎么會有煩惱呢？可是他們錯了，隨著年齡的增長，每個人都會有很多煩惱。我也如此。成績是肇事者經(jīng)過一個漫長的暑假，我由小學(xué)步入了初中。
和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加了很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的考試次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，使我忙得不可開交。剛?cè)雽W(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習(xí)不是很可怕，慢慢有些放松。一個學(xué)期要結(jié)束了，爸爸說，只要我的數(shù)學(xué)能考滿分，就給我買一輛小少爺自行車。我聽了很高興，因為小少爺自行車是我渴望已久的。于是便全力以赴戰(zhàn)期末考試，想考個好成績。
可是，到了領(lǐng)成績單的那天，我傻眼了，成績不理想，離滿分還差了十一分，都是自己粗心造成的�；氐郊�，爸媽把我數(shù)落了一頓，自行車也泡湯了。我更加自卑，整日垂頭喪氣的，就像泄了氣的皮球。也許別人會說，這成績已經(jīng)很好了，但我覺得就是不理想。我第一次感受到了什么是煩惱。媽媽是“制籠人”課程增多了，成績下滑了。為此，媽媽對我的要求更加嚴(yán)格，無時無刻不督促我學(xué)習(xí)。一個星期天，我寫了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下“不能出門”。
到下午六點，想看我最喜歡的電視節(jié)目，剛一打開電視，媽媽就關(guān)上了，“不許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西”。她命令我再做一單元習(xí)題，而且坐在我身邊，寸步不離�？蓱z我到了吃飯時才做完，這時，天已經(jīng)黑了。我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的鳥兒，我差點流下眼淚�！拔沂且恢恍▲B，想要飛卻怎么也飛不高……”我成了籠中之鳥了，甚至比籠子里的鳥還命苦��！唉！真希望我永遠(yuǎn)都不長大，永遠(yuǎn)自由自在、無憂無慮�？墒牵丝偸且L大的，這些苦惱在成長過程里也都是正常的。
面對這么煩惱，我真擔(dān)心自己會一直消沉下去呀！
我的煩惱作文600字賞析12
人生在世，都有著不同的煩惱，這些屬于我們自己的煩惱，仿佛像一段段精彩的影片，并且時時在我們的腦中播放著。
我有一個煩惱，從小學(xué)六年級開始，我的語文閱讀方面就出現(xiàn)了短板，時常在寫家庭作業(yè)的時候，總是不會寫閱讀題。隨著年級的不斷升高，我的短板越來越明顯，每次在寫閱讀題時，都會耗費(fèi)很長時間，有時還要借助手機(jī)一類的電子產(chǎn)品；每次考試過后，翻開語文卷子，閱讀題總是很多的紅叉叉，令我很是煩惱。我想要改變短板，試了很多種方法。我認(rèn)為閱讀題不會，應(yīng)該是我上課未認(rèn)真聽老師所講的答題技巧與得分點，我便每堂課認(rèn)真聽老師所講的知識點，并認(rèn)真地做好相關(guān)的筆記，下課后認(rèn)真牢記于心。起初，有些題我可以得分，到了后來，題越來越難，自己牢記的筆記也派不上用場，我的成績又落了下來。后來，聽同學(xué)說她買了可以提高閱讀能力的習(xí)題，我也去買了一本——《漁夫閱讀》。我每天做一篇，日復(fù)一日，積少成多，在后來的考試中有了質(zhì)的飛躍，排名也上升了不少呢！
我還有一個煩惱，它從我剛開始用鋼筆寫字就伴隨著我。在上小學(xué)一年級時老師便教了我們正確的握筆姿勢，而我怎么也學(xué)不會，握筆姿勢總是和別人不一樣，字也寫得不好看。那時我只以為是才開始學(xué)，才寫得丑了些。直到開始用鋼筆寫字，我的字便越來越丑，總比別人差一大截，我開始苦惱，開始想要改變。我先試著調(diào)整握筆姿勢，試寫了一次作業(yè)，這字跡比原本的字更丑了，我便打消了這個念頭，開始了慢慢的寫字帖之旅。從這以后，我練了不知多少字帖，字才得到了端正。我每天最少要練一頁字帖，手上的大拇指、食指、中指、無名指，多多少少都有繭子，繭子脫了一層又一層的皮，才有現(xiàn)在還看得過眼的字，每當(dāng)我看到手上的繭子，輕輕地?fù)崦�，總能看到深夜里堅持練字背影，翻開從小到大的作業(yè)本，欣賞著字跡的變化，臉上總會浮現(xiàn)出會心的笑容。
我的煩惱作文600字賞析13
煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對我來說煩惱也是一個黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。
一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過最要命的還是題目了，這個寫不詳細(xì)，那個又無意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開頭，憋出一個吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達(dá)了被稱為“無底洞”的中間內(nèi)容，這個得詳寫，至少要寫300個字，而且直逼重點部分，不能啰里八嗦的；細(xì)節(jié)嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫，添一些歇后語就更好了，還要合適，不能添亂。說起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無。我從中懂得了如果沒有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現(xiàn)新的想法。無頭緒、無事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時候，是有的忘了寫，或有的寫錯地方�？傊瑺顩r百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫結(jié)尾。當(dāng)然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結(jié)一下你對此事的看法和怎么辦。總之一個字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。
真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細(xì)胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時抱佛腳，那就不會一寫作文腦空白了。
我的煩惱作文600字賞析14
誰說小孩子沒煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極�。�
就拿上周的期中考試來說吧！本來老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題，在家我也積極復(fù)習(xí)，感覺自己準(zhǔn)備的挺充分的，但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮(zhèn)定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時我想起老師對我說過的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對我說：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰(zhàn)勝它，你是最棒的！”但還是沒用，我緊張的快要哭出來了。可能是監(jiān)考老師看出來我的異常吧，她走過來輕聲的問我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說：“沒事，我只是緊張�！北O(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說：“加油，老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒，但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監(jiān)考老師也時不時地向我投來一個鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了答卷，這是我以前沒有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認(rèn)真地完成了！
結(jié)果，有點出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說：“沒錯吧，戰(zhàn)勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點開始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
我的煩惱作文600字賞析15
我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是對自我的延伸，應(yīng)該透過煩惱來認(rèn)識自我。
——題記
老師說：小升初是一波大浪，許多人都被這洶涌的浪潮吞沒。在小升初殘酷的考驗中，我憑借一些小聰明，成為了佼佼者。這就導(dǎo)致開學(xué)后，有些同學(xué)喜歡稱我為學(xué)霸，還總是給我貼上好學(xué)生的標(biāo)簽，認(rèn)為我不應(yīng)該做那些傳統(tǒng)意義上好學(xué)生不能做的事，甚至因為我高高在上而跟我有距離感。每次考試前后，我的壓力都非常大。一方面，我面臨著老師家長的審判，同學(xué)不經(jīng)意的嘲諷，另一方面，我對自己也有較高的要求。從小到大，無論是學(xué)習(xí)還是其他事，父母都要求我做到最好，老師給我的評價也是聽話、懂事、積極、堅強(qiáng)的好學(xué)生。漸漸的，我似乎被好學(xué)生、學(xué)霸這些詞束縛住了，總是不甘愿失敗�？荚嚭螅視c同學(xué)比較成績，總想拿第一，就連平時的小測驗也是這樣。這種不服輸?shù)男睦碛袝r會激勵我上進(jìn)，但時常使我感到煩惱和疲憊。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道很簡單的題，我卻沒有答對。當(dāng)老師念到我的成績時，我清楚的聽見有個聲音傳入耳邊：啊?不是吧!學(xué)霸怎么能寫錯了?那時，仿佛所有的人都朝我這邊看了過來，我頂著這些異樣的目光，心理很自責(zé)和苦悶，表面卻裝作若無其事的樣子，其實我完全沒有老師和同學(xué)們眼中那么堅強(qiáng)與完美。我好想大聲說：我才不是學(xué)霸，我就是做錯了，怎么樣?
我覺得人是十分復(fù)雜的，沒有人是十全十美的。一個循規(guī)蹈矩的人偶爾也會叛逆放縱，一個堅強(qiáng)獨(dú)立的人也難免有脆弱無助的時刻，一個積極樂觀的人也會遇到憤怒不滿的情緒，不是簡單的好壞可以評定。我希望身邊的人不要再用好學(xué)生來定義我，我也要擺脫好學(xué)生的枷鎖，有情緒就表達(dá)出來，接受不完美和失敗，做真性情的自己，而不是做別人眼中最好的自己。
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