體育課上的煩惱作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的體育課上的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課上的煩惱作文1
今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊的比賽。我們的隊長***，是我班的體育委員，我很想?yún)⒓樱麉s把和他 關(guān)系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽，把我們幾個當(dāng)替補隊員。
我有些生氣，也不服氣。
第一場，我們隊的***往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的'一分，兩隊一比零，我們處于劣勢。隊長想把***換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想?yún)⒓恿恕?/p>
他把*/**換了上去。
沒想到第二場剛要開始就放學(xué)了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找***算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉!
體育課上的煩惱作文2
有些大人總是以為小孩子沒有煩惱。但是，他們錯了，有時小孩子的煩惱比大人還多。
體育課上，本以為可以好好地玩一節(jié)課了，沒想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長的體育項目了。我坐在操場上，努力把手伸到腳那里，可我卻忍不住那種酸痛，情不自禁地收了回來。別的同學(xué)有的伸到腳底下都不說酸，我的心里越發(fā)著急起來，拼命地想追上他們的步伐。
體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過關(guān)。輪到我了，我使出全身的力氣，多么希望手能往前進，哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛，心里反復(fù)默念著兩個字：前進。回到教室里，老師把優(yōu)秀的名額報給我們聽。隨著優(yōu)秀的人越來越多，我的心情如十五個吊桶打水——七上八下。不一會兒，老師就報完了所有優(yōu)秀的名字，真遺憾，沒有報到我。哎，下次再努力吧！
坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時才能解決啊！我知道，唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力，加油！
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